带着问题去春游(教案)四年级上册综合实践活动通用版

带着问题去春游（教案）
活动简介
“带着问题去春游”是一项针对四年级学生的综合实践活动。

本次活动旨在通过春游的方式，引导学生在休闲中发现问题、思考问题、解决问题，提高学生的综合实践能力。

本教案为通用版，可根据实际情况进行适当调整。

活动目的
本次活动的主要目的有：
1.提高学生的观察力和思考力；
2.培养学生的探究精神和解决问题的能力；
3.加强学生与周围环境的互动，增强学生的爱护环境意识；
4.提高学生的参与意识和团队合作能力。

活动准备
材料准备
1.活动指导书：制作一份活动指导书，包括活动的时间、地点、注意事项等；
2.问题卡片：制作多个问题卡片，问题可以涉及自然、社会、科技等各方面；
3.答案卡片：制作多个答案卡片，与问题卡片相对应；
4.文具：铅笔、橡皮、尺子、手提袋等。

场地准备
选择一个适合春游的场地，比如公园、郊野、森林等。

要事先检查场地的安全性和环境卫生状况，并制定相应的安全预案。

活动流程
1.活动前准备
老师在活动前进行活动指导，说明活动的目的和规则，并为每个学生分发一份活动指导书和文具。

2.带着问题出发
学生按照活动指导书的要求，带着问题卡片和文具出发。

在活动过程中，学生要认真观察、思考和记录，解决问题，拍照留证。

3.解决问题
学生在活动中遇到问题，可以组队或者个人思考，寻找答案。

如果遇到困难，可以向老师求助，但不得泄露问题内容。

4.汇报答案
学生在集合点汇报答案，老师检查答案是否正确，评选出最佳答案，并宣布奖励。

5.活动总结
学生和老师在活动的结束阶段进行总结，让学生回顾本次活动的过程和体会，感受其中的快乐和收获。

活动评价
学生的参与情况、问题的提出和解决情况、整体活动效果等都是本次活动评价的重点。

老师可以采用考评表、记录单等不同的评价方式进行评价。

注意事项
1.活动过程中，要保护好自己和队友的安全；
2.学生在解决问题时，不得违法乱纪、侵犯他人权益；
3.学生要敬重自然、爱护环境，不得随意破坏和乱扔垃圾；
4.学生要维持良好的队伍纪律，听从指挥和协调。