《傅雷家书两则》中心思想

《傅雷家书两则》中心思想
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
努力学习，报效父母《傅雷家书两则》中心思想
这两封家书从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望，同时也展现出傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的深切深情。

人物：语文教师一人（男）、学生甲、乙、丙、丁四人（其中甲乙为男、丙丁为女）
道具：讲桌一张、学生桌椅两套、学习文具若干、移动黑板一面。

（幕起。

在班级教室里的学生正说笑、打闹，上课铃响起，学生们立刻回到自己的位置，安静下来。

语文老师走进教室。

）老师：上课！
学生丙：起立！（学生起立。

）
老师：昨天，我们学习了的课文《致女儿的信》。

谁能说说这篇课文的作者是谁？
学生甲：苏联教育家苏霍姆林斯基。

学生乙：（小声地看其他同学笑）苏联的车多，“斯基”也多。

课文里的故事很不错。

老师：好，那你说说，学过课文，能明白了什幺道理没有？
学生乙：（毫不在意，很随便地。

）爱情。

（学生听后都笑。

）
老师：（严肃地）我知道大家对“爱情”很感兴趣。

（学生不笑了，老师接着很郑重地说）因为“爱情”很神圣，“爱情”更是古今中外、千百年来文学中永恒的主题之一。

学生甲：老师，这篇课文我们都学过了，能不能这节课咱们对“爱情”进行一下讨论？
老师：其他同学以为如何？（学生都表示同意。

）。