幼师网络培训校本研修计划

幼师网络培训校本研修计划
一、培训目的和意义
现代社会对幼师的要求越来越高，要求他们具备专业的知识和技能，能够适应快速变化的
教育环境。

而网络培训是一种有效的提高幼师专业素养和实际操作技能的途径。

本校本研
修计划旨在通过网络培训，提高本校幼师的专业能力，促进教学水平的提高和教学质量的
提升。

通过本次培训，幼师们将能够更好地适应新的教育理念和教学方法，提高专业技能，增强教学能力，进一步促进学校教育教学质量的提高。

二、培训内容和方式
1.培训内容
（1）教育心理学知识
（2）幼儿教学法与幼儿园课程规划
（3）幼儿园教育技术的运用
（4）教育管理学
（5）教育法规与职业操守
2.培训方式
本次研修计划采用线上教育培训的方式，通过网络课程、线上讨论、专题报告等形式，让
幼师们充分了解培养方案，提高专业素养。

三、培训对象和人数
本次研修计划面向本校所有幼师，包括幼儿园教师、保育员等共计100人。

四、培训时间和安排
本次研修计划将从2022年9月开始，为期6个月，每周进行2次培训。

具体安排如下：
周一：9:00-11:00，教育心理学知识
周四：9:00-11:00，幼儿教学法与幼儿园课程规划
五、培训教材和课程设置
本次研修计划将选用《幼儿教育心理学》、《幼儿教学法》、《幼儿园课程规划》等教材，结合校本特色，设置实际操作案例，深入浅出地教授专业知识和技能。

六、培训方式和评估
本次培训将采用线上教育培训的方式，通过网络课程、线上讨论、专题报告等形式，让幼
师们充分了解培养方案，提高专业素养。

培训结束后，将进行专业知识测试和实际操作评估。

七、培训成果展示和总结
培训结束后，将邀请相关专家对幼师们的培训成果进行评比和点评，并组织幼师们进行成
果展示和总结交流。

同时，借助网络教育平台，将培训内容和成果进行汇总和总结，形成教学资源，为今后的
教学工作提供参考和借鉴。

八、培训效果和保障
通过本次研修计划，幼师们将能够更好地适应新的教育理念和教学方法，提高专业技能，
增强教学能力，实现学校教育教学质量的提高。

同时，我们将通过专业团队的服务和管理，确保培训效果。

在培训结束后，我们将对培训成果进行跟踪评估，并不断总结经验，改进
培训方式，提高培训质量。

总之，本次幼师网络培训校本研修计划旨在通过线上教育培训方式，提高幼师的专业能力，促进教学水平的提高和教学质量的提升。

我们期待通过这次计划，使幼师们全面提升专业
水平，更好地服务于孩子们的成长和发展。