临床医学教学大纲

《临床医学概论》教学大纲
课程类别：选课程
课程代码：NAS121134T
课程名称：临床医学概论
学时学分：30学时；2 学分
预修课程：不需要
适用专业：全校各专业
开课部门：生物化学工程学院
、课程的地位、目标和任务
《临床医学概论》是使学生了解和掌握必要的临床医学知识，重点在与认识疾病。

使每一名大学生都有一些医学常识。

本课程主要介绍临床医学基础知识，包括症状学，身体检查方法，实验室检查，仪器检查的临床意义，以及内外科临床常见病、多发病的机理和病理过程。

、教学内容与要求
第一章：绪论
【教学内容】临床医学的概念；临床医学的任务
【基本要求】了解临床医学的概念，了解临床药学的研究范围
第二章：常见症状
【教学内容】发热；头痛；腹痛；水肿；腹水；眩晕；黄疸等症状【教学重点及难点】常见症状的发病机理和临床表现
基本要求】掌握常见症状的临床意义
第章
第三章：体格检查
教学内容】全身各器官在疾病发生时，表现出的体征
基本要求】了解各种体征的检查方法和阳性结果的判定教学重点及难点】各种阳性体征的临床意
义
【基本要求】了解方法，知道意义。

第四章：实验室检查
教学内容】血常规检查；尿常规检查；常用血液生化检查，肝肾功能检查教学重点及难点】红细
胞、白细胞、血红蛋白计数、血常规的临床意义、尿常规
检查项目的临床意义
基本要求】掌握红细胞、白细胞、血红蛋白计数，掌握白细胞分类；熟悉血常规的临床意义；了解尿常规检查项目及其临床意义。

掌握肝肾功能各项指标的临床意义。

第五章：仪器检查
【教学内容】介绍心电图，各种超声，x线，CT,以及核磁共振检查的适应症，和各自的优缺点。

【教学重点及难点】如何选择上述检查方法
第六章：内科常见病（高血压病）
【教学内容】高血压病的概况；高血压的分类和发病机理；高血压的病因；高血压并发症
【教学重点及难点】血压病的发病机理；高血压的病因
【基本要求】掌握高血压病的发病机理；熟悉高血的病因；了解高血压并发症
第五章：糖尿病
【教学内容】概况；糖尿病的病因和发病机理；糖尿病的并发症；糖尿病的治疗和预防
【教学重点及难点】糖尿病的病因、糖尿病并发症
【基本要求】掌握糖尿病的病因和治疗及预防，熟悉糖尿病并发症
第六章：高脂蛋白血症和动脉硬化
【教学内容】概述；各种脂蛋白代谢及其临床意义；病因和发病机理；高脂蛋白血症分型；动脉硬化病理生理及其治疗
【教学重点及难点】高脂蛋白血症和动脉硬化的病因和发病机理；动脉硬化病理生理
【基本要求】掌握高脂蛋白血症和动脉硬化的病因和发病机理、了解动脉硬化病理生理。

第七章：内科常见病（消化性溃疡及其治疗）
【教学内容】消化性溃疡的发病原因和机理；临床表现；并发症；消化性溃疡的治疗
【教学重点及难点】消化性溃疡的发病原因；消化性溃疡并发症
【基本要求】掌握消化性溃疡的发病原因和机理，熟悉消化系统的攻击因子和保护因子，了解消化性溃疡并发症及其治疗。

第八章外科常见病（阑尾炎）
【教学内容】阑尾炎的诊断和治疗
【教学重点及难点】阑尾炎的诊断和并发症
【基本要求】掌握阑尾炎的诊断和手术适应症。

三、学时分配
四、必备教材和参考资料见参考资料菜单。

五、教学方法
本课程授课时采用启发式教学与多媒体教学相结合，并随堂提问，针对同学们提出的问题开展讨论，充分发挥同学们的主观能动性，以重点章节为主，对于简单的章节采用自学的方式，培养学生思考问题分析问题的能力；引导和鼓励学生通过自学获取知识。

六、考核及成绩评定方式
本课程为网络教学课程。

期末成绩以同学们完成作业的情况计分。

同时以同学们的点击次数作为参考。

（撰写人：赵伟撰写日期：2013年2月）
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