国学课件《笠翁对韵》
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三点
切瓜分客，横七刀竖八刀
趣填妙对：
山羊上山，山碰山羊角。咩--
水牛下水，水没水牛腰。哞--
一
东
大陆对长空。山花对海树，赤日对 苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天 中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛 女二星河左右，参商两曜(yào)斗西 东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅； 三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。
情感是人类最能引起共鸣的一种心理感受一字对三字对顺风耳对葡萄牙四字对五字对一字对三心对二意三字对顺风耳对葡萄牙四字对精卫填海女娲补天五字对白日依山尽黄河入海流艺术的感染力最有直接作用就是情感因素了审美就是主体与美的对象交流感情产生共鸣的过程
让《笠翁对韵》教学充满情趣
盐盘小学 赵湘荟
月下独酌
唐 李白 花间一壶酒， 独酌无相亲。 举杯邀明月， 对影成三人。
举 杯 邀 月 饮
踏花归去马蹄香
宋徽宗:
书法家 画家 文学家
骑马踏花归
举杯邀月饮，
骑马踏花归。
赤壁
曹操
黄盖
黄盖能成赤壁捷
刘邦 单于 白登
陈平
陈平善解白登危
黄盖能成赤壁捷，
陈平善解白登危。
举杯邀月饮，骑马踏 花归。 黄盖能成赤壁捷，陈 平善解白登危。
李渔: 明末 清初 著名 戏曲 家。
谢谢老师们 的倾听！
第三课
五薇
贤对圣，是对非, 觉奥对参微。鱼 书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱， 雉朝飞。红瘦对绿肥。举杯邀月饮 ，骑马踏花归。黄盖能成赤壁捷， 陈平善解白登危。太白书堂，瀑泉 垂地三千丈；孔明祀庙，老柏参天 四十围。
第三课：五微
贤对圣，是对非,觉奥对参微。 鱼书对雁字，草舍对柴扉。 鸡晓唱，雉朝飞, 红瘦对绿肥。 举杯邀月饮，骑马踏花归。 黄盖能成赤壁捷，陈平善解白登危。 太白书堂，瀑泉垂地三千丈；孔明祀庙 ，老柏参天四十围。
“雁字”的典故
“雁字”的典故是苏武出使匈奴被拘留。汉 王朝向匈奴讨还苏武，匈奴推说苏已死。 苏武的随行人员给汉使者出个主意，让他 对匈奴单于说：汉天子在上林苑射得一雁 ，雁脚上绑着苏武的信件，说明他在某某 地方。匈奴只好放了苏武。由此后来书信 也称雁书、雁字。
第三课
五薇
贤对圣，是对非, 觉奥对参微。鱼 书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱， 雉朝飞, 红瘦对绿肥。举杯邀月饮 ，骑马踏花归。黄盖能成赤壁捷， 陈平善解白登危。太白书堂，瀑泉 垂地三千丈；孔明祀庙，老柏参天 四十围。
第三课
五薇
贤对圣，是对非, 觉奥对参微。鱼 书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱， 雉朝飞, 红瘦对绿肥。举杯邀月饮 ，骑马踏花归。黄盖能成赤壁捷， 陈平善解白登危。太白书堂，瀑泉 垂地三千丈；孔明祀庙，老柏参天 四十围。
第三课：五微
贤对圣，是对非,觉奥对参微。鱼书 对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱，雉 朝飞,红瘦对绿肥。举杯邀月饮，骑 马踏花归。黄盖能成赤壁捷，陈平 善解白登危。太白书堂，瀑泉垂地 三千丈；孔明祀庙，老柏参天四十 围。
一字对 长对--( ) 高--( ) 二字对 红花--( ) 七嘴--( ) 千山--( ) 三心--( ) 三字对 顺 风耳--( ) 四字对 精卫填海--( ) 五字对 白日依山尽--( )
一字对 长对短 高对瘦 二字对 红花对绿树 七嘴对八舌 千山对万水 三心对二意 三字对 顺风耳对葡萄牙 四字对 精卫填海——女娲补天 五字对 白日依山尽——黄河入海流
切瓜分客，横七刀竖八刀
趣填妙对：
山羊上山，山碰山羊角。咩--
水牛下水，水没水牛腰。哞--
一
东
大陆对长空。山花对海树，赤日对 苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天 中。风高秋月白，雨霁晚霞红。牛 女二星河左右，参商两曜(yào)斗西 东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅； 三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。
情感是人类最能引起共鸣的一种心理感受一字对三字对顺风耳对葡萄牙四字对五字对一字对三心对二意三字对顺风耳对葡萄牙四字对精卫填海女娲补天五字对白日依山尽黄河入海流艺术的感染力最有直接作用就是情感因素了审美就是主体与美的对象交流感情产生共鸣的过程
让《笠翁对韵》教学充满情趣
盐盘小学 赵湘荟
月下独酌
唐 李白 花间一壶酒， 独酌无相亲。 举杯邀明月， 对影成三人。
举 杯 邀 月 饮
踏花归去马蹄香
宋徽宗:
书法家 画家 文学家
骑马踏花归
举杯邀月饮，
骑马踏花归。
赤壁
曹操
黄盖
黄盖能成赤壁捷
刘邦 单于 白登
陈平
陈平善解白登危
黄盖能成赤壁捷，
陈平善解白登危。
举杯邀月饮，骑马踏 花归。 黄盖能成赤壁捷，陈 平善解白登危。
李渔: 明末 清初 著名 戏曲 家。
谢谢老师们 的倾听！
第三课
五薇
贤对圣，是对非, 觉奥对参微。鱼 书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱， 雉朝飞。红瘦对绿肥。举杯邀月饮 ，骑马踏花归。黄盖能成赤壁捷， 陈平善解白登危。太白书堂，瀑泉 垂地三千丈；孔明祀庙，老柏参天 四十围。
第三课：五微
贤对圣，是对非,觉奥对参微。 鱼书对雁字，草舍对柴扉。 鸡晓唱，雉朝飞, 红瘦对绿肥。 举杯邀月饮，骑马踏花归。 黄盖能成赤壁捷，陈平善解白登危。 太白书堂，瀑泉垂地三千丈；孔明祀庙 ，老柏参天四十围。
“雁字”的典故
“雁字”的典故是苏武出使匈奴被拘留。汉 王朝向匈奴讨还苏武，匈奴推说苏已死。 苏武的随行人员给汉使者出个主意，让他 对匈奴单于说：汉天子在上林苑射得一雁 ，雁脚上绑着苏武的信件，说明他在某某 地方。匈奴只好放了苏武。由此后来书信 也称雁书、雁字。
第三课
五薇
贤对圣，是对非, 觉奥对参微。鱼 书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱， 雉朝飞, 红瘦对绿肥。举杯邀月饮 ，骑马踏花归。黄盖能成赤壁捷， 陈平善解白登危。太白书堂，瀑泉 垂地三千丈；孔明祀庙，老柏参天 四十围。
第三课
五薇
贤对圣，是对非, 觉奥对参微。鱼 书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱， 雉朝飞, 红瘦对绿肥。举杯邀月饮 ，骑马踏花归。黄盖能成赤壁捷， 陈平善解白登危。太白书堂，瀑泉 垂地三千丈；孔明祀庙，老柏参天 四十围。
第三课：五微
贤对圣，是对非,觉奥对参微。鱼书 对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱，雉 朝飞,红瘦对绿肥。举杯邀月饮，骑 马踏花归。黄盖能成赤壁捷，陈平 善解白登危。太白书堂，瀑泉垂地 三千丈；孔明祀庙，老柏参天四十 围。
一字对 长对--( ) 高--( ) 二字对 红花--( ) 七嘴--( ) 千山--( ) 三心--( ) 三字对 顺 风耳--( ) 四字对 精卫填海--( ) 五字对 白日依山尽--( )
一字对 长对短 高对瘦 二字对 红花对绿树 七嘴对八舌 千山对万水 三心对二意 三字对 顺风耳对葡萄牙 四字对 精卫填海——女娲补天 五字对 白日依山尽——黄河入海流