部编人教版三年级上册数学第七单元教学目标

部编人教版三年级上册数学第七单元教学
目标
本文档旨在介绍部编人教版三年级上册数学第七单元的教学目标。

通过本单元的研究，学生将能够掌握以下内容：
1. 认识数1-99：学生将研究认识数1-99，包括数的正确读法和书写方法。

2. 数的顺序排列：学生将研究将数按从小到大或从大到小的顺
序排列。

3. 比较大小：学生将研究使用大于、小于和等于的符号比较两
个数的大小关系。

4. 数的位置：学生将研究理解数在线段上的位置，包括数的左
边和右边。

5. 数的前面和后面：学生将研究理解数在数轴上的前面和后面
的概念。

6. 数字游戏：学生将通过数字游戏巩固对数字的认识和理解。

为了帮助学生达到这些教学目标，教师可以采用以下教学策略：
1. 图示教学：通过图片和图表展示数字的概念，帮助学生更好地理解数字的含义和顺序。

2. 练比较：设计练任务让学生比较数字大小，锻炼他们的观察和推理能力。

3. 数字游戏和活动：通过数字游戏和活动，培养学生对数字的兴趣，加深他们对数字的理解。

4. 分组活动：组织学生进行小组合作活动，让他们通过交流和合作来加深对数字的认识。

通过以上教学目标和教学策略的设计，希望学生能够在三年级上册数学第七单元中，全面提高对数字的认识和理解能力，为今后的数学学习打下坚实的基础。