(六上)语文PPT课件 古诗词三首-六月二十七日望湖楼醉书部编版 (24页)
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六月二十七日望湖楼Fra bibliotek书 北宋 苏轼
黑云/翻墨/未遮山, 白雨/跳珠/乱入船。 卷地风来/忽/吹散， 望湖楼下/水/如天。
黑云翻墨 未遮山
白雨跳珠乱入船。 比喻
卷地风来忽吹散，
卷地风_______,吹散了______, 吹走了_____，吹来了_______, 这真让我________!
望湖楼下水如天。
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。 课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。 5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。 2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
苏轼在西湖边上的一座景观楼——望湖楼， 趁着醉意写下了一首诗，诗的题目叫做 《六月二十七日望湖楼醉书》
一读正确
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
二读停顿
六月二十七日望湖楼醉书 北宋 苏轼
黑云/翻墨/未遮山, 白雨/跳珠/乱入船。 卷地风来/忽/吹散， 望湖楼下/水/如天。
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城
渔歌子 张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
十一月四日风雨大作 陆游
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
六月二十七日望湖楼醉书
饮湖上初晴后雨 宋-苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒 醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向 来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
定风波·三月七日
（三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴， 故作此词。）
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹 杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相 迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨 也无晴。
三读理解
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
四读画面
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
这是一场________的雨,我是 从_____字（词）感受到的。
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
其诗题材广阔，清新豪健，善用夸 张比喻，独具风格。苏轼亦善书， 其《寒食帖》被誉为天下第三大行 书；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯 木等。此诗作于宋神宗熙宁五年， 诗人任杭州通判任上，正是王安石 主持变法之时，诗人是处于受排斥， 被贬的处境。
六月二十七日望湖楼醉书 北宋 苏轼
黑云/翻墨/未遮山, 白雨/跳珠/乱入船。 卷地风来/忽/吹散， 望湖楼下/水/如天。
黑云似墨未遮山， 白雨如珠乱入船。
他写这首诗的时候是三十五岁，十五 年后，他又一次来到杭州，写下了这
样的诗句：“还来一醉西湖雨， 不见跳珠十五年。”
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
苏轼 （北宋文学家） （1037年1月8日—1101年8月24 日），字子瞻，号东坡居士，世称 苏东坡。北宋著名文学家、书法家、 画家。
黑云/翻墨/未遮山, 白雨/跳珠/乱入船。 卷地风来/忽/吹散， 望湖楼下/水/如天。
黑云翻墨 未遮山
白雨跳珠乱入船。 比喻
卷地风来忽吹散，
卷地风_______,吹散了______, 吹走了_____，吹来了_______, 这真让我________!
望湖楼下水如天。
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。 课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。 5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。 2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
苏轼在西湖边上的一座景观楼——望湖楼， 趁着醉意写下了一首诗，诗的题目叫做 《六月二十七日望湖楼醉书》
一读正确
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
二读停顿
六月二十七日望湖楼醉书 北宋 苏轼
黑云/翻墨/未遮山, 白雨/跳珠/乱入船。 卷地风来/忽/吹散， 望湖楼下/水/如天。
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城
渔歌子 张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
十一月四日风雨大作 陆游
僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。
六月二十七日望湖楼醉书
饮湖上初晴后雨 宋-苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒 醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向 来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
定风波·三月七日
（三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴， 故作此词。）
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹 杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相 迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨 也无晴。
三读理解
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
四读画面
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
这是一场________的雨,我是 从_____字（词）感受到的。
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
其诗题材广阔，清新豪健，善用夸 张比喻，独具风格。苏轼亦善书， 其《寒食帖》被誉为天下第三大行 书；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯 木等。此诗作于宋神宗熙宁五年， 诗人任杭州通判任上，正是王安石 主持变法之时，诗人是处于受排斥， 被贬的处境。
六月二十七日望湖楼醉书 北宋 苏轼
黑云/翻墨/未遮山, 白雨/跳珠/乱入船。 卷地风来/忽/吹散， 望湖楼下/水/如天。
黑云似墨未遮山， 白雨如珠乱入船。
他写这首诗的时候是三十五岁，十五 年后，他又一次来到杭州，写下了这
样的诗句：“还来一醉西湖雨， 不见跳珠十五年。”
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。
苏轼 （北宋文学家） （1037年1月8日—1101年8月24 日），字子瞻，号东坡居士，世称 苏东坡。北宋著名文学家、书法家、 画家。