学练考高中物理 1.1质点参考系和坐标系练习 新人教版必修1
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第一章运动的描述
1 质点参考系和坐标系
对点训练
知识点一对质点概念的理解
1.下列关于质点的说法中正确的是( )
A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以引入这个概念没有多大意义
B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时,绕地球飞行的航天飞机不能看作质点
C.比较两辆行驶中的汽车的快慢,能将车看作质点
D.研究子弹射穿一张薄纸所需的时间,可以将子弹看作质点
2.(多选)2013年6月11日,我国用“长征二号”运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场将“神舟十号”飞船发射升空,之后经多次变轨与“天宫一号”目标飞行器在距地面343 km高度处成功交会对接.下列情况中运载火箭或组合体可以看作质点的是( ) A.火箭升空约150 s时距地面高度为52 km
B.分析助推器与火箭的分离过程时
C.研究“神舟十号”与“天宫一号”的交会对接过程
D.“神舟十号”与“天宫一号”的组合体在距地面343 km高度处绕地球飞行
3.质点是理想化的物理模型,下列加点的物体可以视为质点的是( )
A.用GPS确定远洋海轮
....在大海中的位置
B.在国际大赛中,乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球
...
C.研究“嫦娥一号
....”从地球到月球的飞行姿态
D.跳水运动员
.....做完跳水动作后,裁判给跳水运动员打分
4.下列实例中,能把研究对象视为质点的是( )
A.研究地球绕太阳的运动规律
B.研究地球的昼夜交替规律
C.研究乒乓球运动员在削球时的乒乓球
D.研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间
知识点二对参考系的理解
5.平直公路上汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察到的结果是( )
A.甲车向东运动,乙车向西运动
B.乙车向西运动,甲车不动
C.甲车向西运动,乙车向东运动
D.两车均向西运动,且乙车速度大于甲车速度
6.下列关于运动的描述正确的是( )
A.我们说“太阳东升西落”是以太阳为参考系的
B.我们说“地球围绕太阳转”是以地球为参考系的
C.我们说“同步卫星在高空静止不动”是以太阳为参考系的
D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以火车为参考系
7.“坐在火车里的人看到窗外相邻轨道上的另一火车启动了,此时他感到自己坐的火车在后退,实际上,他坐的火车并没有动.”这句话的描述中,所选择的参考系有( )
A.1个B.2个 C.3个 D.4个
知识点三坐标系的建立和应用
8.湖中O点有一观察站,一小船从O点出发向东行驶4 km,又向北行驶3 km,则O 点的观察员对小船位置的报告最为精确的是(sin 37°=0.6)( )
A.小船的位置变化了7 km
B.小船向东北方向运动了7 km
C.小船向东北方向运动了5 km
D.小船的位置在东偏北37°方向5 km处
综合拓展
9.物理学中引入“质点”概念,从科学方法来说,是属于( )
A.观察、实验的方法
B.逻辑推理的方法
C.类比的方法
D.建立理想模型的方法
10.第十届中国国际航空航天博览会于2014年11月11日至16日在中国珠海航展中心盛大开展,图L111为六机低空拉烟通场表演,以非常一致的飞行姿态通过观礼台,飞机编队保持队形不变.下列说法不正确的是( )
图L111
A.地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系
B.飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系
C.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的
D.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的
11.(多选)根据中国已经确定的探月工程的计划,整个探月工程分为三个阶段:一期工程为“绕”,二期工程为“落”,2017年进行的三期工程为“回”.中国首枚绕月探测卫星“嫦娥一号”由“长征三号甲”运载火箭成功送入太空,在“嫦娥一号”卫星飞向38万千米外的月球的漫长旅途中,需要进行一系列高度复杂且充满风险的动作,即进行三次绕地球变轨,然后进入地月转移轨道,再进行三次绕月球变轨,最后绕月球做圆周运动.图L112是“嫦娥一号”升空的路线图,下列说法正确的是( )
图L112
A.图中描述卫星绕地球运行情景的三个椭圆轨道都是以地球为参考系的
B.图中描述卫星绕月球运动情景的三个轨道都是以月球为参考系的
C.图中描述卫星运动情景的所有轨道都是以地球为参考系的
D.图中描述卫星运动情景的所有轨道都是以太阳为参考系的
12.(多选)观察图L113中烟囱冒出的烟和车上的小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是( )
图L113
A.甲、乙两车一定向左运动
B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车向左运动
D.甲车可能静止,乙车向左运动
13.如图L114所示,一根长0.8 m的杆竖直放置,今有一内径略大于杆直径的环,从杆的顶端A向下滑动,向下为正方向.
(1)取杆的下端O为坐标原点,图中A、B两点的坐标各是多少?环从A到B的过程中,位置变化了多少(O、B间距离为0.2 m)?
(2)取A端为坐标原点,A、B点的坐标又是多少?环从A到B的过程中位置变化了多少?
(3)由以上两问可以看出,坐标原点的不同是对位置坐标有影响还是对位置变化有影响?
图L114