【精品】北师大版数学四年级上学期《期末测试卷》附答案解析
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16.直线与射线比较，（ ）
A.直线更长B.射线更长C.无法比较
17.用一副三角板可以画出的角是（ ）。
A. B. C.
18.计算624÷13时，把13看作10试商，得到的商（ ）。
A.小了B.刚好C.大了
19.四（1）班45人，其中女生20人，每次抽一人做游戏，抽到（ ）的可能性大。
A. 男生B. 女生C. 无法确定
北师大版四年级上学期数学期末测试卷
时间:60分钟 满分:100分
一、认真读题，思考填空。
1.据2020年统计，中国人口总数是由14个亿，5个万组成，位居全球第一。中国人口总数写作（），改写成以万为单位的数是（），把这个数省略”亿”后面的尾数是（）。
2.括号里最大填几?
863（ ）100≈863万46×（ ）＜300
[详解]由分析得出:0既不是整数也不是负数，所以题干说法错误。
故答案为:×
[点睛]此题主要考查负数的意义及应用，注意所有的负数都小于0，0既不是正数也不是负数。
12.把一个 的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是 。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变。
7.如果有7个车站，单程需要准备（ ）种不同 车票，如果有5个车站，往返需要准备（ ）种不同的车票。
8.小明在班里的座位位置表示为（8，7），他坐在教室最后一个组的最后一个位置，小明全班有（ ）人。
9.淘气把25×（□＋4）错算成25×□＋4，他算出的得数与正确的答案相差（ ）。
二、判断。
10.每两个相邻的计数单位之间的进率都是10。（ ）
[详解]每两个相邻 计数单位之间的进率都是10，对十进制的计数法来说是对的，但是对二进制来说进率是2，不是10，所以原题说法是错误的。
故答案 :×
[点睛]此题考查了数位顺序表和计数单位的认识，关键要拓展对计数法的认识。
11.像0、﹣1、﹣2、﹣3这样的数都是负数。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]0既不是正数也不是负数，负数小于0，正数大于0。据此判断即可。
24.在方格图中，请画出小房子先向上平移4格，再向右平移5格后的位置，并用数对写出平移后小房子的顶点 的位置（ ）。
六、联系生活，解决问题。
25.希望小学准备买25捆笔记本奖励优秀学生，每捆笔记本有24本，每本零售价4元。
26.某粮食加工厂要把400袋大米运往仓库．
27.妙想为了参加演讲比赛，她准备了一篇大约900个字 演讲稿，演讲时间为4分钟。
[详解]7×8＝56（人）
[点睛]熟练掌握数对与位置的关系是解答本题的关键。
9.淘气把25×（□＋4）错算成25×□＋4，他算出的得数与正确的答案相差（ ）。
[答案]96
[解析]
[分析]25×（□﹣4）根据乘法分配律展开，然后再与25×□﹣4进行比较即可。
[详解]25×（口＋4）＝25×口＋25×4，
四、一丝不苟，细心计算。
20.直接写得数。
21.用竖式计算．
306×27＝234×58＝793÷61＝840÷35＝
22.合理计算。（能简算的要简算）
五、想想画画。
23.过A点画出直线L的平行线。如果A点表示新苑小区，直线L表示公路，为了方便新苑小区的学生坐车上学，政府准备在公路上设一个公交车站，这个车站设在哪合适?请在图上画出来。
[详解]如果有7个车站，单程需要准备21种不同的车票，如果有5个车站，往返需要准备20种不同的车票。
[点睛]熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。
8.小明在班里的座位位置表示为（8，7），他坐在教室最后一个组的最后一个位置，小明全班有（ ）人。
[答案]56
[解析]
[分析]小明在班里的座位位置表示为（8，7），说明他坐在第8列，第7行，由于他坐在教室最后一个组的最后一个位置，说明教室里共有8列、7行学生，总共有7×8＝56（人）。
[答案]①.8②.7
[解析]
[分析]三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数，商是两位数，如果被除数前两位小于除数，商是一位数。
[详解]要使5□7÷58的商是两位数，则5□≥58， 里最小填8;要使商是一位数，则5□＜58， 里最大填7。
[点睛]熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
4.上午9时整，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角;下午6时整，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角。
（1）如果妙想平均每分钟打60个字，她打完这篇演讲稿大约需要多长时间?
（2）如果妙想想做一个时间为10分钟 演讲，大约需要准备多少个字的演讲稿?
28.某列车有5节硬座车厢和5节软卧车厢，一节硬座车厢可乘坐128人，一节软卧车厢可乘坐32人，这两种车厢一共可以乘坐旅客多少人?
29.甲乙两城相距1950千米，一辆汽车从甲城开往乙城，已经行驶了820千米，剩下的路程要在10个小时内行完，这辆汽车每小时要行驶多少千米?
[答案]C
[解析]
[详解]略
16.直线与射线比较，（ ）
A.直线更长B.射线更长C.无法比较
[答案]C
[解析]
[详解]因为直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度;
射线和直线无法比较长短．
故选C．
17.用一副三角板可以画出的角是（ ）。
[分析]四（1）班45人，其中女生20人，那么男生的人数是（45－20）人，数量大的被抽到的可能性较大，数量少的被抽到的可能性较小;据此解答即可。
[答案]①.90②.直③.180④.平
[解析]
[详解]上午9时整，钟面上的时针和分针组成的角是30°×3＝90°，
所以这个角是直角;
下午6时整，钟面上的时针和分针组成的角是30°×6＝180°，
所以这个角是平角。
故答案为:90，直;180，平。
5.a÷35＝24……□，当余数是（ ）时，a最大。
[答案]34
[解析]
[分析]余数小于除数，可求出余数最大是多少，这时被除数最大，据此即可解答。
[详解]由于□＜35，所以□最大是34，这时a最大。
[点睛]熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。
6.一次考试平均成绩90分，如果把平均成绩记作0，小明考了95分记作（ ），小刚考了89分记作（ ）。
[答案]①.﹢5②.﹣1
[答案]①.21②.20
[解析]
[分析]7个车站单程票，第1个车站到后面6个车站需要6种不同的车票，第2个车站到后面5个车站需要5种不同的车票，……，第6个车站到第7个车站需要1种车票，共计要6＋5＋4＋3＋2＋1＝21种车票;5个车站往返票，去时的单程票要4＋3＋2＋1＝10种，返回的单程票要4＋3＋2＋1＝10种，共要10×2＝20种不同的车票。
3.要使5□7÷58 商是两位数， 里最小填（ ）;要使商是一位数， 里最大填（ ）。
4.上午9时整，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角;下午6时整，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角。
5.a÷35＝24……□，当余数是（ ）时，a最大。
6.一次考试平均成绩90分，如果把平均成绩记作0，小明考了95分记作（ ），小刚考了89分记作（ ）。
[详解]根据分析可知，把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在还是15°，所以判断错误。
[点睛]本题主要考查学生对影响角的大小因素的掌握和灵活运用。
13.一个五位数，四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999。（ ）
[答案]√
[解析]
[分析]一个五位数，四舍得到6万，这个数最大是64999，五入得到6万，这个数最小是55000，据此即可解答。
[解析]
[分析]把平均成绩记作0，比平均成绩多几就记作正几，比平均成绩少几就记作负几，据此即可解答。
[详解]一次考试平均成绩90分，如果把平均成绩记作0，小明考了95分记作＋5，小刚考了89分记作－1。
[点睛]本题主要考查学生对正负数知识的掌握和灵活运用。
7.如果有7个车站，单程需要准备（ ）种不同的车票，如果有5个车站，往返需要准备（ ）种不同的车票。
A. B. C.
[答案]B
[解析]
[分析]一副三角板上角的度数有:30°、45°、60°、90°，它们都是15°的整数倍，它们的和、差也都是15°的整数倍，所以一副三角板可以画出的角的度数也都是15°的整数倍，据此即可解答。
[详解]150°是15°的整数倍，80°和110°都不是15°的整数倍，所以用一副三角板可以画出的角是150°。
[详解]根据分析可知，一个五位数，四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999，所以判断正确。
[点睛]取一个数的近似数，有两种情况:”四舍”得到的近似数比原数小，”五入”得到的近似数比原数大。
14.三位数乘两位数的积一定是四位数。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，分别判断积是几位数。
故答案为:B。
[点睛]熟练掌握三角板上角的度数的特点是解答本题的关键。
18.计算624÷13时，把13看作10试商，得到的商（ ）。
A. 小了B. 刚好C. 大了
[答案]C
[解析]
[分析]根据除法计算中试商的方法:把除数看大了，商就容易变小，调商时要调大一点，把除数看小了，商就容易变大，调商时要调小一点，据此解答。
错算成25×□＋4，
与正确答案相差:25×4﹣4＝100﹣4＝96;
[点睛]此题考查的目的理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活意义乘法分配律进行简便计算。
二、判断。
10.每两个相邻的计数单位之间的进率都是10。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]根据数位顺序表可知，十进制计数法的两个相邻的计数单位之间的进率都是十，但是，除了十进制计数单位之外，还存在其他形式的计数法，相邻的计数单位之间的进率不一定是10，据此判断解答。
一、认真读题，思考填空。
1.据2020年统计，中国人口总数是由14个亿，5个万组成，位居全球第一。中国人口总数写作（），改写成以万为单位的数是（），把这个数省略”亿”后面的尾数是（）。
[答案]①.1400050000②.140005万③.14亿
[解析]
[分析]整数的写法:从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0;整万数改写成以万为单位的数，也就是去掉万位后的0，然后在数的后面添上单位”万”;省略”亿”后面的尾数求整数近似数，也就是去掉亿位后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面添上单位”亿”。
[详解]999×99＝98901
100×10＝1000
则三位数乘两位数的积可能四位数，也可能是五位数。
故答案为:×。
[点睛]熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数，积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，积最小。
三、反复比较，慎重选择。
15. 3700÷900＝（）
A.4……1B.4……10C.4……100D.40……10
11.像0、﹣1、﹣2、﹣3这样 数都是负数。（ ）
12.把一个 的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是 。（ ）
13.一个五位数，四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999。（ ）
14.三位数乘两位数的积一定是四位数。（ ）
三、反复比较，慎重选择。
15. 3700÷900＝（）
A.4……1B.4……10C.4……100D.40……10
[详解]计算624÷13时，把13看作10试商，除数变小，得到的商大了，调商时要调小一点。
故答案为:C。
[点睛]本题主要考查学生对除数是两位数除法试商方法的掌握和灵活运用。
19.四（1）班45人，其中女生20人，每次抽一人做游戏，抽到（ ）的可能性大。
A. 男生B. 女生C. 无法确定
[答案]A
[解析]
[详解]据2020年统计，中国人口总数是由14个亿，5个万组成，位居全球第一。中国人口总数写作:1400050000，改写成以万为单位的数是140005万，把这个数省略”亿”后面的尾数是14亿。
[点睛]熟练掌握整数的读写、改写和求近似数方法是解答本题的关键。
2.括号里最大填几?
863（ ）100≈863万46×（ ）＜300
[答案]①.4②.6
[解析]
[分析]第1题根据四舍法来判断最大填4;第2题300÷46＝6……24，括号里最大能填6。
[详解]8634100≈863万46×6＜300
[点睛]熟练掌握整数近似数求法和整数除法计算方法是解答本题的关键。
3.要使5□7÷58的商是两位数， 里最小填（ ）;要使商是一位数， 里最大填（ ）。
A.直线更长B.射线更长C.无法比较
17.用一副三角板可以画出的角是（ ）。
A. B. C.
18.计算624÷13时，把13看作10试商，得到的商（ ）。
A.小了B.刚好C.大了
19.四（1）班45人，其中女生20人，每次抽一人做游戏，抽到（ ）的可能性大。
A. 男生B. 女生C. 无法确定
北师大版四年级上学期数学期末测试卷
时间:60分钟 满分:100分
一、认真读题，思考填空。
1.据2020年统计，中国人口总数是由14个亿，5个万组成，位居全球第一。中国人口总数写作（），改写成以万为单位的数是（），把这个数省略”亿”后面的尾数是（）。
2.括号里最大填几?
863（ ）100≈863万46×（ ）＜300
[详解]由分析得出:0既不是整数也不是负数，所以题干说法错误。
故答案为:×
[点睛]此题主要考查负数的意义及应用，注意所有的负数都小于0，0既不是正数也不是负数。
12.把一个 的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是 。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变。
7.如果有7个车站，单程需要准备（ ）种不同 车票，如果有5个车站，往返需要准备（ ）种不同的车票。
8.小明在班里的座位位置表示为（8，7），他坐在教室最后一个组的最后一个位置，小明全班有（ ）人。
9.淘气把25×（□＋4）错算成25×□＋4，他算出的得数与正确的答案相差（ ）。
二、判断。
10.每两个相邻的计数单位之间的进率都是10。（ ）
[详解]每两个相邻 计数单位之间的进率都是10，对十进制的计数法来说是对的，但是对二进制来说进率是2，不是10，所以原题说法是错误的。
故答案 :×
[点睛]此题考查了数位顺序表和计数单位的认识，关键要拓展对计数法的认识。
11.像0、﹣1、﹣2、﹣3这样的数都是负数。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]0既不是正数也不是负数，负数小于0，正数大于0。据此判断即可。
24.在方格图中，请画出小房子先向上平移4格，再向右平移5格后的位置，并用数对写出平移后小房子的顶点 的位置（ ）。
六、联系生活，解决问题。
25.希望小学准备买25捆笔记本奖励优秀学生，每捆笔记本有24本，每本零售价4元。
26.某粮食加工厂要把400袋大米运往仓库．
27.妙想为了参加演讲比赛，她准备了一篇大约900个字 演讲稿，演讲时间为4分钟。
[详解]7×8＝56（人）
[点睛]熟练掌握数对与位置的关系是解答本题的关键。
9.淘气把25×（□＋4）错算成25×□＋4，他算出的得数与正确的答案相差（ ）。
[答案]96
[解析]
[分析]25×（□﹣4）根据乘法分配律展开，然后再与25×□﹣4进行比较即可。
[详解]25×（口＋4）＝25×口＋25×4，
四、一丝不苟，细心计算。
20.直接写得数。
21.用竖式计算．
306×27＝234×58＝793÷61＝840÷35＝
22.合理计算。（能简算的要简算）
五、想想画画。
23.过A点画出直线L的平行线。如果A点表示新苑小区，直线L表示公路，为了方便新苑小区的学生坐车上学，政府准备在公路上设一个公交车站，这个车站设在哪合适?请在图上画出来。
[详解]如果有7个车站，单程需要准备21种不同的车票，如果有5个车站，往返需要准备20种不同的车票。
[点睛]熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。
8.小明在班里的座位位置表示为（8，7），他坐在教室最后一个组的最后一个位置，小明全班有（ ）人。
[答案]56
[解析]
[分析]小明在班里的座位位置表示为（8，7），说明他坐在第8列，第7行，由于他坐在教室最后一个组的最后一个位置，说明教室里共有8列、7行学生，总共有7×8＝56（人）。
[答案]①.8②.7
[解析]
[分析]三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数，商是两位数，如果被除数前两位小于除数，商是一位数。
[详解]要使5□7÷58的商是两位数，则5□≥58， 里最小填8;要使商是一位数，则5□＜58， 里最大填7。
[点睛]熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
4.上午9时整，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角;下午6时整，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角。
（1）如果妙想平均每分钟打60个字，她打完这篇演讲稿大约需要多长时间?
（2）如果妙想想做一个时间为10分钟 演讲，大约需要准备多少个字的演讲稿?
28.某列车有5节硬座车厢和5节软卧车厢，一节硬座车厢可乘坐128人，一节软卧车厢可乘坐32人，这两种车厢一共可以乘坐旅客多少人?
29.甲乙两城相距1950千米，一辆汽车从甲城开往乙城，已经行驶了820千米，剩下的路程要在10个小时内行完，这辆汽车每小时要行驶多少千米?
[答案]C
[解析]
[详解]略
16.直线与射线比较，（ ）
A.直线更长B.射线更长C.无法比较
[答案]C
[解析]
[详解]因为直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度;
射线和直线无法比较长短．
故选C．
17.用一副三角板可以画出的角是（ ）。
[分析]四（1）班45人，其中女生20人，那么男生的人数是（45－20）人，数量大的被抽到的可能性较大，数量少的被抽到的可能性较小;据此解答即可。
[答案]①.90②.直③.180④.平
[解析]
[详解]上午9时整，钟面上的时针和分针组成的角是30°×3＝90°，
所以这个角是直角;
下午6时整，钟面上的时针和分针组成的角是30°×6＝180°，
所以这个角是平角。
故答案为:90，直;180，平。
5.a÷35＝24……□，当余数是（ ）时，a最大。
[答案]34
[解析]
[分析]余数小于除数，可求出余数最大是多少，这时被除数最大，据此即可解答。
[详解]由于□＜35，所以□最大是34，这时a最大。
[点睛]熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。
6.一次考试平均成绩90分，如果把平均成绩记作0，小明考了95分记作（ ），小刚考了89分记作（ ）。
[答案]①.﹢5②.﹣1
[答案]①.21②.20
[解析]
[分析]7个车站单程票，第1个车站到后面6个车站需要6种不同的车票，第2个车站到后面5个车站需要5种不同的车票，……，第6个车站到第7个车站需要1种车票，共计要6＋5＋4＋3＋2＋1＝21种车票;5个车站往返票，去时的单程票要4＋3＋2＋1＝10种，返回的单程票要4＋3＋2＋1＝10种，共要10×2＝20种不同的车票。
3.要使5□7÷58 商是两位数， 里最小填（ ）;要使商是一位数， 里最大填（ ）。
4.上午9时整，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角;下午6时整，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角。
5.a÷35＝24……□，当余数是（ ）时，a最大。
6.一次考试平均成绩90分，如果把平均成绩记作0，小明考了95分记作（ ），小刚考了89分记作（ ）。
[详解]根据分析可知，把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在还是15°，所以判断错误。
[点睛]本题主要考查学生对影响角的大小因素的掌握和灵活运用。
13.一个五位数，四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999。（ ）
[答案]√
[解析]
[分析]一个五位数，四舍得到6万，这个数最大是64999，五入得到6万，这个数最小是55000，据此即可解答。
[解析]
[分析]把平均成绩记作0，比平均成绩多几就记作正几，比平均成绩少几就记作负几，据此即可解答。
[详解]一次考试平均成绩90分，如果把平均成绩记作0，小明考了95分记作＋5，小刚考了89分记作－1。
[点睛]本题主要考查学生对正负数知识的掌握和灵活运用。
7.如果有7个车站，单程需要准备（ ）种不同的车票，如果有5个车站，往返需要准备（ ）种不同的车票。
A. B. C.
[答案]B
[解析]
[分析]一副三角板上角的度数有:30°、45°、60°、90°，它们都是15°的整数倍，它们的和、差也都是15°的整数倍，所以一副三角板可以画出的角的度数也都是15°的整数倍，据此即可解答。
[详解]150°是15°的整数倍，80°和110°都不是15°的整数倍，所以用一副三角板可以画出的角是150°。
[详解]根据分析可知，一个五位数，四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999，所以判断正确。
[点睛]取一个数的近似数，有两种情况:”四舍”得到的近似数比原数小，”五入”得到的近似数比原数大。
14.三位数乘两位数的积一定是四位数。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，分别判断积是几位数。
故答案为:B。
[点睛]熟练掌握三角板上角的度数的特点是解答本题的关键。
18.计算624÷13时，把13看作10试商，得到的商（ ）。
A. 小了B. 刚好C. 大了
[答案]C
[解析]
[分析]根据除法计算中试商的方法:把除数看大了，商就容易变小，调商时要调大一点，把除数看小了，商就容易变大，调商时要调小一点，据此解答。
错算成25×□＋4，
与正确答案相差:25×4﹣4＝100﹣4＝96;
[点睛]此题考查的目的理解掌握乘法分配律的意义，并且能够灵活意义乘法分配律进行简便计算。
二、判断。
10.每两个相邻的计数单位之间的进率都是10。（ ）
[答案]×
[解析]
[分析]根据数位顺序表可知，十进制计数法的两个相邻的计数单位之间的进率都是十，但是，除了十进制计数单位之外，还存在其他形式的计数法，相邻的计数单位之间的进率不一定是10，据此判断解答。
一、认真读题，思考填空。
1.据2020年统计，中国人口总数是由14个亿，5个万组成，位居全球第一。中国人口总数写作（），改写成以万为单位的数是（），把这个数省略”亿”后面的尾数是（）。
[答案]①.1400050000②.140005万③.14亿
[解析]
[分析]整数的写法:从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0;整万数改写成以万为单位的数，也就是去掉万位后的0，然后在数的后面添上单位”万”;省略”亿”后面的尾数求整数近似数，也就是去掉亿位后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面添上单位”亿”。
[详解]999×99＝98901
100×10＝1000
则三位数乘两位数的积可能四位数，也可能是五位数。
故答案为:×。
[点睛]熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数，积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，积最小。
三、反复比较，慎重选择。
15. 3700÷900＝（）
A.4……1B.4……10C.4……100D.40……10
11.像0、﹣1、﹣2、﹣3这样 数都是负数。（ ）
12.把一个 的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是 。（ ）
13.一个五位数，四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999。（ ）
14.三位数乘两位数的积一定是四位数。（ ）
三、反复比较，慎重选择。
15. 3700÷900＝（）
A.4……1B.4……10C.4……100D.40……10
[详解]计算624÷13时，把13看作10试商，除数变小，得到的商大了，调商时要调小一点。
故答案为:C。
[点睛]本题主要考查学生对除数是两位数除法试商方法的掌握和灵活运用。
19.四（1）班45人，其中女生20人，每次抽一人做游戏，抽到（ ）的可能性大。
A. 男生B. 女生C. 无法确定
[答案]A
[解析]
[详解]据2020年统计，中国人口总数是由14个亿，5个万组成，位居全球第一。中国人口总数写作:1400050000，改写成以万为单位的数是140005万，把这个数省略”亿”后面的尾数是14亿。
[点睛]熟练掌握整数的读写、改写和求近似数方法是解答本题的关键。
2.括号里最大填几?
863（ ）100≈863万46×（ ）＜300
[答案]①.4②.6
[解析]
[分析]第1题根据四舍法来判断最大填4;第2题300÷46＝6……24，括号里最大能填6。
[详解]8634100≈863万46×6＜300
[点睛]熟练掌握整数近似数求法和整数除法计算方法是解答本题的关键。
3.要使5□7÷58的商是两位数， 里最小填（ ）;要使商是一位数， 里最大填（ ）。