大学生汉英语码转换的人际功能研究

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目 大 生英码换人 功分 学汉语 转的际能 析
大学生作为一个特殊的社会群体，在交流中常使用汉 英语码转换。网络时代的大学生对新知识、新事物 的接触 更容易 、更方便 。大学生无论是参加 高考还是进入大学后 都要不 同程度地继续 学习英语 ，他们具备 了英语 的基础 ， 在交流 中使用汉英语码转换 ，这既是整个社会环境 、校园 环境下产生 的语言现象 ，也是大学生心理一种外在表现 。 因此产生的汉英语码转换也为大学 生与他人 交流 、建立和 保持恰 当的人际关系发挥着重要的作用 ３１大学生汉英语码转换的言语角色 ． 韩礼德人 际功能指 出交 际双方 的角色主要是 “ 给予 ” 和 “ 需求 ” 交往 中所 交换的可 以是物 品和服务 ，也 可以 ： 是信息 。
大学生汉英语码转换的人际功能研究
口 王艳伟
齐齐哈 尔大学 齐齐哈 尔工程 学院
【 摘
要 】语 码 转 换 作 为 语 言 接 触 的一 种 常 见社 会 文 化 现 象 ，渗 透 到 不 同 阶层 的群 体 中 。 大 学 生 具 备 了 一定
的英语基 础 ，在校 园 中常使 用 汉英语 码 转换 与他人 交 流。本 文研 究分 析大学 生汉英语码转换现象 ，并从
语码 转换 作为 语言接 触 的一种 常见 社会 文化现 象 ， 渗透到 不 同阶层 的群体 中。随着 中国改革开放 的深入与 中国高等教育大 众化的到来 ，汉英语码 转换现象在 高校 中 比较 普 遍 。０ ７年 教 育 部 办 公 厅 下 发 教 高 厅 ［０ ７３号 ２０ ２ ０］ 关 于 印发 《 学英 语 课程 教 学要 求 》 的通知 ，所 有 高 大 等 院校开 设大 学英语 课程 为 ｌ 分左右 ，大 学生 具备 ６学 了一定 的 英语 基础 ，在校 园中常 使用 汉 英语 码 转换 与 他人 交流 。本 文分析大 学生汉英语码转换现象 ，并从人 际功能角度分析汉英语码转换系统在大学 生与他人交 流， 建立和保持恰当 的人际关系中早期开始出现，但研究者们 多把 它看 成是一 种语言 缺 陷。 自２ ０世纪 ７ Ｏ年代 以来 ， 语码转 换作为语 言接触 的一种 常见社会文 化现象 ，受到
了普 遍 关 注 。 当代语码 转换研 究第一位有 影响力 的倡导者 、美 国 社 会 语 言 学 家 Ｆｓｍａ（９ ５用 语 域 理 论 否 定 了 语 言 能 力 ｉ ｎ １６ ） ｈ 缺 陷说 ，加深 了人们 对双语和 语码转换现 象的理解 。人
语 码 转 换 研 究 的 重 要 贡 献 者 Ｇ ｌ 等 人 提 出 了 “ 语 顺 应 ｉｓ ｅ 言 论 ” 在语法句 法学方面 ， ｅｓｏｔｎ在 ２ ； Ｍｙｒ ｔ ｃ ｏ ０世纪 ９ ０年代 提 出 了颇具 解释 力 的 以词 汇为 基础 的主体 语 框架 模 式
（ ｔｘＬｎ ｕｇ ｒ ｄ１ Ｍａｉ ａｇａｅ ａ Ｍｏｅ ，是语码转换句法 学中的～ ｒ Ｆ ｍｅ ）
物品或服务
（ ｏ ｄ ｒｓｒｉｅ ） ｇ ｏ ｓｏ ｖｃ ｓ ｅ
类语言学家 Ｂ ｏ ｌｍ＆Ｇ ｍ ｅ ２ ０ ） ｕ ｐｒ ０ ０ 从结构角度区分了句 ｚ（ 内语码转 换和句 际语 码转换 ，从功 能角度 区分 了 “ 情境 型语码 转换 ”和 “隐喻型语 码转换 ” 。在 社会语 言 学领 域 ，美 国社会语 言学 家 Ｍｙｒ ｏ ｏ （９ ３ ２ ０ ） 出了著 ｅｓ ｔ ｎ１ ９ ， ０ ０提 ｃｔ 名的 “ 标记模式 ”理论 ； 在会话分析领域 ， ｕｒ Ａ ｅ 区分了语 码 转换 的三 种最重 要 的会 话模 式（０ １ ：与语 篇相关 的 ２０） 交替式语码 转换 ，与语篇相关 的插入式语 码转换 以及与 语 言爱好者相关 的交替式语码转换 ； 在心理语 言学领域 ，
因素 。到 目前 为止 ，有关 大学生汉英语 码转换 的人 际功 能研究 的语料获取和分析则十分少见 。
目 韩 德 人 功理 礼 的际 能论
系 统功 能语 言学家韩 礼德建构 的系统功能语法 《 功 能语法导论 》一书 中提 出功能语法 的纯理功能 。纯 理功 能可分为三 种， 即概念 功￣（ ｅｔ ｎｌ ｕｃｉｎ，人际功 ｉ ａｏ ａ ｆｎｔ ） ｄ ｉ ｏ 能（ ｔ ｐｒｏａｆ ｃｏ） ｉ ｅ ｅｓｎｌｕ ｔ ｎ和语 篇功 ｆ（ ｘ ａｆ ｔ ｎ。 ｎｒ ｎ ｉ ｌ ｔ ｔ ｌ ｍｃｏ） ￣ｅ ｕ ｉ ｉ 人 际功 能指 语言除具 有表达讲话 者的亲身经 历和 内 心 活动 的功 能外 ，还具有 表达讲话者 的身份 、地位 、态 度 、动机和 他对事物 的推断 ，判 断和 评价等功 能。交际 双方 的角色主要是 “ 给予 ”和 “ 需求” 交往 中所交换的 ： 可 以是物 品和服务 ，也可 以是信息 。 人 际功 能主要通过语气系统（ ｏ ｓ ｍ） ｍｏ ｄ ｙｔ 和情态系统 ｓ ｅ （ ｄ ｌｙｓｓ ｍ） ｍｏａｉ ｙｔ 体现 。语气系统 的功 能是表达 说话 者希 ｔ ｅ 望 通过讲话所 达到 的 目的，而情态系 统则是表达说 话者 对事物 的判 断或评价 的语义系统 。
人 际功 能角 度 分 析 汉 英 语 码 转 换 系 统 在 大 学 生 与 他 人 交 流 ，建 立 和 保 持 恰 当的 人 际 关 系 中发挥 的作 用 。 【 键 词 】 学 生 ；汉 英 语 码 转 换 ；人 际功 能 关 大 晴 Ｉ 分 类 号 】 ０ 【 献标 识 码 】 【 章 编 号 】 ０ ９６６ （０２０ —０５０ 图 Ｈ３ 文 Ａ 文 １０ ．１７２ １）７０ ５—３
大亮 点。
在 国 内，语码 转换 的研 究始于 ２ Ｏ世 纪 ８ ０年代 ，早 期 的学者从 社会语言 学角度对 当时国外研 究成果进行 了 初步 介绍 ； ０年代 ，对 于语码转换研 究 的论 文并未增加 ９ 许 多，但是研 究角度 发生了变化 ，研 究人 员从 社会语 言 学 与心 理语 言学 理论 进行 语码 转换 的阐述 ；进入 ２ 世 １ 纪 ，语码转换 的研究蓬 勃发展 ，大 学课堂师 生语码转 换 的研 究增多 ，但 是基本分 析这～系 统产生 的动 因和影 响