师范专业大学生社会实践报告

师范专业大学生社会实践报告
一、实践目的
教育见习是师范生的一项重要实践活动，是理论联系实际、培养学生综合素质的重要环节，也是对所学知识的一个检验。

在教学实践过程中，我学到了很多知识，积累了一定的社会经验，并且明白了自身存在的一些缺陷，在以后的学习生活中我会不断学习、改正不足，不断完善自我。

二、实践内容
（一）见习概况
在为期两周的见习时间里，我深入到班级当中，观摩了大量优秀教师上课的过程，并且认真听课做笔记，熟悉教学内容。

同时我也充分利用这个机会与其他班的同学交流，借鉴他们上课的经验。

通过听课我学习了很多原来在课堂上没有学到的知识。

（二）教学实践
在这个实践过程中，我深感到作为一名优秀的教师不仅要有较强的专业知识而且还要有广泛的知识面。

因为多一个话题就能多引起学生的兴趣。

俗话说“书到用时方恨少”，教师也是同样的道理。

所以，要当好一名教师，首先要给自己充电。

在教学方面，我深入研读教材，认真备课，并根据学生的学习情况及教材的难点、重点，虚心向老师请教，学习如何灵活处理教材并结合实际情况进行教学。

在实习教学当中，通过实际的课堂教学使我深
深懂得，一名优秀的教师是需要具备良好的课堂掌控能力的。

只有具备良好的课堂掌控能力，才能更好的引导学生参与到课堂学习中去，才能更好的实施教学计划。

刚开始上课时心情紧张、经验不足，导致课堂气氛不够活跃、无法调动学生的积极性。

通过这一段时间的锻炼我逐渐地掌握了一些方法，并且慢慢提高了驾驭课堂的能力。

同时我也体会到作为一名老师就要想方设法令学生喜欢你，只有学生会喜欢你这位老师，他们才会接纳你的班级，才会集中注意力去学习你的课程。

（三）班主任工作实践
班主任工作是细小琐碎的，初任班主任的我就像一个任劳任怨的“小蜜蜂”，每天要做的就是培养班干部管理好班级。

每天早上我都要督促学生按时起床并且搞好内务卫生，然后到宿舍检查宿舍的卫生情况及学生起床情况。

在搞好宿舍卫生的同时也要监督学生搞好课堂卫生和环境区卫生等。

在管理班级日常事务的同时也要关注学生的思想动态，做好与学生和科任老师的沟通工作。

在班主任工作方面我觉得最重要的是要组织好班会活动。

班会活动不仅是加强班级管理的重要方面而且也是培养学生能力的重要平台。

在班会活动上学生们可以畅所欲言发表自己的观点、交流自己的思想。

通过班会活动使学生们能够更好的感受到班级的凝聚力以及集体荣誉感。

三、实践体会与收获
（一）树立正确的教育观念
正确的教育观念是做好教育工作的基础和前提。

因此做好本职工作，
必须以正确的教育观念为指导。

教育观念是班主任工作的灵魂，是班主任选择教育方法的标准和依据。

在工作中要用正确的教育观念去引导学生，关心学生，爱护学生、一切为了学生。

在教育过程中不断地改进教育方法、提高自己的认识水平，以达到最好的育人效果。

（二）培养一支强有力的班干部队伍
班干部是班主任的得力助手和班级的中坚力量在班集体建设中发挥着非常重要的作用。

培养好班干部队伍对班级建设和学生管理工作的开展是非常有益的。

首先要有意识地为班干部树立威信、创造机会；其次要给予必要的指导；最后还要严格要求班干部，让班干部做好表率作用，以影响和带动全班学生。

但在班干部队伍建设中也要注意两头带中间的策略，即既要鼓励和支持班干部大胆工作以树立他们在班级中的威信又要及时纠正他们的错误做法以防止影响整个班集体建设。

（三）学会与学生沟通
与学生沟通是班主任的一项重要工作内容，也是班主任和学生建立良好关系的前提条件。

在与学生沟通的过程中要用真诚的态度去关心和帮助学生解决他们所遇到的各种困难和问题。

在沟通的过程中也要注意方式方法要让学生感受到你对他们的关心和爱护并不是让他们认为你是软弱的。

同时也要注意把握好与学生的距离以避免引起学生的反感情绪。

在与学生的沟通中还要注意了解学生的思想动态和情绪变化等以更好的把握学生的心理状况。

（四）学会关爱每一个学生
作为一名教师对学生的关爱不仅仅体现在关心学生的学习上更重要的是体现在关心学生的身心健康上。

在与学生交往的过程中要学会尊重每一个学生的人格尊严和个性差异不要轻易伤害学生的自尊心和挫伤学生的积极性。

同时也要学会信任和宽容学生以获得学生对你的信任和尊重从而获得更好的育人环境。

（五）学会反思与总结
反思与总结是教师提高自身素质和工作能力的必要途径之一。

在教育教学过程中要及时总结自己的优缺点并找出改进的方法以便更好地提高自己的教育教学水平。

同时也要及时反思自己的不足之处并找出相应的解决办法以避免同样问题的再次出现。

通过反思与。