幼儿园小班主题优质课教案《想变蝴蝶的毛毛虫》含反思word版

幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。

好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。

为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。

《小班主题优质课教案《想变蝴蝶的毛毛虫》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题优质课教案《想变蝴蝶的毛毛虫》含反思！
教学目标
1、知道不挑食、多吃东西才会快快长大。

2、练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。

教学准备
1、故事道具：毛绒线做的毛毛虫，用卡纸作的食物若干。

2、律动音乐磁带;《虫虫爬》，《蝴蝶飞》
教学过程
一，律动：快乐的毛毛虫
今天天气真好，小毛毛虫们去爬一爬，玩一玩把!。

屈，老师.教案.网出处。

(跟找音乐做爬行，伸展，卷曲，打滚等动作)
二，故事表演
1、出事毛毛虫，引起幼儿兴趣。

2、教师边操作刀具边讲故事一遍
提问：毛毛虫为什么会变成美丽的蝴蝶呢
3、用毛毛虫的口吻讲故事第二遍。

引导幼儿与老师一起讲故事。

毛：小朋友，你们好，我也想变成美丽的蝴蝶。

，可是我该怎么办呢
三，游戏
1、出示事物，教师先示范表演
2、教师带领幼儿游戏
提要求：第一，二星期妈妈请你们吃XX
3、幼儿按自己的医院游戏。

第三个星期“你们想吃什么就吃什么，可以和别人不一样。

第四个星期“还有什么没吃过，泱泱都爱吃才会张大，才能变成美丽的蝴蝶哦。

4、律动：毛毛虫变蝴蝶
表演：毛毛冲睡觉――蜕皮――张出翅膀――变成蝴蝶
教学反思
蝴蝶本是日常生活动中常见的一种昆虫，通过本堂教学活动，幼儿对听故事、看动画片、拼蝴蝶图以及随音乐用姿体表现毛毛虫变蝴蝶过程，总体还是感兴趣的，也初步对蝴蝶蜕变知识有了感知上的认识，整个活动幼儿在轻松、愉快的氛围中完成活动基本实现了教学活动目标。