时间作文之按时间顺序写景的英文作文

按时间顺序写景的英文作文

【篇一：阅读作文(一)时间顺序写景】

阅读理解答题技巧

1、通读全文，掌握大意

。

了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要

及时概括段意。注意在认真品读原文，最好用笔标记重要信息。要

养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂

全文。

2、浏览考项，细读答题。

在掌握文章的大意之后，然后带着这些

问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。要做到认真读题目

中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。

3、复读全文，验证答案。

答题完毕时，以确保答案

的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。

简要概括来说：

训练一

猜谜语（打一自然物）

身体轻又轻，专在空中行，

有时白，有时灰，有时黑黑一大片，

有时像花絮，有时像绵羊，

时时变化万万千。

谜底：

联想成语：

有关天空、云朵：

有关天气：

（回忆课文：拉萨的天空、北大荒的秋天、人间天堂杭州、庐山的

云雾等等。）

阅读训练：（一）美丽的白洋淀

-----------详写片段

1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似，它是“__________ ”、“ _________”。我能照样子再写两个这样的四字词语：

____________________ 。

2、我会用“——”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子：

______________________________________________________ _______________________________

3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景，请你用波浪线划出来。

这一句描写得非常形象生动，我是从这些词语体会到的：

________________________________________________。

朗读的时候，我觉得应该读出 ________________ 的语气。（二）云

---------------------详写景物

......

就将出现什么样的天气。

1、哪些句子是写云的“姿态万千”的？请用“_________”画出。

2、哪些句子是写云的“变化无常”的？请用波浪线画出来。

（三）小草宝宝的绿衣

--------按时间变化写景，表达情感

在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。

小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色，

校园显得更美丽了。它们手牵着手，肩并肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。

近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！

吹落了这件黄衣服，校园里就像铺上了一地的金子。

小草宝宝怕冷不敢出来，躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。

我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季。

1、这篇短文共有（）个自然段，是按照（）顺序来写的。

2、春天，（）给小草宝宝送来了（）；夏天，小草宝宝的衣服（）；秋天，（）给小草宝宝做了黄衣服；冬天，小草宝宝躲在地下

（）。

3、哪句话最能表达小作者的思想感情？

______________________________________________________ _______________

（四）梧桐

---------按时间顺序写景物变化树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽

开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，

透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明

亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1、用====划出短文中表示时间的词语。

2、联系上下文，想一想再填空。

①短文中的你指的是（）；

②快乐地绽开在枝头上的绽开意思是（）；

③透过密匝匝的绿叶的密匝匝的意思是（）。

3、找出比喻句，划出句子中打比方的部分。

4、这篇短文是按（）顺序来写的。

（五）我爱花城

---------按时间顺序写景物变化

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里??

记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。它色

彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走

带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白

兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美

的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满

了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋

风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，

不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，

还有黑里透黄的??色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒

挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群??真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子

衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚

丽的人们！

【篇二：按时间顺序写的作文】

美丽的校园

我们的校园虽然只是地球上一个很小很小的角落，可她在我的心里

却是那样的宽广秀丽。春天像童话里神奇的仙女，所到之处，都会

积雪融化，树木抽芽，鲜花开放，冬眠的动物睁开惺忪睡眼……校

园里的万物都开始了新的生命。

夏天，骄阳似火，炙烤着大地，我们学校的月季花顶着炎炎烈日，

挺身而出，展开了自己美丽的花瓣，而且开的那么鲜艳，好象正在

举行比美大赛。校园里到处鸟语花香，漫步校园的合欢树阴下，顿

觉一阵阵凉风迎面扑来。

秋天，校园里的柿子树上挂满了一个个小灯笼，一阵秋风吹过，无

数黄蝴蝶纷纷跳起优美的舞蹈，怒放的菊花，火红的鸡冠花和一串

红都为金秋抹上了靓丽的色彩。

冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着。但这并不能掩盖校园

的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了雪白的银装，整个校

园成了粉妆玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人

打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活，我

真感到幸福。

门前竹园

我家门前有一处竹园，密密麻麻地长着茂盛的竹子。

竹园是鸟儿们的天堂。早上，天还没有亮的时候，鸟儿们就快乐地

唱起歌，上千只鸟一起唱，就好像小朋友在排练大合唱；躺在床上，听着窗外鸟儿的欢叫，好像我也变成了一只小鸟和他们一起在唱歌。中午，飞倦了的小鸟钻进凉爽的竹林，美美地睡上一个午觉。当夕

阳西下的时候，竹园里又热闹起来，鸟儿们都回家了，叽叽喳喳的

在告诉同伴一天的新闻。我很希望有一对小鸟的翅膀能飞上蓝天，

看见很远的景色。