2014年甘肃省公务员考试行测：比例法(一)-中公教育甘肃分校
2014年国家公务员考试行测十大飙难题目分析_甘肃中公教育
随着2014年的国考落下帷幕，紧接着我们关注的就是各个模块的答案。
而在历年的公考当中，国考的难度一直是其他公考类考试望尘莫及的，今年的国考题一如既往难度还是很大。
那么我们来分析一下今年国考当中，行测当中哪些题目的难度让考生望而却步。
第一、常识判断2014年常识判断与2013年考试题量一致，均为二十道，题目难度略为简单，对于综合能力考察进一步加强，要求广大学员知识范围更加广泛，法律常识考察更加灵活。
原来关于法律知识点比较直接，并没涉及到考察法律思维，而2014年更偏向于考察广大学员的法律思维，难度大，更为灵活。
2014-国家-6、《人民日报》评论指出：“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。
”下列可以代替该评论的名言是：A. 哪里没有法律，哪里就没有自由B. 法典就是人民自由的圣经C. 法律是自由的保姆D. 自由只服从法律【解析】“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。
”这句名言形象地说明了一个道理，言行是有边界的。
倘若每个人都以'自由'为名侵犯他人权利，自由便不复存在。
A选项洛克曾说：“哪里没有法律，哪里就没有自由。
”即当然是自由和不自由是相对的，法律既是自由的提供者也是约束者。
B选项“法典就是人民自由的圣经”。
民法的基本精神就是平等，契约自由，诚实守信，C选项“法律是自由的保姆。
”柏拉图说：“法律是自由的保姆。
”法律的目的不是废除和限制自由，而是保护和扩大自由。
D选项伏尔泰“自由只服从法律。
”自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利。
每一个人所能进行的对别人没有害处的活动界限是由法律规定的。
故选D选项。
其实这道题如果像原来复习方式，仅仅是法律常识模块知识点了解，我觉得是不可取的。
这种题目出现更说明国考是很成熟的考试，每个模块的设定都是环环相扣，紧密相连的，故对于此难题，广大学员应引起注意。
2014-国家-15.下列说法错误的是：A.根据光的偏振原理可以制成看立体电影的立体眼镜B.打枪瞄准时闭上一只眼利用了光沿直线传播的原理C.光在光纤中传播利用的是光的全反射原理D.潜望镜利用了光的折射原理【解析】潜望镜是利用光的反射原理来工作的，所以本题选D。
行政职业能力测试：比例思想的三大题型
行政职业能力测试：比例思想的三大题型2016年甘肃事业单位笔试已陆续结束，接下来将迎来事业单位面试，这里为大家整理了面试备考资料，希望能对广大进入面试的考生有所帮助。
甘肃事业单位招聘考试网祝您考试成功。
对于大多数考生而言，数量关系既是难点也是重点。
虽然对于这类题目很多考生选择放弃，但事实上，只要我们掌握正确的做题方法，还是可以攻克数量关系的。
今天我们就向大家介绍一种重要的数学思想—比例思想。
比例思想是数学运算中非常重要的工具，主要是指未知量之间的对应关系。
比例本身可以作为描述比较大的数值之间关系的一种特殊工具。
比如说，甲工厂有1155人，乙工程有693人。
直接观察，我们看不出这两个工厂之间的关系，但是通过约分我们可以知道，两个工厂人数之比为5/3。
用份数之比代替原来的实际数量来观察这两个量之间的关系就比较明确。
正因为比例能非常直观地体现两个数字之间的关系，因而在数学运算中，很多题目若给出了明显比例关系，便可根据比例来求解问题。
比例思想的核心就是：用份数之比代替实际数量。
下面我们看一下比例思想的三种常见题型。
(一)比例简单计算。
由一个比例关系求解未知量，用份数代替实际关系，这类题型的解题关键在于：确定每一份代表的实际值是多少。
比如A：B=2：3，A=20，求B。
A=20这个实际量对应2份则一份为10，则B=30;若A+B=100，则100对应5份，一份即为20，此时B=60;若B-A=30，则30对应一份，即B=90。
比例的简单计算很简单，大家只要抓一份所对应的实际量即可。
例1.中国古代的“黑火药”配制中，硝酸钾、硫磺、木炭的比例为15∶2∶3。
今有木炭50千克，要配制“黑火药”1000千克，还需要木炭多少千克?A.50B.100C.150D.200解析：要配置黑火药1000千克，这1000千克对应20份，则一份为50千克，其中木炭3份，即需要木炭150千克，现有50千克木炭因而还需要100千克木炭，选择B(二)比例统一所谓比例统一是由指题干中有多个比值，必如，A/B,B/C，需要将多个比例中的不变量统一后再来求解未知量。
2014年甘肃省公务员考试真题及答案解析 (9)
2014年甘肃省公务员考试模拟真题试卷一套【含答案】【建议参加国考、省考考生下载此文。
作为公务员考试备考资料学习】2014年甘肃省公务员录用考试公告于7月18日已发布，笔试时间9月20日，为方便各位考生应考，中公教育研究院编制2014年甘肃省公务员考试模拟真题一套。
供各位考生学习。
一、单项选择题(下列各题中只有一个正确的答案，请将它的代码选出填涂在答题卡上。
每小题1分，共30分。
)1.科学发展观的核心是( )。
A.执政为民B.以人为本C.与时俱进D.又快又好2.科学发展观是立足( )，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
A.社会主义初级阶段基本国情B.当前我国发展的阶段性特征C.解决环境资源问题D.全面建设小康社会的实践3.中国特色社会主义理论体系就是包括( )的科学理论体系。
A.马列主义、毛泽东思想B.邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想C.解放思想、实事求是D.推进社会主义民主法制建设4.党的十七大报告提出：在优化结构、提高效能、降低能耗、保护环境的基础上实现( )到2020年比2000年翻两番。
A.国内生产总值B.国民生产总值C.人均国内生产总值D.农村牧区居民收入5.( )是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
A.科学发展B.与时俱进C.改革开放D.民主政治6.恩格斯指出：每一时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提。
因此，经济上落后的国家在哲学上仍然能够演奏第一小提琴。
这说明( )。
A.社会意识是社会存在反映B.社会意识具有相对独立性C.社会意识反作用于社会存在D.社会存在对社会意识的决定作用7.毛泽东思想达到成熟的标志是( )。
A.以农村包围城市的革命理论的形成B.社会主义革命和建设理论的形成C.实事求是思想路线的形成D.新民主主义理论科学体系的形成2014年甘肃省一万名丨三支一扶丨进村进社丨特岗教师丨西部志愿者基层考试[笔试成绩]已公布8.中国共产党第一次自主地运用马列主义基本原理解决中国革命问题的会议是( )。
2014年甘肃公务员录用考试行政职业能力测验《资料分析》试卷及详解【圣才出品】
2014年甘肃公务员录用考试行政职业能力测验《资料分析》试卷及详解一、根据所给资料，回答1～5题。
2013年1～3月，全国规模以上工业企业实现利润11740.1亿元，比上年同期增长12.1%，增幅比1～2月回落5.1个百分点。
3月当月实现利润4649亿元，比上年同期增长5.3%。
表2013年1－3月规模以上工业主要财务指标1．2013年1～2月规模以上工业企业实现利润同比增长率为（）。
A．7%B．12.1%C．17.2%D．17.4%【答案】C【解析】由材料可知，1～3月增长率为12.1%，增速比1～2月回落5.1个百分点，则1～2月增长率为（12.1＋5.1）%＝17.2%。
2．2013年1～3月规模以上工业企业中利润率最高的是（）。
A．国有及国有控股企业B．股份制企业C．集体企业D．私营企业【答案】C【解析】2013年1～3月规模以上工业企业利润率分别为：国有企业3412.2/58770.1，首位商6；股份企业6843/129554.9，首位商是5；集体企业177/2719，首位商7；私营企业3757/7002.1，首位商是5。
因此集体企业利润率最高。
3．2013年1～3月规模以上工业企业主营业务收入利润率约为（）。
A．4.98%B．5.28%C．11.9%D．12.1%【答案】B【解析】2013年1～3月规模以上工业企业主营业务收入利润率为11740/222363，截为直除首位商5，因此答案选B。
4．2013年1～3月外商及港澳台商投资规模以上工业企业主营业务收入同比约增加了多少亿元？（）。
A．3965B．4005C．4135D．4325【答案】B【解析】2013年1～3月外商及港澳台商投资规模以上工业企业主营业务收入同比增加[54066.7/（1＋8%）]×8%≈4005。
5．关于2013年1～3月规模以上工业企业收入和利润状况，能够从上述资料中推出的是（）。
A．股份制企业贡献了不到总量一半的利润额B．只有私营企业的收入同比增速高于整体水平C．月均实现利润额超过4000亿元D．主营业务收入利润率高于上年同期水平【答案】D【解析】A项错误，由表可知，股份制利润为6843.2，明显超过一半。
2014年甘肃省公务员录用考试《行政职业能力测验》真题及详解
2014年甘肃省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷注意事项这项测验共有四个部分，100道题，总时限为90分钟。
各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。
请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：1.题目应在答题卡上作答，不要在试题本上作任何记号。
2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3.监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题卡、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。
4.在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。
否则，你可能没有时间完成后面的题目。
5.试题答错不倒扣分。
6.特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。
严禁折叠答题卡！7.考生可以在试题本的空白位置及草稿上进行演算。
这项测验要求你必须严格按照监考人员的指示去做，否则，会影响你的成绩！停！请不要往下翻！听候监考老师的指示。
否则，会影响你的成绩。
[]出品第一部分常识判断（共20题，参考时限15分钟）根据题目要求，在四个选项中选出一个恰当的答案。
请开始答题：1.关于法律援助，下列说法不正确的是：A.以经济困难者、残疾人、弱者或经人民法院指定的特定人群为对象B.法律援助的形式为诉讼法律服务，不包括非诉讼法律服务C.法院对受援对象减免案件受理费及其他诉讼费D.需要援助者应向法律援助机构提交书面申请2.下列属于公共服务范畴的是A.区科技局定期举办科普知识讲座活动B.社区体育运动中心推出VIP会员制C.某语言培训中心开设英语出国强化班D.社区卫生服务中心提供进口疫苗接种服务3.甲、乙、丙各出资5万元共同购买一辆汽车。
之后，乙欲转让其对该车的份额。
乙通知甲、丙后，甲、丙均表示愿意出5万元买下乙的份额。
那么，关于乙的份额，下列说法正确的是A.应卖给甲B.应卖给病C.应卖给先向乙表示购买者D.由乙决定卖给甲或丙4.我国刑法给犯罪嫌疑人定罪的一项基本原则是“罪刑法定”，对法律没有规定的侵犯公告利益的行为，应该A.不定罪B.依照习惯定罪C.依照法律定罪D.依照以往判例定罪5.下列与抗日战争相关的事件，按发生先后排列正确的是A.重庆大轰炸南京大屠杀湘西会战鄂西会战B.七七事变重庆大轰炸湘西会战百团大战C.九一八事变七七事变百团大战湘西会战D.重庆大轰炸七七事变鄂西会战湘西会战6.与“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”提及的战争发生年代最接近的是A.长平之战B.牧野之战C.淝水之战D.官渡之战7.“吾爱吾师，吾更爱真理”中的“吾”和“吾师”分别指谁？A.吾指颜回，吾师指孔子B.吾指庄子，吾师指老子C.吾指莫泊桑，吾师指福楼拜D.吾指亚里士多德，吾师指柏拉图8.与“究天人之际，通古今之变，成一家之言”这句话同出一人之口的是A.史家之绝唱，无韵之离骚B.水能载舟，亦能覆舟C.文起八代之衰，道济天下之溺D.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛9.下列哪部书典型反映了魏晋时期人们的精神风貌A.《山海经》B.《搜神记》C.《世说新语》D.《桃花源记》10.明清两代每三年在京城举行一次考试，参加考试的是各省举人及国子监监生。
2014年甘肃公务员行测解题答疑(74)
2015年国家公务员考试备考在即，中公教育专家帮您整合考情资讯，剖析疑难问题，聚焦时政热点，备战公考大敌。
预祝广大考生在国家公务员考试中披荆斩棘，一举成“公”。
在行测考试中，大多数考生对数学类试题可谓望而却步。
中公教育团队针对此类问题，总结概括出用整除思想解决数学难题的解题思路，希望对大家有所帮助!例1、某剧院有25排座位，后一排比前一排多2个座位，最后一排有70个座位。
这个剧院一共有()个座位?A、1104B、1150C、1170D、1280【答案及解析】这道题是等差数列求和公式问题。
根据题意可知，此剧院的第一排座位为70-2×24=22，则套用等差数列求和公式可得这个剧院的总座位数为(22+70)×25÷2=1150。
用整数法来解这道题则相对简单的多。
因为根据等差数列求和公式S=(首项+末项) ×项数，因为座位数都为整数，所以总的座位数除以排数，应该是个整数，即座位数能被排数整数，因为排数是25，我们知道，判断一个数能不能被25整除的法则是：一个数能被25整除，当且仅当末两位数字能被25整除。
观察四个选项，只有B选项可以被25整除，所以选择B选项。
例2、某公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人，问今年男员工有多少人?()A、329B、350C、371D、504【答案及解析】这道题如果用方程法来解得话，可以设，去年男员工X人，则去年女员工为(830-X)人，94%X+105%×(830-X)=833，解得X=350，那么今年男员工的人数为350×94%=329。
这个方程比较复杂，解得过程耗费时间较多。
如果用整除思想的话可以这样考虑，今年男员工的人数是去年的1-6%=94%，总人数一定含有因子47，即总人数能够被47整除，这时验证4个选项，只有A选项能够被47选择，所以选择A选项。
2014国家公务员考试行测真题答案(判断推理)
2014国家公务员考试行测真题答案（判断推理）图形推理76.从所给的四【中公答案】C。
解析：图形规律是：依次为两个图形分离、两个图形相交....那么接下来选择的图形应该为两个图形相交的形式，故选项C正确。
77.从所给的四【中公答案】D解析：考点：图形叠加。
前两个图形叠加后变为第三个图形。
第一组图形中第一个图形左边的弧线叠加后在下边，右边弧线叠加后在上边，上边弧线叠加后在左边，下边弧线叠加后在右边。
第二个图形左边称号叠加后在上边，右边加号叠加后在下边，上边v叠加后在右边，下边倒v叠加后在左边。
按照此规律，第二组图形中的第一个图形中左边的图形叠加后在下边，排除BC选项，第二组图形中的第二个图形右边图形叠加后在下边，排除A选项，答案为D选项。
78.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【中公答案】D。
解析：第一组图形中第二个图形与第三个图形分别是第一个立体图形的俯视图与正视图。
第二组图形具有同样的规律，所填图形应为第一个立体图形的正视图，想象图形从正面看过去的样子，也即该图形前后压扁后的形状，易得选项D为正确答案。
（彭宇煦）79、答案：A解析：每行的第二个图形，是第一个图形整体顺时针旋转90°；第三个图形，是第二个图形整体左右翻转。
故选A。
80、答案：B解析：由图可知，2图为1图的上部分，3图上下颠倒后为1图中下部，观察3如可知，三图中空一个方形，外加锥体的尖部需插入方形中，所以答案为B项。
80.下图中的立【中公答案】B.解析：由图形可知，第二个图形有圆锥的尖头，而最终的组合图形没有这样的图形，因此第二个图形中的圆锥的尖头一定得插进某个凹槽才可以，而且通过图3可知只需一个凹槽即可，因此选择B选项。
编题人：陈姣姣81、答案：B解析：本题考查图形对称问题，135均为中心对称图形，246均为轴对称图形，故答案选B。
82题【中公答案】A.解析：图中1、4、6 均有两种小图形，并且数量关系呈现1：2 即有两个图形形状相同，另一个图形与其不相同；而2、3、5的各个小图形形状均不相同。
2014年甘肃省公务员考试 (10)
1. 这里不仅仅是旅游胜地，其手工艺品也可以称得上________，独一无二。
填入画横线部分最恰当的一项是( )A. 美轮美奂B. 精美绝伦C. 美不胜收D. 蔚为大观2. 后世读史者，如果不______现代思想之影响而进入历史现场，难以接近并______历史真相究竟如何;但是，读史人比之历史中人，稍显幸运之处则是，在足够长的时间线索里，有条件将当事人彼时彼刻信息碎片拼集成型，并以历史______的结果而重新审视曾经事实的价值。
如此而为，当然挑战智力与情怀。
只是，非此，又何以从历史现场而寻得历史逻辑。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )A. 阻止获悉循环B. 限制探究变迁C. 遏止还原沉淀D. 克制理解演变3. 最初，大学语文蓬勃兴旺，各高校普遍开设大学语文为非中文系学子必修课;进入20世纪90年代后，几乎所有的社会生活领域都______地被卷入经济运动之中，人文精神普遍______，人文教育空间被挤占______，大学语文从必修课转为选修课，甚至出现了存废之争，在大量高校的选修课上消失。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )A. 不可避免陷落压缩B. 不知不觉沦落驱逐C. 身不由己失落压制D. 不由自主堕落侵吞6.哈斯汀斯挛缩是一种一只手或两只手的连接组织的失调，这通常会导致行动能力的丧失。
一项对几千份医疗保障索赔的调查表明，一只手进行过哈斯汀斯挛缩手术的人中有30%在三年内会对该种失调进行第二次手术。
因此，显而易见，对哈斯汀斯挛缩进行一次性手术治疗通常对于长期矫正这种失调是无效的。
下列哪一项，如果正确，最能削弱上述论断?(A)医疗保险索赔并没有说明手术是针对患者的左手还是右手进行的。
(B)针对哈斯汀斯挛缩采取的手术技术与那些成功地用于处理某种手部工伤的手术技术相同。
(C)一项独立的调查发现，动过哈斯汀斯挛缩手术的患者中有90%在术后一个月内手部的活动能力上升了。
(D)调查中，所有的患者都被其保险公司要求在动手术前向一位有资格的医生寻求不同意见。
2014国家公务员考试行测“上镜”概率极高题型汇总
随着公务员考试微分时代的到来，必考题型越来越受广大考生的钦赖。
据此我们通过对2010年-2013年国家公务员考试历年考题的研究，归纳总结出数学运算中的极值问题、利润问题、行程问题、几何问题，资料分析，逻辑判断，类比推理，定义判断，图形推理，言语理解中的语句表达、片段阅读、逻辑填空都是必考题型，所以考生备考时应予以足够重视。
下面，中公教育专家就重点题型分别进行讲解和解析。
一、极值问题极值问题就是求最大值和最小值的问题。
比如日常生活中，我们走路尽可能使行程最短，时间最少或者车费最省；完成一件事情，我们尽可能使效率最高，工时最短；学习一项技能时尽可能时间最短而收益最大等等。
这类题型的解题方法就是均等接近的思想。
【例1】2013年国家公务员考试61题某单位2011年招聘了65名毕业生，拟分配到该单位的7个不同部门。
假设行政部门分得的毕业生人数比其他部门都多，问行政部门分得的毕业生人数至少为多少名？A.10B.11C.12D.13【答案】B。
11【解析】要使分得毕业生人数最多的行政部门人数最少，则其余部门人数尽可能多，即各部门人数尽量接近（可以相等）。
从人数最少的选项开始验证，当行政部门有10人时，其余各部门共有65-10=55人，平均每部门人数超过9人，即至少有1个部门人数超过9人，与行政部人数最多的题干条件不符。
若行政部有11人，其余部门总人数为54人，每个部门可以是9人，满足题意。
二、利润问题利润问题涉及到的概念很多，成本、进价、售价、定价、打折、打折率、折扣率、降价、利润、利润率（成本利润率、售价利润率）等问题的出现，都属于利润问题，利润就是售价和成本的差值。
【例2】2011年国家公务员考试72题某商店花10000元进了一批商品，按期望获得相当于进价25%的利润来定价，结果只销售了商品总量的30%。
为尽快完成资金周转，商店决定打折销售，这样卖完全部商品后，亏本1000元。
问商店是按定价打几折销售的？A.四八折B.六折C.七五折D.九折【答案】B。
公务员行测考试比例法说明
公务员行测考试比例法说明在浩如烟海的行测常识判定“江湖”当中，有三位“剑客”常常出没，分别是时政、法律和马哲。
近些年来确切是行测考试出题人的“宠儿”。
下面作者给大家带来关于公务员行测考试比例法说明，期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测考试比例法说明我们生活中其实会常常碰到比例，比如在看篮球赛的时候我们会看到火箭队和勇士队的比分是89:87，在看足球赛的时候我们可以看到法国队和伊朗队的比分是3:2……可是你知道吗，其实这个比分，我们也能够称之为“得分比”，而这种比例它也能够用于解决我们生活中的数学问题的，具体该如何解决呢?举个简单的例子，某个班级男生有30人，女生有50人，我们就可以说男生和女生的人数之比是3:5，其中男生占到3份，女生占到5份。
也就是每一份对应10人。
那么现在想要去求男生和女生一共有多少人?我们可以知道一共有80人，对应8份，每一份也是10个人。
同理，我们现在想知道女生比男生多多少人。
我们可以知道多20人，女生比男生多2份，一份对应的也是10个人。
在这个进程中我们发觉比例中的份数是可以代替实际量进行加减的。
其实对于任何一道触及到比例的题目，我们只需要去找到实际量和份数之间的对应关系，就可以解决问题，这就是运用比例法的核心——份数思想。
我们可以来看这样一道题目：例.张大爷摆一个水果摊儿，某一天他卖出苹果和香蕉的比例是3:2，卖出香蕉和梨的比例是5:4，已知这一天他一共卖出水果330千克，问他一共卖出苹果多少千克。
A.130B.180C.120D.150【答案】D。
解析：题干中给出了多个比例关系和张大爷卖出水果的总量，想求卖出苹果多少千克?只需先找到总量和份数的对应关系，再找出苹果所占的份数即可。
我们先来处理多个比例关系，通过对题干的分析可知，在两个比例中每1份对应的实际量不同。
第一个比例中香蕉所占的份数是2份，第二个比例中香蕉所占的份数是5份，如果想要把两个比例放到一起，必须让香蕉所占的份数是一样的，所以第一个比例可以整体乘以5，变成15：10，第二个比例整体乘以2，变成10：8，就可以知道苹果：香蕉：梨=15：10：8。
公务员考试行测：最好用的五种方法
数学思维和技巧是数学的精髓，行测数量通过考核应试者对数学思维和技巧的运用，测试应试者分析和解决问题的能力，因此，考生有必要了解常用的数学思维和技巧。
中公教育专家就行测数量解题中常用到得解题技巧进行总结，帮助大家更好的备战下半年的各类公务员考试。
一、代入排除法代入排除是最直观快捷的行测解题方法。
在两种情况下考虑用代入排除法：一是看到多位数问题、年龄问题、同余问题等题型，用代入排除;二是没有思路和方向的时候，考虑代入排除。
【例1】有四个学生恰好一个比一个大一岁，他们的年龄相乘等于93024，问其中最大的年龄是多少岁?( )A.16岁B.18岁C.19岁D.20岁【答案】C【解析】直接求解比较麻烦，考虑代入排除。
带入A选项，最大的16岁，这几个人就是16,15,14,13。
四个数的乘积尾数为0，不符合，排除。
同理排除BD。
因此答案选择C选项。
二、数字特性法【例1】(2008-广东-15)某年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人;不算丁班其余三个班的总人数是134人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人?A.177B.176C.266D.265【答案】A【解析】考虑数字特性法中的奇偶特性。
乙、丙两班总人数比甲、丁两班总人数少1人，运用奇偶特性可知乙、丙与甲、丁之和也就是四个班总人数必然是奇数，排除B、C。
由题意(乙+丙+丁)+(甲+乙+丙)=131+134=265，可以推出四个班人数小于265，因此答案选择A选项。
三、比例法比例是各数或各物理量之间的对比关系。
凡是符合等式A=M×N的形式，其中，A、M、N代表不同的物理量，且三个量中必须有一个量确定，都可以采用比例法。
在实际的应用中，诸如路程=速度×时间，收入=单价×销量等均符合条件。
当A 固定时，M与N成反比例关系;当M固定时，A与N成正比例关系。
【2012浙江-53】A、B两地间有条公路，甲乙两人分别从A、B两地出发相向而行，甲先走半小时后，乙才出发，一小时后两人相遇，甲的速度是乙的2/3。
2014年甘肃省公务员考试行测：关于数据比例问题的常考题型分析-中公教育甘肃分校
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先举一个简单的例子，我说在中国高收入者中男人占到了60%，所以我说在中国男人更容易获得高收入，问如何反驳这一观点，拿到这种问题大家普遍感觉反应不过来，不知道该怎么去考虑，也不知道如何反驳，那请大家考虑一下整体的大背景，如果我说中国人当中男人占到了70%，那就是说在高收入人群当中男人也应该占到70%才是正常的，在中低收入人群当中男人占到70%也是正常的，就像一杯水，我加一勺糖进去，那我随便测量哪一滴水它的糖含量都应该是一样的，这样就比较好理解了，所以这个题目我们要反驳它，就可以说中国人当中男人的比例大于或者等于60%，加强它就可以说中国人的比例小于60%。
再举个简单的例子，我说考上公务员的人当中女生占了80%，所以我说女生聪明，如果我们要反驳它就可以说在参加公务员考试的人当中女生占的比例大于等于80%，而要加强它就可以说在参加公务员考试的人当中女生占的比例少于80%，同样我们看12年的107题：一项调查结果显示：78%的儿童中耳炎均来自二手烟家庭，研究人员表示，二手烟环境会增加空气中的不健康颗粒，其中包括尼古丁和其他有毒物质。
与居住在无烟环境的孩子相比，居住于二手烟环境的孩子患中耳炎几率更大，因此医学专家表示，父母等家人吸烟，是造成儿童罹患中耳炎的重要原因。
以下哪项如果为真，最能削弱上述论述( )A.调查中还显示，无烟家庭的比率呈逐年上升的趋势B.研究证明，二手烟家庭中儿童中耳炎的治愈率较高C.门诊数据显示，儿童中耳炎就诊人数下降了4.6%D.在这次调查的人群中，只有20%的儿童来自无烟家庭这个题目答案选择D ，因为只有D 选项告诉了我们一个大的背景概论，我们也称为环境概论，D 选项说有20%的儿童来自无烟家庭，那就是有80%的儿童来自无烟家庭，那患中耳炎的人群当中有80%的儿童来自无烟家庭才是正常的，那题干仅仅说有78%的儿童来自无烟家庭，很明显的吸烟家庭的儿童反而不容易得中耳炎，这样就可以很好的理解了。
2014甘肃省直属事业单位考试公共基础知识考试重点和考试技巧
1、联系是指一切现象、事物（）。
A.都有共同点B.都没有确定的界限C.都是不以人的意志为转移的D.都互相作用、互相影响和互相制约正确答案：D2、“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。
A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案：C3、划分唯物主义同唯心主义的唯一的标准是（）。
A.世界是否可知的问题B.思维和存在何者第一性的问题C.世界是否运动变化的问题D.是否承认世界统一的问题正确答案：B4、“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是（）。
A.整体和部分不可分割B.整体和部分有严格的界限C.整体的性能状态与及变化会影响部分D.部分的性能状态及其变化会影响整体正确答案：D5、马克思主义哲学同具体科学的关系是( )。
A.普遍和特殊的关系B.整体和局部的关系C.代替和被代替的关系D.有限和无限的关系正确答案：A6、“静者，动之静也”的观点是（）。
A.否认静止的相对性B.否认运动的绝对性C.认为静止是不存在的D.认为静止是运动的特殊状态正确答案：D7、把感觉、经验当成第一性的观点是（）观点。
A.唯物主义的C.唯物主义经验论D.客观唯心主义的正确答案：B8、量变和质变的关系是（）。
A.保守和进步关系B.决定与被决定的关系C.主要与次要的关系D.对立统一的关系正确答案：D9、爱因斯坦的相对论揭示的是（）。
A.时间、空间可以离开物质自己运动B.时间、空间不随物质运动的速度而变化C.时间、空间是主观精神的表现形式D.时间、空间与物质运动不可分正确答案：D10、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C11、哲学的生命力从根本上说在于（）。
A.适应时代的需要B.满足统治阶级的需要C.反映劳苦大众的需要D.适应思想创新的需要正确答案：A12、世界的真正统一性在于它的（）。
2014年9.27公考行测答案中公华图有争议的几题
有争议：常识答案、数量关系、图形推理、资料分析是一致的，但光是言语理解（30）有7题不一样，定义判断（10）4道不一样，逻辑判断（10）1题不一样。
18( 言语题 )条纹，作为最简洁而又生机勃勃的视觉设计语言，自石器时代起便被广泛运用，用彩色条纹依旧不断_____于当今时装界新锐设计师们拒绝了浮华，但同样_____着高调。
填入横线处恰当的一项是（）。
∙ A. 流行维持∙ B. 活跃蕴含∙ C. 风靡保持∙ D. 时兴延续中公首先排除D，选C，华图结果华丽丽的选D，解释是说选项A维持与“生计、生活搭配”可排除；B选项蕴含不符合语境要求，C选项风靡有盲目效仿之意，词汇偏消极倾向，故排除。
30 ( 言语题)在中国，中秋节是仅次于春节的重要节日，这是因为人们在农耕文化发展过程中，认识到季节的重要性，故很早就有春天祭日、秋天祭月的习俗。
古人发现“月到中秋分外明”，所以在公元1世纪后又从祭月、拜月发展到赏月但未固定在哪一天。
8世纪后中秋节成型，八月十五在秋季正中，····此时正是桂花飘香之际，人们面对人间桂联想到月中桂，于是在赏月、拜月之外又添了赏桂的习俗。
最迟在9世纪，吃月饼的中秋习俗已经出现。
这段文字意在说明：∙ A. 中秋节有哪些习俗∙ B. 中秋节的形成过程∙ C. 古人重视中秋节的原因∙ D. 农耕文化对中秋习俗的影响中公说：华图选B，说A项中秋节的习俗，是在文段具体讲由来过程中论及的，并非文段重点；C项古人重视原由，并没有在整个由来历程中贯穿，该项不符；D项，只在第一句中提及，涵盖不全。
33( 言语题)我们常说：无知者无畏，这是一种贬义的说法。
但是，有时候，正是由于不知道面临着怎样的境况，我们才会无畏的去面对生活，也相信自己能够克服任何困难。
但是，一旦我们清楚地看到了自己的处境，我们反而会被自己的心灵限制住，而无法成功战胜那些本来可以克服的困难。
任何时候，都不要被自己内心的恐惧震慑，这才是我们成功的开始。
2014年甘肃公务员考试行测真题及答案(学宝教育)
2014年甘肃公务员考试行政职业能力测验真题及答案一、常识判断1.关于法律援助，下列说法不正确的是（）A．以经济困难者、残疾人、弱者或经人民法院指定的特定人群为对象B．法律援助的形式为诉讼法律服务，不包括非诉讼法律服务C．法院对受援对象减免案件受理费及其他诉讼费D．需要援助者应向法律援助机构提交书面申请【答案】B【考点】诉讼法【解析】中国法律援助有以下特征：第一，法律援助是国家的责任、政府的行为，由政府设立的法律援助机构组织实施。
它体现了国家和政府对公民应尽的义务。
第二，法律援助是法律化、制度化的行为，是国家社会保障制度中的重要组成部分。
第三，受援对象为经济困难者、残疾者、弱者，或者经人民法院指定的特殊对象。
第四，法律援助机构对受援对象减免法律服务费，法院对受援对象减免案件受理费及其他诉讼费用。
第五，法律援助的形式，既包括诉讼法律服务，也包括非诉讼法律服务。
主要采取以下形式：刑事辩护和刑事代理；民事、行政诉讼代理；非诉讼法律事务代理；公证证明。
申请人申请法律援助，应同时提交法律援助申请表（书写有困难的申请人，可口头提出申请，由接待人员按上述要求记入笔录，申请人签字或按指印确认。
因此B项当选。
2.下列属于公共服务范畴的是（）A．区科技局定期举办科普知识讲座活动B．社区体育运动中心推出VIP会员制C．某语言培训中心开设英语出国强化班D．社区卫生服务中心提供进口疫苗接种服务【答案】A【考点】管理【解析】公共服务可以根据其内容和形式分为基础公共服务、经济公共服务、公共安全服务、社会公共服务。
基础公共服务是指那些通过国家权力介入或公共资源投入，为公民及其组织提供从事生产、生活、发展和娱乐等活动都需要的基础性服务，如提供水、电、气、交通与通讯基础设施、邮电与气象服务等。
经济公共服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为公民及其组织即企业从事经济发展活动所提供的各种服务，如科技推广、咨询服务以及政策性信贷等。
公共安全服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为公民提供的安全服务，如军队、警察和消防等方面的服务。
行测技巧：比例法
官方网站： 给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网数学运算一直是行测考试中的难点，很多同学在这部分内容在考试得分率很低。
下面中公教育三支一扶考试网为大家介绍一下比例法在行测考试中的应用。
知识铺垫：1.比例法使用的体感特征2.比例法相关内容题干特征：题干当中一旦出现了分数、小数、比例等这些信息的时候，就采用比例法。
另外，行程问题或者工程问题也可以使用比例法，比如行程问题，当速度一定的时候，时间和路程成正比，当时间一定的时候，速度和路程成正比，当路程一定的时候，速度与时间成反比，同样，工程问题中也存在这样的关系。
相关内容：也就是说比例法的具体应用，比例法在应用过程当中和特指法有类似之处，他们都是通过比例关系设份数，然后最终只进行一次计算，或者是利用正比反比的关系或者是利用设份数的这样一种方法简化我们的计算。
官方网站： 给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网例1：有一笔年终奖金分发给五个人，按1:2:3:4:5的比例来分，已知第二个人分得3560元，问：(1) 这笔奖金总共有多少份?(2) 第二个人有多少份?(3) 每份对应的实际金额是多少?(4) 这笔奖金总共有多少元?中公三支一扶：(1)因为按照1:2:3:4:5方式，按照特质方法设成一份、2份、3份、4份、5份，家和为15份。
(2)如果按照1:2:3:4:5的份数来设的话，那么第二个人的了2份。
(3)看每份对应的金额是多少?2份对应5600元，一份是2800元。
(4)一份对应2800，那么15份对应4200元。
结论：比例法是在特值法的基础之上进行计算的。
特值法在整个计算过程中可能不需要实际数值的参与，而在比例法的计算过程当中，需要找到一个比值所对应的数值，然后再套用到其他的份数当中，计算该份数所对应的数值，这样一个过程就是比例法当中所特有的一个过程。
例2：一项工程甲完成需要5天，若时间缩短四天，则效率变为原来的几分之几?官方网站： 给人改变未来的力量公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网 中公三支一扶：工程为题：(工作效率)P * t =I 当I 不变时，P 与t 成反比，时间从5变成4，所以，工作效率应该从4变成5，变成原来的4分之5。
2014国考行测：数学运算技巧系列比例思想
2014国考行测：数学运算技巧系列比例思想国考行测的考试时间是2小时，而题量近几年主要稳定在135道，做过真题的考生们都知道要想行测取得高分，必须把握好做题时间，充分利用这有限的2小时。
那么怎样才能让自己做题又快又准呢?这就要求咱们广大考生掌握一些行测做题的技巧，提高做题的速度。
行测数学运算当中包含了：整除思想、特值思想、比例思想、方程思想、盈亏思想等，今天我们一起来看一下比例思想。
比例思想是数学运算的重要工具之一，它可以非常直观的体现数据之间的关联。
在公务员考试当中，比例的常考考点大致分为三类：比例计算、比例统一和正反比例，其中正反比例题型相对来说是最难的。
可能有的同学会想，正比反比有什么难的，之前上学的时候都学过的啊?是啊，大家都学过，可是在做题的时候想不到用，拿过一个题，惯性思维就是列方程，这样或许也能解出答案，但是会浪费一些时间。
我们看下面的例题：甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。
甲车单独清扫需要6小时，乙车单独清扫需要9小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫15千米。
问东、西两城相距多少千米?第一个已知条件，甲车和乙车清扫同一条街道，需要的时间分别为6小时和9小时，根据S=V×T，S一定的时候，V与T成反比，我们可以得到甲乙的速度之比3:2;第二个已知条件，甲乙两车同时从东西城开出，这个时候T一定，S与V成正比，相遇的时候甲乙所清扫路程之比=甲乙的速度之比=3:2，而我们又知道相遇的时候甲乙的路程差是15千米，这个时候我们就可以得到甲、乙的路程，当然也可以得到东西城的距离：东西城距离一共被分成了5份，一份对应15千米，东西城距离=15×5=75千米。
在这一道行程题中，正反比例我们就用到了两次，在公务员考试当中，遇到这种题目，关键是要找准哪一个量是不变的，由此才能确定是正比还是反比关系，然后再利用正反比例关系求解。
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行测数量关系技巧：比例法
⾏测数量关系技巧：⽐例法 ⾏测数量的运算⼀直是⾏测考试的重点题型，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测数量关系技巧：⽐例法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！⾏测数量关系技巧：⽐例法 在⾏测考试中，⾏程问题备受出题⼈的青睐，活跃在每次⾏测考试的试卷中。
但是⼤家看到⾏程问题之后总是两眼⼀抹⿊，⽆从下⼿。
其实，只要将⾏程问题中的路程、时间、速度这三个量之间的关系弄清楚，就能够将⼤部分⾏程问题快速拿下。
今天就和⼤家分享⼀个求解⾏程问题常⽤的解题⽅法——⽐例法。
如何⽤⽐例法求解⾏程问题呢?我们⾸先需要了解什么是正反⽐关系：在M=A×B的形式中，当M⼀定时，A与B成反⽐关系;当A⼀定时，M与B成正⽐关系;当B⼀定时，M与A成正⽐关系。
下⾯我们⼀起通过例题来看⼀下⽐例法在⾏程问题中的应⽤。
⼀、路程⼀定时，速度与时间成反⽐关系 例1.叶主任上午7点半开车离家去政府办公厅开会，如果车速为每⼩时50公⾥，他会迟到15分钟;如果车速为每⼩时60公⾥，他会提前10分钟。
那么会议开始的时间为()?A.8:45B.9:35C.9:45D.10:05 【答案】C。
解析：叶主任两次的速度之⽐为5:6，路程相同，所以所⽤时间之⽐为6:5，两次时间相差10+15=25分钟，即1份对应25分钟，所以6份对应150分钟，即2⼩时30分钟。
7点半过2⼩时30分钟是10点，这时候迟到15分钟，所以会议开始的时间是9点45分，故选C。
⼆、时间⼀定时，路程与速度成正⽐关系例2.⼀列客车和⼀列⽕车分别从甲⼄两城市同时相对开出，全程380千⽶，当客车⾏到中点时，⽕车⾏了全程的，两车相遇时，货车⾏了多少千⽶?A.140B.153C.160D.172【答案】C。
解析：根据题意可知客车和货车的路程之⽐为，两车同时开出后相遇，即时间相同，所以路程之⽐为11:8，全程长度为380千⽶对应19份，即1份对应20千⽶，所以8份对应160千⽶，即相遇时货车⾏了160千⽶，故选C。
2014国家公务员考试行测技巧三则
2014国家公务员考试行测资料分析：比重计算技巧百分数、百分点和比重是国家公务员考试行测资料分析中常见的概念，在公务员考试中时有出现，考生需重点掌握百分数百分点的考查形式，比重的含义，在掌握基本概念和公式的基础上熟练解资料分析题目。
中公教育专家在此讲解最简便方法。
一、百分数、百分点百分数也称百分比，是相对指标最常用的一种表现形式。
它是将对比的基数抽象化为100而计算出来的相对数，用“%”表示。
百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标，如资料分析中涉及到的增长率、比重、指数等的变动幅度。
比重计算练习题2014国家公务员考试行测：剑指数量初步入门在整个公务员行测考试中，有这么一种简单而又难的题型-----数量关系。
部分考生在面对数量关系都是直接放弃的：要么将其放在最后解答，能做几题是几题，剩下的蒙;要么上来就全蒙，直接跳过。
那么该如何做，才能真正的让自己能够掌握数量关系，而不再谈“数”色变?要想真正的做好掌握数量关系，中公教育专家提醒考生，需要真正的做到三个字：复、学、练。
复——即复习。
数量关系考察的都是初等数学，即大部分的初中小学知识，少部分的高中知识，因此我说它简单。
考生在进行数量关系的备考过程中首先要做到的就是对一些基本的数学知识进行复习：比如质合数、整除的性质、行程问题、工程问题、排列组合等。
(需要考生自己做历年真题，然后去总结。
提升印象。
)学—即学习。
数量关系虽然考察的是初等数学知识，但是思维方法有些不同以及由于是选择题，更多的是需要巧解，而不是按部就班的解答。
因此考生们在复习完基本数学知识之后，要学习掌握相关技巧：例如整除的特性、解方程的技巧、特值比例法的应用等。
例题：某公司甲乙两个营业部共有50人，其中32人为男性。
已知甲营业部的男女比例为5：3，乙营业部男女比例为2：1，问甲营业部有多少名女职员?A、18B、16C、12D、9解析：这是一个方程问题，如若用方程解答相对较慢，但是利用整除法则可以口算。
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行测考试尤其是数学运算这一部分，经常会有这么一种感觉，那就是如果再多给一些时间肯定可以做的出来……也就是说每次考试总觉得时间不够用，其实很多题目出题人安排的时间比较紧凑，也就是如果能够找对方法、合理安排做完是没有问题的，所以关键问题是我们经常找不到正确的方法来解题，接下来中公教育专家就来讲解一种可以快速解题的方法——比例法。
比例法是用份数之比来代替两个相关联的实际量之比，即把每个实际量分成几份来表示实际量。
那具体什么时候可以考虑用比例法呢?如果在题干当中出现比例、分数、百分数，或者出现了提高、降低、增加、减少等字眼时可考虑用比例思想来解题。
利用某些量的比例关系巧妙解题，能快速提高解题速度。
在工程问题，行程问题等多种题型中均能很方便的应用。
在工程和行程问题中，用的比较多的就是正反比例之间的关系，也就是题目中给的比例和实际量并不是对应的，需要先通过正反比先把相应的比例找出来，再结合前面讲的找实际量的方法对应的找到比例量和实际量的关系。
所谓的正反比，指的是满足
这种式子的都存在正反比例的关系，不过我们用的比较多的就是行程问题例的
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，还有工程问题中的
，我们通过行程问题来看一下其正反比关系：1)当路程一定的时候，速度和时间是反比例关系;2)当速度一定的时候，路程和时间是正比例关系;3)当时间一定的时候，路程和速度是正比例关系。
工程问题也可以类似的等价，其实通过上面的公式也可以看得出来，工程问题和行程问题的形式是差不多的，所以说对于行程问题掌握比较好的，解决工程问题可以等价到行程问题里来进一步解决。
我们通过一道简单的例题来看一下，正反比的应用：
例：甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。
甲车单独清扫需要6小时，乙车单独清扫需要9小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇是甲车比乙车多清扫15千米。
问东、西两城相距多少千米 ?
A.60千米
B.75千米
C.90千米
D.135千米
解析：这是一道行程问题，给的最开始给的条件是在路程一定的时候，甲、乙走完全程所需要的时间，后面给的是在时间一样的情况下，甲车比乙车多走的距离，这时候我们要求的便是路程，一定要想办法找到对应的比例关系，也就是找到路程之间的差值量，通过路程一定，时间和速度反比例关系即可，其关系如下表：
从中公教育专家出示的例题其实可以看出比例法来解题是非常快捷的，也是非常有效的，这只是其中一种类型的比例问题，在接下来会介绍比例法常出现的一个问题——综合比例，用比例法来做会更能体现其优越性。
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