四年级数学填空判断选择

四年级数学填空判断选择
填空、判断、选择专项知识点总结
一、二单元——万以上数的认识，计算器
1、十进制计数法；
2、数位和计数单位；
3、读数（注意大数中0的读法）；
4、写数；
5、改写；
6、求近似数；
7、近似数与准确数；
8、数的组成；
9、组数；10、比较数的大小； 11、数字编码；
12、自然数；13、计算器
三单元——三位数乘两位数
1、积的位数；
2、积的范围大小；
3、积的变化规律；
4、含有0的乘法；
5、积中0的个数；
6、乘法的计算过程和乘法的意义；
7、乘法估算；
四单元——平行与相交
1、同一平面内两条直线的位置关系：平行与相交；
2、互相垂直；
3、互相平行；
4、三线——线段、射线、直线；
5、垂直线段；
6、画图题：画平行线、垂线、垂直线段
五单元——除数是两位数的除法
1、商的位数；
2、除法计算和试商；
3、除法估算；
4、商的变化规律和商不变的规律；
5、因数和倍数
六单元——统计
注意画统计图：一看横向和纵向，二想好每格代表多少，三找准数据确切位置，四标上数据。

( 注意半个格还表示多少 )
一、二单元——万以上数的认识
1、十进制计数法：（注意相邻的计数单位间进率是10）
填空：①10个（）是一百万，10个一百万是（），（）个一千万是一亿。

判断：②在十进制计数法中，两个计数单位间的进率都是10。

（）
③每两个计数单位之间的进率是10。

（）
④任意两个计数单位之间的进率都是10。

（）
2、数位和计数单位：（要区分开二者，不能混淆）
填空：①一个七位数，它的最高位是（）位，最高位上的计数单位是（）。

判断：②个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

（）③一个数，它的最高位是亿位，这个数是个八位数。

（）选择：④一个数的最高位是千万位，这个数是（）位数。

A、6
B、7
C、8
D、9
3、读数（先分级，从数的个位起，每4位是一级，可以用逗号隔开）填空：①水星是太阳系距离太阳最近的行星，它距太阳59710000千米，横线上的数读作（），如果把这个数改写成用“万”作单位的数是（）。

注意大数中0的读法（先分级，一定注意读出几个零）
判断：①3062000只读一个零：4009000一个零也不读。

（）②如果乘数的中间有0，那么积的中间就有0。

（）选择：
填空：①大洋洲的面积是8970000平方千米，把这个数改写成用“万”作单位的数是（）平方千米。

②威海的耕地面积是1700000000平方米，改写成用“”亿作单位的
数是（）平方米。

③ 2013年，我市实现地方财政收入3400000000元，改写成用“亿”
作单位的数是（）元。

④人的脑细胞约有14000000000个，即约（）亿个。

⑤800000=（）万2300000000=（）亿
综合练习——填空：
①72083005读作（），这个数中的“7”在（）位，表示（），
省略万位后面的尾数求出近似数是（）。

②大约65000000年前恐龙突然灭绝了，这个数读作（），这个
数中的6在（）位上，表示（），把这个数改写成用“万”
做单位的数是（）。

③四百零八万六千写作（），省略万位后面的尾数约是（）。

④地球和月亮的距离大约是三十八万陆仟四百千米，这个数写作（），省略万位后面的尾数大约是（）万千米。

⑤一个数，它的亿位上是8，千万位上是5，百位上是最大的一位数，
其余各位上的数都是0，这个数写作（），读作（），这个数精确到亿位的近似数是（）。

⑥第五次全国人口普查显示，山东省总人口为九千零七十九万三千
一百人，这个数写作（）人，省略万位后面的尾数约是（）人。

6、求近似数（省略万位后面的尾数求近似数，要看千位；省略亿位后面的尾数求近似数，要看千万位；然后用四舍五入法，小于等于4要舍去，大于等于5要向前一位进1，在省略万位或亿位后面的尾数，并加上万或亿字。

）
填空：①一个六位数，“四舍五入”后约等于10万，这个数最大是（），最小是（）。

②在□里填上合适的数
6738□927≈6739万76□9876490≈77亿
45□000=45万（方框里只能填0）
45□000≈45万（方框里可以填1到4，不能填0，因为填0
就变成了450000=45万，与题目不符）
51□584≈51万□8400≈10万25□321≈26万
③在89□120≈90万中，□里最小可以填（）；在89□120≈89
万中，□里最大可以填（）。

④9969000000≈（）亿 384500≈（）万
⑤把下列个数改写成以“万”或“亿”作单位的数。

地球的年龄大约有4600000000岁，4600000000=（）亿
人体内全部毛细血管的总长大约有100000千米，100000=（）万判读：
⑥9800≈99万，4090000≈409万（）⑦3971000000≈39亿 ( )
⑧128989898省略亿位后面的尾数约是2亿。

（）
⑨690800省略万位后面的尾数约是69。

（）
⑩一个7位数，“四舍五入”后约等于300万，这个数最大是2999999。

（）⑪一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是59999。

（）选择：⑫8□49≈8000，□里最大可以填（）A、0 B、1 C、4 D、9
⑬6□356≈6万，□里最大可以填（）（ 5 9 4 0 ）⑭下面各数中，省略万位后面的尾数，近似数是50万的数有（）。

A、494800
B、500370
C、506400
D、499999
⑮省略万位后面的尾数约等于450万的数是（）
A、4509500
B、4492600
C、4496200
D、4510000 ○16在89□649≈90万中，□里可填的数字是（）
A、0～4
B、5～9
C、任何一个数字
○17在5□600≈5万中，□里可填的数字是（）
A、4
B、5
C、0～4
D、5～9
○18 1296500省略万位后面的尾数约是（）
A、129万
B、120万
C、130万
D、131万
7、近似数与准确数
近似数可能比准确数大，也可能比准确数小，
如454999≈45万，454999＞45万；445000≈45万， 445000＜45万填空：①据我国第六次人口普查结果显示，中国总人口达13.397亿人，横线上的数是一个准确数。

（）
判断：②准确数40亿和近似数40亿相比，准确数大。

（）
8、数的组成：（告诉数有什么组成，把这个数写出来或读出来，一定要在写完或读完后，检查一下这个数符合要求吗）
填空：①一个数由七个千万、八个十万、九个万和一个百组成，这个数写作（）。

② 600040是由6个（）和4个（）组成的。

③一个多位数29个亿、8060个万和350个一组成，这个数写作（）。

选择：④由7个亿、5个万、4个千、1个十组成的数是（）
A、75410
B、700054010
C、750000400010
D、7005040010
⑤在1和2中间添（）个0，这个数才能成为一百万零二
A、4
B、5
C、6
D、7
⑥在7936000中“9”表示（）
A、9个一
B、9个万
C、9个十万
D、9个百万
⑦一个数由6个亿、8个千万、4个百和3个一组成，这个数是（）
A、680000403
B、608000403
C、608004003
D、600804003
9、组数：（给出几个数字，按要求把这些数字组合起来，这样的题做完后一定要检查一下，1、是否是题目中给出的数字；2、检查数是几位数是否符合要求；3、读一遍看是否不读零，或只读一个零，或只读两个零；对于组成最大的数要将给出的数字按从大到小的顺序排列一下即是；组成最小的数要把给出的数字按从小到大的顺序排列一下如果有0，要把与0挨的最近的非0的数提到最前面即可。

）
填空：①用0、8、2、7、5、4这六个数字组成的最小六位数是（），组成的最大六位数是（）。

②用8，5，3，7，6，0，0，0这九个数字组成符合下列要求的九位
数：一个零也不读（）；只读一个零（）；读出两个零（）；组成最小的九位数是（），省略亿位后面的尾数约是（），组成的最大的九位数是（）
③用3、4、6、8、0、0、0组成最大的七位数是（），一个零也
不读的七位数是（），只读一个零的七位数是（）。

④用3个0和4个2组成一个所有的“0”都不读的七位数是（），
组成一个只读一个“零”的七位数是（）。

选择：⑤用0、0、0、8、8、8组成的六位数中只读一个“零”的是（）A、880008 B、800808 C、888000
⑥用0、0、0、4、4、4组成的六位数中，一个“零”也不读的是（）
A、440004
B、400044
C、444000
10、比较数的大小：（先看位数，位数越多数越大；位数相同时，从最高位比起，一位一位的往下比，哪个数位上的数大，那个数就大）填空：①在○里填上“＜、=、＞”
20460○102340 8546321○8546312 106785000○1亿
45021○128671 120750489○102750489 37×39○1600
504÷12○504÷2÷6 67500000○6570万26480060○
2648006
49×101○49+49×100 9840÷40○9840÷4 48万○480001 54070800000○5470800000 54070800000○5470800000 1000000000○10亿 900000000○9亿 130×12○146×
14
146×13○152×12 56万○560009
②把88000、80800、80008、80080四个数按从大到小的顺序排列起来。

③把下列各数按从小到大的顺序排列。

72万1000万7300 970000 一亿零四十
（）＜（）＜（）＜（）＜（）
判断：④最高位上是9的数一定比最高位上是1的数大。

（）⑤比较两个数的大小，最高位上的数大的那个数一定大。

（）（两个数必须是相同位数的，才可以如此比较）
选择：⑤数数时，一百一百的数，30000后面的一个数是（）
A、3010
B、30100
C、31000
11、数字编码：（考察的是观察、分析、模仿能力，要从题目给出的编码中找出规律，在按要求编码）
填空：①某住宅小区1号楼三单元3层2号房的编号是13302号，那么该小区中的5号楼四单元4层1号的编号是（）。

②小凡是四年级五班学号为43的学生，编号是40543，那么本校二
年级六班学号是7的同学的编号是（）。

③如果3年级2班16号运动员的编号是3216，那么5年级4班12
号运动员的编号应是（）。

④王宇浩是四年级五班学号为43的学生，编号是40543.那么二年
级六班学号是7的同学的编号是（）。

⑤张强是五年级六班学号为28号的学生，编号是050628.那么本校
四年级八班学号为10的同学的编码是（）。

⑥军军家的门牌号是A2301，这个号码表示他家是A号楼2单元301
室。

我家是C号楼5单元202室，我家的门牌号是（）；小明家是B号楼1单元701室，我家的门牌号是（）。

选择：⑦光明小学举行运动会，王刚是六年级二班的20号男运动员，他的编码是62201；小芳是五年级三班的12号女运动员，她的编号是53122。

李红是四年级一班的28号女运动员，她的编码是（）。

A、4182 B、41282 C、41281 D、42182 12、自然数：（自然数表示物体个数，0,1,2,3……,自然数有无数个，其中最小的就是0，表示一个也没有；没有最大的自然数）
判断：自然数的个数是无限的，其中最小的自然数是1。

（）13、计算器：
填空：①用计算器计算时，一道题计算完成后，只需要按（）键，就可以进行另一道题的计算了。

（）
三单元
1、积的位数
填空：①最大的两位数与最小的三位数的乘积是（）。

②298×16的积是（），积的个位上是（）。

判断：③三位数乘两位数，积最小椒四位数，最大是五位数。

（）④最大的两位数乘最小的三位数，积是五位数。

（）选择：⑤一个两位数乘三位数，积是（）位数。

A、四位数
B、五位数
C、四位数或五位数
D、无法确定
2、积的范围大小
填空：①全国铁路第6次提速高铁速度可达到每小时200km～250km，提速后高铁列车48小时最少可以行驶（）km，最多可以行驶（）km。

选择：②算式66×（），积的范围在1800～2000之间（）
A、40
B、35
C、30
D、25
3、积的变化规律：（一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍，积就扩大或缩小多少倍；一个因数扩大a倍，另一个因数扩大b倍，则积就扩大a乘b倍）
填空：①两个数的乘积是300，如果其中一个因数乘4，另一个因数不变，它们的积是（）
②根据62×16=992，直接写出下面算式的得数。

62×160=（） 6200×16=（） 992÷16=（）
③根据56×23=1288，直接写出下面算式的得数。

560×23=（） 56×230=（） 560×230=（）（）×（）=1288000
根据52×16=832，直接写出下面算式的得数。

52×160=（） 5200×16=（） 832÷16=（）
④两个因数的积是160，一个因数不变，如果另一个因数扩大到原
来的10倍，那么积变成（）。

⑤一个长方形校园的面积是15公顷，若宽不变，长扩大到原来的3
倍扩建后校园的面积是（）公顷。

⑥甲数乙数=240，如果甲数扩大3倍，乙数不变，积是（）；
如果甲、乙数同时扩大2倍，积是（）。

判断：⑦在一个乘法算式中（因数都不是0）两个因数同时乘40，积就会扩大到原来的40倍。

（）
选择：⑧与480×40的积相同的算式是（）
A、48×40
B、48×400
C、480×4
D、480×400
⑨一个乘法算式，一个因数扩大到原来的4倍，另一个因数不变，
得到的积是960，那么原来的积是（）
A、240
B、960
C、3840
⑩已知A×B=320，如果A乘4，B除以4，那么现在的积是（）
A、640
B、320
C、160
⑪在22×3=66中，当因数3扩大到原来的100倍，另一个因数不变时，积是（） A、660 B、66 C、6600
⑫某市为了提升城市形象，计划将一个长方形公园的长扩大到原来的4倍，宽扩大到原来的2倍，扩建后的公园面积是扩建前的（）倍。

A、2 B、4 C、6 D、8
某市为了提升城市形象，计划将一个长方形公园的长扩大到原
来的3倍，宽扩大到原来的4倍，扩建后的公园面积是扩建前
的（）倍。

A、3 B、4 C、7 D、12 4、含有0的乘法计算方法
填空：计算16×500时，可以先算（），再在积的末尾添（）个零。

5、积中0的个数（一定要注意积中0的个数）
判断：①在整数乘法中，因数的末尾有0，积的末尾也一定有0。

（）
②在整数乘法中，因数的中间有0，积的中间不一定有0。

（）
③250×40的积的末尾有两个0。

（）
④两个因数中一共有几个0，积的末尾就一共有几个0。

（）
6、乘法的计算过程和乘法的意义（乘法的意义表示几个几，
如34×25，表示34个25相加，或表示25个34相加）
填空：①肥城新世纪影城共有503个座位，一张《我爱灰太狼2》影票25元，一场《我爱灰太狼2》最多可以收入（）元。

②王师傅平均每小时做186个零件，那么工作15小时做了多少个零
件？
判断：如果45×A=162，那么162÷A=45。

（）（考查了因数和积的关系，积除以其中一个因数等于另一个因数。

）7、乘法估算（把因数估成与它非常接近的整十或整百的数，再相乘，
注意积中0的个数）
填空：①光明小学计划建一座长98米，宽37米的教学楼，这座教学楼占地面积大约是（）平方米。

选择：②49×32估算的结果是（）。

A、 150
B、200
C、1500
D、2000
③503×29≈（）A、10000 B、100000 C、1500 D、15000四单元
1、同一平面内两条直线的位置关系——平行与相交（一定要注意
是在同一平面内）
填空：①同一平面内，两条直线的位置关系有（）和（）。

②数学书封面的两条长边（），一条长边与相邻的短边（）；
梯形的上、下两个底边（）。

③
1 2 3 4
5 6 7 8
互相平行的有：（）相交的有（）互相垂直的有（）（垂直也是相交，是一种特殊的相交；相交不一定垂直，但垂直一定相交）
判断：④两条线段互相平行，也一定相等。

（）
⑤长方形的里两条邻边互相垂直。

（）
⑥不相交的两条直线叫做平行线。

（）
⑦同一平面内，不相交的两条直线就一定平行。

（）
⑧在同一平面内，如果两条直线不相交，那么这两条直线。

（）
⑨同一平面内，两条直线不相交就一定平行。

（）⑩把一张长方形纸对折2次，折痕间的关系可能是互相平行，也可能是互相垂直。

（）
⑪把一张长方形纸对折两次，折痕间的关系一定是互相平行。

（）
选择：⑫一张长方形纸对折两次后展开，两条折痕（）。

A、互相平行
B、互相垂直
C、可能互相平行，也可能互相垂直
⑬一个四边形，对边互相平行且相等，邻边互相垂直且相等，这是一个（）A、平行四边形B、长方形C、正方形○14一张长方形纸折两次后展开，两条折痕（）。

A、互相平行
B、互相垂直
C、相交
D、可能互相平行，也可能互相相交
2、互相垂直（两条直线相交产生直角时两条直线互相垂直，产生的
交点叫做垂足）
填空：①一条直线的垂线有（）条，在一个平面内过一点做一条直线的垂线能做（）。

②过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线，三条
直线相交最多有（）个交点。

③长方形、正方·形里面有（）组垂线。

④钟面上3点整时，时针与分针互相（）。

钟面上9时整时，时针和分针的关系是（）。

选择：
⑤两条直线互相垂直，可以组成（）个直角。

A、2 B、1 C、4
（一般的相交会产生两个锐角，两个钝角；特殊相交即相交产生直角的两条直线，会形成4个直角）
3、互相平行（在同一平面内，不相交的两条直线互相平行）
填空：
①平行四边形里面有（）组平行线；梯形里面有（）组平行线。

选择：②右图中有（）组平行线。

A、5
B、6
C、7
③与一条直线互相平行的直线有（）条。

A、2 B、1 C、无数
④如果在同一平面内画两条直线，都和第三条直线相交成直角，那
么这两条直线就是（）。

A、互相垂直
B、互相平行
C、不垂直也不平行
4、三线——线段、射线、直线（线段有两个端点，有长度可测量，把线段向一端无限延长可以得到一条射线，向两端无限延长可以得到一条直线；射线有一个端点，可以向一端无限延长，无法测量；直线没有端点，可以向两端无限延长，无法测量）
填空：①把（）的两端无限延长，就得到一条直线。

②线段和射线都是（）的一部分。

③线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

选择：④右图中一共有（）条线段。

A、1条
B、2条
C、3条
D、4条
⑤把8厘米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（）
A、直线
B、线段
C、射线
⑥把5厘米长的线段向两端各延长10米，得到的是一条（）
A、直线
B、线段
C、射线
⑦把55厘米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（）
A、直线
B、线段
C、射线
⑧组成一个角的两条边是（）A、直线B、线段C、射线
⑨手电筒射出的光线，可以看成（）A、直线B、线段C、射线
⑩下图中，（）是直线，（）是线段，（）是射线。

A、D、
5、垂直线段（两点之间线段最短，点到直线的距离就是指从这一点向直线所做的垂直线段的长度）
填空：①直线外一点到已知直线间可以画（）条线段，可以画（）条垂直线段。

②两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另
一条直线的（），这两条直线的交点叫（）。

③过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

④点到直线的距离，垂直线段最短。

左图中，最短的一条线段是（）
B C D E F
判断：⑤过一点可以画无数条直线。

（）⑥平行线间的距离处处相等。

（）
两条平行线之间的垂直线段都相等。

（）⑦从点到直线所画的所有线段中，垂线段最短。

（）选择：⑧从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。

A、线段B、射线C、直线D、垂直线段
6、画图题（注意产生直角一定要标上直角符号）
①过点D分别画出直线a的②请测量一下A点到直线a的距离平行线和垂线●D a并在图中标出a●D
③按照画平行线的画法，把下面的图形画成一个平行四边形
④根据给出的两条边用画平行线和垂线的方法画一个长方形。

⑤兵兵在游泳池里游泳，现在A处，他想尽快游上岸，你能帮他设
计一条游上岸的路线吗？在图中画出来。

⑥过点A画已知直线的平行线和垂线
●
⑦过点A画已知直线的垂线
●A
⑧过B点画出直线的平行线
●A
⑨过A点作已知直线的垂线，过B点作已知直线的平行线。

B
⑩请画一条蘑菇房到小木屋最近的路
请画一条从蘑菇房到小河最近的路
⑪如下图，要从东村挖一条水渠与小河相遇，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。

○12过A点画出BC边的垂线和平行线，并侧量A点到BC边的距离，
在图中标出。

A
B
西岸
○13同学们在湖里划船，5号船要从湖西岸的A点滑到东岸，怎样划船路线最短？把最短的路线画出来。

（如上图）
五单元
1、商的位数（三位数除以两位数，被除数前两位大于等于除数
时，商是两位数；被除数前两位小于除数时，商是一位数。

）填空：①432÷18，商是（）位数，商的最高位上是（）。

②536÷53，商是（）位数，商的最高位在（）位上。

③ 47 4□6 ，□里填（）商是一位数，□里填（）商是两位数。

④ 57□18 ，□里填（）商是一位数，□里填（）商是
两位数。

⑤两位数除三位数，商可能是（）位数，也可能是（）位
数。

被除数是三位数，除数是两位数时，商可能是（）位数，
也可能是（）位数。

⑥按要求在□里填上一个适当的数，使商为两位数。

□76÷34 □25÷25 □04÷64 □38÷67
选择：⑦如果□41÷64的商是两位数，那么□里最小应填（）
A、1
B、5
C、6
D、9
⑧如果□78÷47的商是一位数，那么□里最大应填（）
A、1
B、3
C、5
D、7
○9□28÷45，要使商是一位数，□里可填的数字是（）
A、比4大的数
B、1,2,3,4
C、4
D、任意数⑩□□5÷21的商（）
A、一定是一位数
B、一定是两位数
C、有可能是一位数，也有可能是两位数
2、除法计算和试商（除法意义是平均分；试商时可以用到乘法口诀，或者把除数看成与它最接近的整十数来试商；被除数、除数、商、余数的关系，被除数等于商乘除数加余数，被除数减去余数再除以除数等于商，被除数减去余数除以商等于除数。

）
填空：① 890÷27，应把27看作（）来试商，商是（）位数。

② 216÷31，应把31看作（）来试商，商最高位在（）位上。

③（）里最大能填几？
90×（）＜637 （）×50＜637 80×（）＜670
20×（）＜118 （）×70＜637 30×（）＜312
30×（）＜87 40×（）＜376 70×（）＜400
52×（）＜118 57×（）＜487 89×（）＜650
50×（）＜292 91×（）＜449 22×（）＜164
59×（）＜487 90×（）＜637 （）×28＜487
578＞97×（）
判断：④当余数比除数大时，说明试的商小了。

（）
⑤如果35×x=210，那么x÷35=210。

（）
⑥ 675÷26中把除数看成20试商比较简单。

（）
⑦ 360÷70=50……1 （）选择：⑧在一道除法算式中，除数是29，用竖式计算试商，我们一般把29看作（）试商。

A、20 B、22 C、25 D、
30
⑨如果a÷25=17 ……b，那么b一定（）
A、小于a
B、小于25
C、小于7
D、无法确定
3、除法估算（把被除数和除数看成与它们最接近的整十或整百的数）
选择：①估算723÷64≈（） A、120 B、12 C、10
②估算602÷29，结果是（） A、2 B、3 C、20 D、30
③ 602÷31估算的结果是（） A、 2 B、3 C、20 D、30
④ 720÷78≈（） A、8 B、9 C、10 D、90
4、商的变化规律和商不变的规律（商的变化规律：除数不变，被
除数扩大或缩小多少倍，商就扩大或缩小多少倍；被除数不变，除
数扩大或缩小多少倍，商就缩小或扩大多少倍；被除数和除数同时
乘或除以相同的数商不变——只适用于整除运算；商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数0除外，商不变）
填空：① 80÷16=（80○□）÷（16÷4）
200÷40=（200×3）÷（40○□）
180÷15=（180○□）÷（15○□）
判断：②被除数和除数同时增加10，商不变。

（）
③在除法算式584÷26中，被除数增加26，商就增加1。

（）
④因为85÷7=12……1，所以850÷70=12……1。

（）
⑤为853÷71=12……1，所以8530÷710=12……1。

（）
⑥ 430÷60=7……1。

（）
⑦ 80÷16=（80×4）÷（16×4）。

（）选择：⑧ 480÷80=6,480扩大10倍，80缩小10倍，商（）
A、扩大100倍
B、缩小100倍
C、不变
⑨下面是李红、张成、王飞、于安简算900÷25的方法，他们
的算法中，正确的是（）
A、李红：900÷25=（900×25）÷（25×4）
B、张成：900÷25=（900×4）÷（25×4）
C、王飞：900÷25=（900×4）÷（25÷4）
D、于安：900÷25=（900+75）÷（25+75）
⑩两个数相除得商200，如果被除数和除数同时乘5，商应是（）
A、200
B、1000
C、40
5、因数和倍数
填空：①在35、3、15、20、60、7、28、120中，60的因数有（），5的倍数有（）。

②在3、15、20、60、7、28、120中，60的因数有（），5
的倍数有（）。

③在4、5、42、15、20、60、7、120、21、中，60的因数有（），
2的倍数有（），3的倍数有（），5的倍数有
（），7的倍数有（）。

④ 12所有的因数有（），8的最小倍数是（）
⑤ 15的所有因数有（），其中最大的是（）；6的倍数中
最小的是（）。

⑥ 480里面有（）个24；780是30的（）倍。

⑦一个数的最小倍数是108，最大因数是108，这个数是（）。

判断：⑧ 8是8的因数，但不是8的倍数。

（）⑨ 15的因数只有3和5。

（）⑩一个数的倍数一定比它的因数大。

（）选择：⑪下列（）是24的倍数。

A、1 B、12 C、24 D、6
六单元略
注意画统计图：一看横向和纵向，二想好每格代表多少，三找准数据确切位置，四标上数据。

( 注意半个格还表示多少 )。