电子线路CAD实验报告

学生实验报告
（理工类）
课程名称：电子线路CAD专业班级：G11通信工程学生学号：学生姓名：
所属院部：指导教师：
2012 ——2013学年第 2 学期
金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。

若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。

纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。

各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。

（2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。

（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。

实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求
实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称：1、Protel99SE的基本操作
实验学时： 2 实验地点： B513
实验日期：2013年2月26日实验成绩：
批改教师：徐志国批改时间：
一、实验目的和要求
1、实验目的
Protel99SE的基本操作主要包括文件的建立，导入导出，为文件进行加密，创建工作组及设置成员权限等操作。

本训练的目的主要是掌握这些基本操作。

2、实验要求
（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备
1、WINDOWS XP环境
2、PROTEL99SE软件
三、实验过程
1、启动Protel99SE，在F盘建立名为Protel的文件夹，并在文件夹中建立名为lx1.ddb 设计数据库文件。

2、在上题数据库中建立一个名为小信号功率放大器电路的原理图文件（Schematic Document）、一个名为小信号功率放大器电路的印刷电路板文件（PCB Document），并打开然后在小信号功率放大器电路的原理图文件中放置几个元件并保存，然后将小信号功率放大器电路.SCH、小信号功率放大器电路. PCB导出到桌面上。

3、选择适当的菜单命令，将上题打开的文件窗口进行水平分割、垂直分割及平铺。

4、在Protel的文件夹中建立名为lx2.ddb设计数据库文件，文件类型Windows File System。

5、在Protel的文件夹中建立名为lx3.ddb设计数据库文件，文件类型MS Access Database,并对数据库进行加密，密码为123456。

观察Windows File System及MS Access Database两种类型的区别。

6、在Protel的文件夹中建立名为lx4.ddb设计数据库文件，将步骤2中桌面上的小信号功率放大器电路.SCH导入。

7、在Protel的文件夹中建立名为lx5.ddb设计数据库文件，创建两个设计组成员（Guest）zhanghong和wangyan，分别输入密码。

设置工作权限，admin的权限为（Read）、写（Write）、删除（Delete）、创建（Create），Guest的权限为（Read）、写（Write）。

四、实验结果与分析
1、第一题结果如下：
2、第2题结果如下：
3、第3题结果如下：
4、第4题结果如下：
5、第5题结果如下：
6、第6题结果如下：
7、第7题结果如下：
五、实验注意事项
1、不要同时多次打开Protel99SE软件。

六、讨论、思考题
1、当文件或文件夹处于何种状态时，不可对设计文件或文件夹进行改名？
答：当文件或文件夹处于打开状态时，不可对设计文件或文件夹进行改名。

七、实验心得
通过这次实验，我学习Protel99SE软件的基本使用方法，初步掌握设计数据库的概念和创建设计数据库的方法，熟悉了Protel99SE的设计界面和常用元件库，能够在加载的元件库中按照型号要求准确找到所需元件,熟练掌握对设计数据库中的文件夹和文件的操作，并能创建电路原理图文件及其建立,打开和关闭等基本操作。

渐渐适应这界面，明白了不仅要认真阅读课本知识，还要上机实验才能增强和巩固知识，希望在以后的课设中能更好的应用这个软件来完成。

实验项目名称：2.原理图的环境设置
实验学时： 2实验地点： B513
实验日期：2013年2月26日实验成绩：
批改教师：徐志国批改时间：
一、实验目的和要求
1、实验目的
环境设置主要使用菜单Design/Options和Tools/Preferences。

本实验的目的是通过练习，掌握使用这两个菜单设置设计环境的方法。

2、实验要求
（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备
1、WINDOWS98/2000/XP环境
2、PROTEL99SE软件
三、实验过程
1、启动Protel 99 SE，在E盘建立名为Protel的文件夹，在Protel的文件夹中建立名为Myfirst.ddb设计数据库文件，新建原理图文件，命名为Lx1.sch。

设置图纸大小为A4，水平放置，工作区颜色为220号色，边框颜色为45号色。

标题栏设置：用“特殊字符串”设置制图者为你的姓名、标题为“功放”，字体为华文彩云，颜色为121号色。

2、在Myfirst.ddb中创建原理图文件，命名为LX2.sch。

自定义图纸大小：宽度为850、高度为450，垂直放置，工作区颜色为216号色。

网格设置：SnapOn为10 mil，Visible为10 mil。

字体设置：系统字体为仿宋体、字号为8，字形为斜体。

可视网格为点状，取消重复操作次数为60次。

标题栏设置：用“特殊字符串”设置文档编号为“1-10”、标题为“稳压电源”，字体为华文行楷，颜色为238号色，不显示图纸的参考边框。

3、在Myfirst.ddb中创建原理图文件，命名为LX3.sch。

标题栏设置：标题栏显示方式为ANSI，用“特殊字符串”设置地址为：江宁区弘景大道99号,10 张原理图中的第一张。

不显示图纸的参考边框。

4、在Myfirst.ddb中创建原理图文件，命名为LX4.sch电路原理图文件。

练习打开及关
闭Main Tools（主工具栏）、Wiring Tools（布线工具栏）、Drawing Tools（绘图工具栏）、Power Objects（电源及接地工具栏）、Digital Objects（常用器件工具栏）、Simulation Sources（信号仿真源工具栏）、PLD Toolbar（PLD工具栏），放大及缩小原理图。

四、实验结果与分析
1、第一题结果如下：
2、第2题结果如下：
3、第3题结果如下：
4、第4题结果如下：
五、实验注意事项
1、所有的原理图文件都要按要求命名，一起放在Myfirst.ddb中。

六、讨论、思考题
1、在编辑原理图的过程中，更换图纸尺寸、方向时，如果发现原理中部分元件超出图纸边框该怎么办？
答：
七、实验心得
通过实验一掌握了protel99的基本操作用法，熟悉了绘图工具，加载库文件等
实验项目名称：3.简单原理图的绘制与编辑
实验学时： 2 实验地点： B513
实验日期：2013年2月26日实验成绩：
批改教师：徐志国批改时间：
一、实验目的和要求
1、实验目的
环境设置主要使用菜单Design/Options和Tools/Preferences。

本实验的目的是通过练习，掌握使用这两个菜单设置设计环境的方法。

2、实验要求
（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备
1、WINDOWS98/2000/XP环境
2、PROTEL99SE软件
三、实验过程
[练习1] 新建：实验3.DDB文件,然后新建：练习1.SCH文件，向原理图中放置阻值为10k的电阻、容量为1微法的电容、型号为1N4007的二极管、型号为2N2222三极管、单刀单掷开关和4脚连接器。

注意修改属性。

[练习2] 在练习1的基础上，练习：
（1）选择10k电阻，复制并粘贴该电阻，然后取消选择；
（2）删除二极管，并用恢复按钮将二极管恢复。

（3）删除三极管。

（4）删除电容，然后粘贴该电容。

（5）用鼠标选择几个元件，然后删除这些被选择的元件。

（6）将该电路图存盘。

[练习3] 试关闭和使能电气捕捉栅格，观察电气栅格在连线时具有的作用。

[练习4] 试关闭和使能电气连接点，观察画"丁"字连线时的区别。

[练习5] 放置网络标记，试更改字型和字号，并连续放置D0-D9十个网络标记。

[练习6] 选取电源和地线工具，试更改它们的形状和标记。

[练习7] 按照下图画一个共发射极放大电路，电路中的元件都取自Miscellaneous Devices.lib库。

（1）要求图纸尺寸为A4,去掉标题栏,关闭显示栅格,使能捕捉栅格和电气栅格,使能自动连接点。

（2）画完电路后，要按照图中元件参数逐个设置元件属性，但是元件要自动编号，并进行电气规则检查。

（3）最后形成该电路的网络表。

[练习8] 将练习7所示的电路复制并粘贴到文字处理软件Word软件中，注意在粘贴前，应该使用文字功能，在要粘贴的图形四周分别放置一个字号为八号的小点"."，在选择粘贴的图形时，注意选择小黑点。

同时还要注意在粘贴时去掉模板，否则粘贴的是一张图而不是被选择的图形。

提示：
（1）执行Tools/Preferences菜单，去掉模板选项（Add Template to Clipboard）。

（2）首先使用画图工具箱上的文字放置按钮，在电路图四周放置最小字号小数点。

（3）用鼠标选择电路和小数点。

（4）执行菜单Edit/Copy，用变成十字光标的鼠标单击被选择的原理图。

（5）启动Word软件，建立Word文件。

（6）使用Word软件中粘贴（Edit /Paste）菜单将原理图粘贴到Word文件中。

（7）在Word软件中的图片工具条中设置图片的环绕方式。

（8）在Word软件中的图片工具条中将彩色图片改为灰度图片。

四、实验结果与分析
1、第一题结果如下：
2、第2题结果如下：
3、第3题结果如下：
4、第4题结果如下：
5、第5题结果如下：
6、第6题结果如下：
7、第7题结果如下：
五、实验注意事项
1、执行电气规则检查命令时选择Tools/ERC菜单。

2、执行生成网络表时选择Design/Create Netlist。

六、讨论、思考题
1、在Protel99 SE中，元件电气图形符号存放在哪一文件夹下？其中分立元件，如电阻、电容、电感等存放在哪一库文件包内？74系列数字电路芯片位于哪一元件库文件中？
2、画线工具内的“导线”与画图工具内的“直线”有何区别？
七、实验心得
通过这次试验我学会了orCAD Capture的基本操作对PCB电路原理图的绘制有了基本的了解能绘制出简单的电路原理图提高了实践能力
实验项目名称：4. 两级放大器电路的设计
实验学时： 2 实验地点： B513 实验日期： 2013年3月12日实验成绩：
批改教师：徐志国批改时间：
一、实验目的和要求
四、实验结果与分析
1、第一题结果如下：
2、第2题结果如下：
3、第3题结果如下：
4、第4题结果如下：
五、实验注意事项
1、不要同时多次打开Protel99SE软件。

六、讨论、思考题
1、当操作者无法确定待放置元件的电气图形符号位于哪一元件电气图形库文件时，该怎么办？
答：单击原理图编辑窗口内元件列表下的Find按钮，在弹出的窗口内Find Compeonent 文本框输入待找元件名，然后设计查找范围，再点击Find Now按钮。

2、Report/Bill of Material和Edit/Export to Spread菜单生成的报表有何区别？
答：前一种生成报表块，后一种复杂。

七、实验心得
能够熟练绘制导线、放置节点、放置电源与接地符号，能够熟练掌握画原理图基本操作，学会绘制原理图。

实验项目名称：5、优先编码器的设计
实验学时： 2 实验地点： B513
实验日期：2013年4月2 日实验成绩：
批改教师：徐志国批改时间：
一、实验目的和要求
1、实验目的
1、掌握元件库管理器的使用方法，会放置元件、编辑属性，掌握元件移动、复制和删除的方法。

2、掌握画原理图的基本操作，学会绘制原理图。

2、实验要求
（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。

（3）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备
电气规则检查和网络表。

四、实验结果与分析
：
五、实验注意事项
1、该练习只画电路图，不做电气规则检查和网络表。

六、讨论、思考题
1、如何快速地画出一组同样的元件？
2、用到一个集成块里不同引脚的同样元件时该如何处理？如果设置错误会出
现什么样的问题？
熟练使用绘图工具
七、实验心得
画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。

能够掌握元件库管理器的使用方法，会放置元件、编辑属性，掌握元件移动、复制和删除的方法。

能够掌握画原理图的基本操作，学会绘制原理图。

实验项目名称：6、ERC 检查,生成元件清单及网络表
实验学时： 2 实验地点： B513
实验日期：2013年4月2日实验成绩：
批改教师：徐志国批改时间：
一、实验目的和要求
1、实验目的
1、掌握对电路进行ERC检查,检查电路中出现的错误的方法。

2、掌握生成元件清单方便元器件的管理的方法。

3、掌握生成网络表的方法，为后面PCB制作打下基础。

2、实验要求
（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）画图时注意美观，尽量使得图形紧凑一些。

（3）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备
3、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件
三、实验过程
[练习1] PC机并行口连接的A/D转换电路如图1所示，元件见表6-1，试画出它的原理图。

画好图后： 图1
（1）请进行电气规则检查（选择Tools/ERC 菜单）。

1N4001
（2）请做元件表（选择Report/Bill of Material 或Edit/Export to Spread 菜单） （3）
请做网络表（选择Design/Create Netlist ）
四、实验结果与分析
1、第一题结果如下：
1
2
3
4
5
Title
N
Size
B Date:
18-File:
E:\x
V c c R E F
20
Vin(-)
7
lsbDB018DB117Vin(+)
6
DB216DB315DB414A-GND
8
DB513DB612msbDB711Vref/2
9INTR
5CLK-R 19CS 1RD 2CLK-IN 4
WR
3
U1
ADC0804
G 15A/B 1
1A 21B 31Y 42A 52B 62Y 73A 113B 103Y 94A 144B 13
4Y
12
U2SN74HC157
11421531641751861972082192210231124122513
J1
DB25
1234JP2
4 HEADER
R110k
C1150p
1
234JP1
4 HEADER
VCC
D0
D1
D2
D3D4D5D6
D7
1234J3CON4
S2
SW SPST
+C3100u
+C4100u
D41N4001
D21N4001
D11N4001
D31N4001
Vin
1
G N D
2
+5V
3
U3uA7805
VCC
2、第二题结果如下：
3、第三题结果如下：
四、实验注意事项
1、请按表6-1正确设置元件的属性。

五、讨论、思考题
1、若发现有元件的属性设置错误是否可以在生成的EXCEL表格中直接修改？
如何检查电路中的同名网络是否有连接错误？
不行
2、需要说明是在原理图中还是在PCB图中检查。

如果是在原理图中，那就不能自己检查，不过可以告诉你一个方法，你可以试试。

在左侧的Brouse SCH框中选Primitives——Net Lables，勾上“All In Hierarchy”然后一个一个网络名去核对。

如果是在PCB中，则可以Tools——“Disign Rules Check”——“Run DRC”。

七、实验心得
能够掌握对电路进行ERC检查,检查电路中出现的错误的方法。

能够掌握生成元件清单方便元器件的管理的方法。

能够掌握生成网络表的方法，为后面PCB制作打下基础。

实验项目名称：7、建立元件和元件库
实验学时： 2 实验地点： B513实验日期：2013年4月9 日实验成绩：
批改教师：徐志国批改时间：
一、实验目的和要求
1、实验目的
1、掌握电气图形符号库绘图工具的使用和电气图形符号的制作的方法。

2、掌握建立元件基本操作，学会自己建立元件库和调用元件库里的元件。

2、第二题结果如下：
3、第三题结果如下：
五、实验注意事项
1、建立元件库：在建立了设计数据库的情况下，执行File/new菜单，然后在弹出的窗口选择Schematic Library Document图标。

在元件编辑窗口使用画图工具画元件图。

经常要
用到如下菜单：执行菜单Tools/New Component建立新元件。

执行菜单Tools/Copy Component 拷贝元件。

执行菜单Tools/Rename Component 更改元件名。

六、讨论、思考题
1、如何制作一个多PART的元件？
七、实验心得
能够掌握电气图形符号库绘图工具的使用和电气图形符号的制作的方法。

能够掌握建立元件基本操作，学会自己建立元件库和调用元件库里的元件。

实验项目名称：8、直流稳压电源的设计
实验学时： 2 实验地点： B513
实验日期：2013年4月16日实验成绩：
批改教师：徐志国批改时间：
一、实验目的和要求
1、实验目的
1、熟悉画原理图工具条的使用方法, 掌握画原理图基本操作，能够熟练绘制原理图。

2、掌握电气设计规则检查、元件标号重新分配、检查遗漏的封装的方法。

2、实验要求
（1）按要求认真操作实验步骤中的每一条。

（2）做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备
5、WINDOWS XP环境 2、PROTEL99SE软件
三、实验过程
[练习1] 稳压电源电路如图1所示，试画出它的原理图。

图2
表8-1
注意：三端稳压电路在Motorola公司的Analog.ddb的MotorolaPower Supply Circuit库中。

画好图后：
（1）请进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。

（2）请做元件表（选择Report/Bill of Material或Edit/Export to Spread菜单）（3）请做网络表（选择Design/Create Netlist）
四、实验结果与分析
1、第一题结果如下：
2、第2题结果如下：
五、实验注意事项
1、练习1的元件的封装请参考练习2自己来添加。

2、练习2的有些元件要自己制作元件和元件库来调用，可以在已有的库元件基础上修
改。

六、讨论、思考题
1、可以执行什么命令来检查有无遗漏的封装？
如果发现有遗漏的封装该如何进行修改？有哪些不同的方法？
七、实验心得
能够熟悉画原理图工具条的使用方法, 掌握画原理图基本操作，能够熟练绘制原理图。

能够掌握电气设计规则检查、元件标号重新分配、检查遗漏的封装的方法。