在生活中学语文作文

在生活中学语文作文
有关在生活中学语文作文集合十篇
在生活中学语文作文篇1
我国著名的数学家华罗庚说过：“语文天生重要。

”我也觉得如此，我们应该多学语文，多用语文，语文在我们生活中无处不在。

看！我在看一本作文书。

突然，二个字映入了我的眼帘：佝偻。

我想了半天也想不出来该怎么读表示什么意思。

心想：这是什么字啊？难道读“ju shu”？好像不太可能。

唉呀，到底读什么呀？对了，我可以请教一个“字典先生”嘛。

我连忙拿出了一本沉甸甸的词语字典，然后翻到单人旁，5画里找到这个字。

哦，原来是读“gou lou”啊！是骆背，弯着腰的意思，通常用来形容老人的'。

我觉得如如释重负，也突然发现，学习语文是非常重要的。

我们不仅要学会学语文，而且要懂得如何去使用好语文。

我常常去参加一些现场写作活动，而且还得了奖呢！
比赛那天，我全身心地投入到写作中去，写一篇优美的文章，运用了不少的修辞手法。

这都是我*时注意积累好词好句，借鉴别人的优点，把别人的写得好的东西记在脑子里，记在摘录本上，现加上自己的理解和体会，变成了自已的思想和见的，到写作时
就可以拿出来使用。

语文使我感受到了学习的乐趣，我也想念无论你多大年纪，都要用心去学、去用、去感受语文，因为我们要活到老，学到老！在生活中学语文作文篇2
从小到大，我的语文成绩一直都不是很好，语文单科成绩在班级里处于中间水*，我也很是苦恼，毕竟我是一个记忆力特别差的人。

高二以前我的语文成绩虽然不是太好，但是没大上心，因为总体成绩一*均之后，语文成绩的不足就给淹没了。

高二文理分科，我选的是理科，但是班__竟然是一位语文老师，而且是一位年级__，管理教学特别严格，本来在语文上我并没有什么太大的投入，现在被班__语文老师抓的，基本上天天学语文，天天背语文。

后来在一次交流之中，老师得知了我的情况，于是加大了对我的语文学习力度，天天叫我起来回答问题，并且教授我学习语文的.他的切实经历，在生活中学习语文。

在生活中学习语文，看到生活中的物件要学会联想，然后不知不觉中加深印象然后运用到考试的作文当中去，小广告中也是有学习的价值，上面有许多的文字和图片有助于词汇题，等等。

我就按照老师的方法，果然管用，在被班__语文老师的教导下，高二学年我的语文成绩突飞猛进，在语文成绩的带领下，我的总成绩更上一层楼。

在生活中学习语文，让我受益匪浅。

在生活中学语文作文篇3
要想学到语文知识，不仅仅只有在课堂上才能学到，其实在生活中也能学到不少语文知识呢！
今天下午，妈妈带我去逛街，走着走着，妈妈突然停下了脚步，指着一家手机店里的一个牌子，笑着对我说：“尧尧，你看──”我顺着妈妈手指的方向望去，只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。

我一看，先是愣了一下，然后好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，这上面怎么写绿色小灵通啊？难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通？”妈妈望着我那满脑子疑惑的样子，便笑眯眯地对我说：“傻孩子，你理解错了它的意思。

你想想，生活中有哪些东西是绿色的呀？它们有什么用处？”我忙接道：“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的，它们可以净化空气，使空气变得清新，有绿色的地方就是一个干净环保的地方。

”妈妈摸着我的头说：“是呀，这里的绿色不是指绿颜色，而是指这里的小灵通非常环保，没有辐射。

这下你明白了吧？”我听了恍然大悟，情不自禁地说道：“原来是这样啊！这个店主可真会动脑筋啊！”
接着，妈妈又向我__了：“尧尧，移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗？”“是啊！”“你知道‘从心’是怎么写的吗？”“当然知道，‘从’是重峦叠嶂的‘重’，‘心’是新旧的新。

”妈妈听了却说我说的`不对，我就像是丈二和尚摸不着头脑，心想：难道不是这样吗？这个词老师讲过啊！妈妈看我答不出来，便做了个手势──指指我的胸口。

“难道是‘从心’，这怎么可能？”我更好奇了。

妈妈
说：“确实是‘从心’。

其实，这句话的意思是说移动公司是真心为广大民众服务，所以用‘从心’这个词语。

”我高兴地说：“原来它是利用了近音字来使这句话变得有意义，从而来吸引人们。

看来，移动公司也动了一番脑筋啊！”妈妈拍拍我的肩，说：“这样类似的广告语还有很多呢！这都是要靠你到生活中去仔细观察，用心观察的，这样你就会获得更多的知识。

”我听了妈__话，似乎明白了什么：这些都是语文知识啊！要想把语文学得更扎实，能够灵活运用，还得依靠那些从生活中学来的语文知识。

是啊！其实生活中处处有语文，让我们去发现那些生活中的语文吧！
在生活中学语文作文篇4
要想学到语文知识，不仅仅只有在课堂上才能学到，其实在生活中也能学到不少语文知识呢！
今天下午，妈妈带我去逛街，走着走着，妈妈突然停下了脚步，指着一家广告店里的一个牌子，笑着对我说：“尧尧，你看──”我顺着妈妈手指的方向望去，只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。

我一看，先是愣了一下，然后好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，这上面怎么写绿色小灵通啊？难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通？” 妈妈望着我那满脑子疑惑的样子，便笑眯眯地对我说：“傻孩子，你理解错了它的意思。

你想想，生活中有哪些东西是绿色的呀？
它们有什么用处？”我忙接道：“公园里的草坪、树林里的大
树都是绿色的，它们可以净化空气，使空气变得清新，有绿色的地方就是一个干净广告的地方。

”妈妈摸着我的头说：“是呀，这里的绿色不是指绿颜色，而是指这里的小灵通非常广告，没有辐射。

这下你明白了吧？”我听了恍然大悟，情不自禁地说道：“原来是这样啊！这个店主可真会动脑筋啊！”
接着，妈妈又向我__了：“尧尧，移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗？”“是啊！”“你知道‘从心’是怎么写的吗？”“当然知道，‘从’是重峦叠嶂的‘重’，‘心’是新旧的新。

”妈妈听了却说我说的不对，我就像是丈二和尚摸不着头脑，心想：难道不是这样吗？这个词老师讲过啊！妈妈看我答不出来，便做了个手势──指指我的`胸口。

“难道是‘从心’，这怎么可能？”我更好奇了。

妈妈说：“确实是‘从心’。

其实，这句话的意思是说移动公司是真心为广大民众服务，所以用‘从心’这个词语。

”
我高兴地说：“原来它是利用了近音字来使这句话变得有意义，从而来吸引人们。

看来，移动公司也动了一番脑筋啊！”妈妈拍拍我的肩，说：“这样类似的广告语还有很多呢！这都是要靠你到生活中去仔细观察，用心观察的，这样你就会获得更多的知识。

”我听了妈__话，似乎明白了什么：这些都是语文知识啊！要想把语文学得更扎实，能够灵活运用，还得依靠那些从生活中学来的语文知识。

是啊！其实生活中处处有语文，让我们去发现那些生活中的
语文吧！
在生活中学语文作文篇5
语文在生活中无处不在。

听一首歌，逛一次街，旅一次游，玩一个游戏，都可以从中找到语文的身影。

它就像一个淘气的小孩，笑嘻嘻地拉着你到处游玩。

“十一”黄金周，我去了西安的秦始皇陵兵马俑。

在那里，我领悟到了李白的“秦王扫__，虎视何雄哉”的磅礴气势。

一排排兵马俑手拿兵器随时恭候秦王命令，一册册史__载灭六国的__场面。

秦始皇于221年灭掉六国，建立秦朝，从此__天下，真可谓是一阵雄风。

李白借此诗赞扬了秦始皇完成__大业的功劳，同时也抒发了自己豪放的情怀。

俗话说得好，“文史不分家”，我在旅游中不仅学到了历史，还学到了那一段语文。

语文从旅游中跑到了电视里。

我打开电视，正好看到于丹在讲王维的诗《九月九日忆山东兄弟》，我终于明白了“茱萸”的含义。

诗人借“茱萸”这种植物抒发了自己思念家乡亲人的感情。

我不禁又联想到另一首诗“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，这两首诗都表现出漂泊天涯的游子思乡之情。

让我不禁也伤感流泪。

当我落泪时，语文也在陪着我落泪。

我又从电视中学到了语文。

语文还跑到了街头广告里。

我在一家服装店中看到一则“百依百顺”的'广告，虽然这是错别字，正确的应该是“白依百顺”，但我明白了语文还可以这样运用。

这样的广告有新意，可以吸引顾
客眼球，这不也得益于语文的帮助吗？这让我懂得：语文不只需要死记硬背，更需要灵活运用。

让更多的语文知识出现在生活中的每一个角落。

在微博中，我能学到语文；在车牌上，我学到了语文；在路旁草地的标语中，我也学到了语文。

生活因语文而多姿多彩，因为有语文而乐趣无穷。

如果把生活比作是一本厚厚的音乐谱，语文就是乐谱上一颗颗跳动的音符，积累生活中的每一处语文，使它们交织在一起，奏出生活的动人乐章。

谁能否认语文是无处不在的呢？
在生活中学语文作文篇6
语文，一门高尚而典雅的学科，历史上有无数文人曾为它倾尽心血，写出一篇篇巨作。

然而，生活中处处有语文，只要我们细心观察，就会发现，语文就在我们脚下。

商店里的语文
语文可谓是生活中的灵魂，又像一个可爱的小精灵，你若唤它，它便出现。

在街头，一些商店的店名都非常搞笑，有的叫“乐在骑中”这是一个卖汽车的4S店，为了吸引顾客，让顾客们觉得这里汽车会非常好。

有一次，一个从外面来的'富商在这4S店买车子，他看见店名叫“乐在骑中”就觉得这地方很怪，还以为那店是卖马的，店里的员工走出来用英语和那老外交谈，老外一直说：“你们__人真奇怪，这什么年代了还卖马。

”然后没给员工说话的
机会就走了。

还有的一个叫“大辫烧烤”，其实只是一个女人开的店，只不过那女人有个大辫子而已，路过的人都不敢进去，他们全部都想歪了，全想成“大便”了，一个名字就能让一家店被许多人误解，语文真有趣啊！
网络上的语文
最近，网上广泛流传着一个用语叫“蓝瘦、香菇”意思为“难受，想哭”，真不知道这是哪个人想出来的，利用谐音，让这个词更加有趣，泼皮。

在学校里，我看见同学都对我说：“我见到你好蓝瘦啊！特别香菇。

”在我不明事理之前，我就对他说了：“你很难受吗？为什么要吃香菇啊？”同学们就抓住我这个笑柄，都说我老土，跟不上网络，可我还不知道他们为什么笑我，我就问一名同学：“香菇什么意思啊？”哦。

是蓝瘦香菇的毒，每天学校到处都遍布了“好蓝瘦，很香菇啊！”
生活中的语文处处可见，来源于生活，用于生活，与生活息息相关，与生活相辅相成。

语文使生活丰富多彩、充满活力，富有艺术情趣。

在生活中学语文作文篇7
语文，它无处不在，躲藏在人山人海的街头，游戏在广阔无边的大海里，隐身在丰富多彩的影视中。

生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。

那么我在哪里学到语文呢？
我在网络中学语文
语文，生活中无处不在。

随着现代科技的发展，网络越来越发迅速，越来越好。

随着网络的发展，我们生活的信息量越来越大。

我们也不用出去学语文，在网络里就可以学习语文，网络里有一项功能就是络时，你一定能看到一个词“菜鸟”，菜鸟指的是新手。

每当你玩网络游戏的时候，别人都会对你说：“你好，菜鸟！”你还知道网络语言中“__”是什么意思吗？其实也很简单“__”指的是版主的意思。

每当你登录，你就会看__这个网络语言。

我每一次玩游戏，都能看到别人对我说：“你好！大瞎。

”我第一次看到这个词的时候很气愤，但后来我爸爸告诉我“大瞎”指的是大侠，也就不生气了。

网络的语言非常独特，极有个性风格。

我从网络中学习到了流行“语文”，也让我十分开心。

我在广告里学到了语文
语文，无处不在。

有一些商家为了吸引顾客的眼球，就制作一些非常有趣的广告词。

如：我每一次陪家人买丰田的车子都能看的一个广告“车到山前必有路，有路必有丰田车”，这是丰田汽车最吸引人的一句广告词。

还有我的舅舅喜欢抽烟，于是我经常去帮舅舅买烟，都能看见一个广告词——禁止抽烟，连皇冠牌也不一样。

还有许多有趣的广告词，我去跟爸爸买电器的时候，能见到“我们的名声是吹出来的.”，这居然是电扇行业的广告。

我在古诗中学到语文
从古至今，有许多名人写了古诗，每当我看古诗，总觉得有一种神圣的感觉把我带到美妙的天堂。

过年的时候，我想起来一
首诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

”这首诗表达了人们对春节的喜爱。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”鼓励我们要向寒冬的梅花学习，在__的环境中奋进。

生活中处处有语文，只是人们没有察觉到语文好比一阵细雨，滋润着我的心田。

我喜欢语文！
在生活中学语文作文篇8
生活中处处有语文，比如：在大街上的广告牌上可以看到我们的语文知识；在网络上可以搜索到我们的语文知识；在学校的标语上有做人的道理与名人名言，这些都是我们的语文知识。

在生活中，我们的语文知识就像一本厚厚的书，里面记载着我们这么多年的.劳动成果。

在网络中，我学到了许多有关语文的知识。

我的阅读能力和写作水*不强，所以，每天早上我起床的第一件事就是在电脑上看几篇作文。

我觉得电脑上的作文种类多，文章优美，题材新颖，所以我每天在电脑上看作文而不是在作文书上看。

我在电脑上还看一些名人名言、名人故事、还有一些古诗词。

我要求自己每天背诵5条名人名言、1个名人故事和2片古诗词，背会了然后写在一个笔记本上。

我相信，只要每天这样日积月累，每天比别人多学一点，在语文方面一定会收获到比别人更甜美的果实。

在网络中学习语文不光是看作文、积累名人名言，名人故事、和古诗词，在我们玩游戏的过程中也能学到语文。

我们在与好友、同学聊天时，要__语言，这就用到了我们语文学的知识。

我们在
玩游戏的时候有操作说明，我们要按照操作说明才会玩游戏。

这里的操作说明就用到了我们的语文知识。

生活中处处都有我们的语文知识，只要我们细心发现、仔细观察，*时多看课外书，多积累一些优美词句，那么我们的阅读能力和写作水*就会有所提高。

我爱网络，但我更爱在网络上学习语文知识。

让我们一起沉浸在网络的海洋中，尽情地去探索语文知识吧！让我们一起行动起来！
在生活中学语文作文篇9
语文是一门工具学科。

只有学好了语文，才有可能学好数学、外语、物理、化学、历史、地理等其他各门学科。

这里所说的语文，准确的说，指的是汉民族的语言和文字，即汉语。

学习语文的主渠道是在学校、在课堂。

老师教，学生学，学字词，学句子，学作文，学古诗古文，学名家名篇，日积月累，集腋成裘。

随着年龄的增长，课文越读越深，知识也越来越丰富，这是毫无疑问的。

在重视主渠道的同时，我们也不能忽视次渠道的作用，次渠道就是在生活中学习语文。

前苏联著名的作家高尔基没有跨进过大学的门槛，他把社会视作自己的大学，照样写成《我的大学》等光辉的篇章，成为不可多得的大文豪；我国的高玉宝文化程度很低，连小学也没有毕业，由于他有深厚的生活基础，在人们的帮助下，不也写出了曾经影响了几代人的《高玉宝》吗？由此可见，生活也是一个大课
堂，凡事留心，也可以从中学到不少知识的。

学习语言，一从书本上学，二从生活实践中学。

正因为语文有着工具性这一明显特点，因此，在生活中，语文现象无处不在，随处可见。

上街购物，稍加留意，就可以提高自己的识别能力。

小摊边上竖着一块牌子，上面歪歪斜斜地写着：香焦、*果、波罗殊不知，其中别字还不少呢，焦应为蕉，*应为苹，波罗应为菠萝。

纵然是招牌，也有草率行事的：按（安）装公司、段（假）肢厂，一些个体公交车站路牌上的不规范的字更是比比皆是：加（嘉）定青朴（浦）陆家咀（嘴）圹（塘）桥。

还有一些人不知出于何种目的`，把早已简化了的汉字故意写成繁体字，不伦不类，造成语言文字的混乱。

这种种现象，应该引起我们的重视。

难怪，有的少先队__开展上街捕捉错别字、纯洁祖国语言文字的活动呢！
有一天，一位同学走过一工地，见门口写着：高高兴兴上班，__安回家。

门上还写着安全第一。

他读了以后感到挺顺口的，回家问了爸爸才知道，这叫对联，是我国独有的一种文字形式。

以后，每逢春节，见到每家每户门口贴着的一幅幅大红春联，他总愿意多看几眼，默记心中。

随着知识的增长和能力的提高，他便对那些精彩绝伦、措辞严整的联文产生了浓厚的兴趣。

同时，他又着手收集起一些熔思想性、艺术性、知识性于一炉的对联来。

这位小朋友的语文水*也因此提高很快。

我认为，他主要得益于观察生活，善于积累生活。

报纸是一个无所不包的大千世界。

书本是一口深不可测的古井。

*时，我们浏览书刊和报纸，就等于跟千百个有知识的__谈话。

看书读报，摘录文章，剪贴报刊，对增长知识和才干大有好处。

拿剪报贴报来说吧。

我们拿到一份报纸，浏览之后，用红笔在自己感兴趣的文章边上做个记号，休闲时，一一剪下，可按时事要闻、知识一角、学校生活、学习方法、优秀习作、凡人琐事、名人轶事、历史掌故、笑料趣事、诗情画意等进行整理，以后再分门别类张贴在本子上，加上题头花，画上装饰画，一本本颇有收藏价值的贴报本从你手中诞生了。

逛马路、上商店、看电视、听__、与老人聊天、跟小孩逗乐等，只要留意，都能从中获得知识，得到教益。

关键在于多观察、勤思考。

小课堂里的知识是有限的，大社会的天地则是无限的。

有造诣、有成就的人往往更得益于社会这个大课堂。

因为它有着极其丰富、取之不尽的知识。

愿你在生活中学习语文、学好语文。

在生活中学语文作文篇10
语文，无处不在，无人不晓。

语文，如一段天籁妙曲，悦耳；如一朵芬芳玫瑰，悦心。

在生活中，在学__，我无时无刻都在品味着语文的甘甜，欣赏着语文的幻丽。

春日里的一天，我和妈妈漫步公园。

路上的野花五颜六色，
小草也毫不逊色，绿油油的。

让我想起了“黄四娘家花满蹊”的情景。

“妈妈，看啊！柳树冒出了新芽！”我自认为一个“冒”字用得妙不可言，但妈__一个回话却让我自惭形秽。

“是啊，小草也抽芽了。

”她说到。

抽芽啊！多好的一个呀，把春日小划的形态表现得淋漓尽致。

于是，我在生活中学到了语文。

“山高六里，连绵八里。

”语文变成了一道超难的数学题。

让同学们绞尽脑汁。

“不辞长作岭南人。

”一位同学因成绩一落千丈，被安排坐最后一排，他忿忿地吟起了那句诗。

“瞧！多美丽的花！红的似火，粉的似霞，白的似雪。

”在日记里，我用语文记录着每一天发生的事。

我正在生活中学到了语文。

__中，优美的语句，娱乐节日里，令人捧腹的话题：“人与自然”精彩的.解说：文章里，精炼的文笔，都让我学到了许多语文知识。

丰富了我的内含，陶冶了我的情操，提升了我的价值。

在生活中，我学到了语文。

在学语文中，我明白了不少的道理。

《假如给我三天的光明》让我明白了，要珍惜时光，珍惜现在，努力学习。

《哈尔，罗杰历险记》教会了我野外生存的方法，告诉了我遇事要坚强、要勇敢、要战胜因难、要勇往直前。

《成功》给我启示。

“冬天过后春天还会远吗？”成功是“不为打翻的牛奶而哭泣，失败只是一个过程，一种痛苦的感受，一种洗礼，一种升华。

窗外轻风拂来。

我欣然一笑。

闻着墨香，听着沙沙的写字声。

我知道，语文就藏在我的身边，她偷偷地笑着。

语文，如果可以，我要用一生的时间去追寻你的脚步。

倾听你的声音。

无论是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，还是“卷起千堆雪”的黄河长江，我相信不用我“众里寻你千百度。

”你也会在生活的灯火阑珊处落落大方地展露芳容。