中考语文：专题五-成语使用---解题指导、过关演练、答案解析(题441-题460)

中考语文
专题五成语使用（题441-题460）
解题指要
441.下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是( )
A.在5月24日的莽山“山谷风铃节”上，近万只风铃和风车将温泉区装饰成了童话般的世界，令人叹为观止。

B.无论是高深莫测的星空，还是微不足道的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃高超的智慧。

C.在郴州市青少年宫庆“六一”文艺汇演中，孩子们惟妙惟肖的小品表演让观众忍俊不禁地笑了。

D.4月9日，郴州市“禁毒知识比赛”正在进行，杨乐同学准备充分，对答如流，赢得了现场观众的阵阵掌声。

442.下列划线成语运用有误的一项是( )
A.科技引领发展，倘若人工智能技术得以广泛应用，我国走进人工智能时代计日可待。

B.介绍广西风物、故事妙趣横生的“广西逸事”丛书，是献给自治区成立六十周年的厚礼。

C.原是当年最高建筑的电视塔，如今隐没在鳞次栉比的高楼大厦中，已无一技之长。

D.这天风和日丽，南湖沿岸紫荆怒放，游人如织，让人不禁感叹：“人间最美四月天。

”
443.下列各句中划线成语运用不恰当的一项是( )
A.我们现在听到阿炳的音乐，会有一种高山仰止的感觉。

B.有冷笑，有热情的笑，如此等等，不一而足，这是笑的辩证法。

C.他有点慌神了，摸遍了所有的口袋，除了那半包烟，一文不名。

D.只有这神奇、美丽、和平的德高望重的地方，才能成为生机勃勃的鸟的世界。

444.下列语句中，加点划线成语使用不正确的一项是( )
A.当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意
料之外。

B.张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。

C.他的学习成绩非常好，考上大学应该是十拿九稳的事。

D.这群游客在见到了“奇峰三千，秀水八百”的张家界美景后，激动得语无伦次。

445.下列划线成语的使用，有错误的一项是( )
A.泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。

B.先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。

C.诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。

D.《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。

446.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A.在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。

B.班主任是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。

C.黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备的研发鞠躬尽瘁、死而后已。

D.春日的柳州，和风拂面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放，到处呈现出一派生机勃勃的景象。

447.下列句子中划线成语使用有误的一项是( )
A.“五一”表彰大会上，来自各行各业的劳动模范济济一堂，共庆劳动者的节日。

B.面对大数据时代的新挑战，政府、企业和个人都应未雨绸缪，积极拥抱变革。

C.我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手称快。

D.我校新组建的篮球队，在全市中学生篮球赛上获得第三名，成绩差强人意。

448.下列句子中划线成语使用不正确的一项是( )
A.中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量，推动中美经济的共同发展。

B.晚会上，梧州市粤剧名家将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相
看。

C.《厉害了，我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就，备受国人追捧。

D.梧州市市树六旺树，树形美观，四季常绿，它的大量栽种，将使市容市貌焕然一新。

449.下列各句中划线成语使用恰当的一项是( )
A.欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀；探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。

十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁？
B.中考的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。

C.老师在教学中应该尊重学生，对学生说的话要洗耳恭听。

D.在词的发展史上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。

450.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A.正如演出前预料的那样，演员在电视剧《苦乐村官》中，把村长万喜的角色演绎得淋漓尽致，这让导演喜出望外。

B.讲好中国故事，弘扬中华文明，中国书法承载着新时代的文化使命与担当，任重道远。

C.看见五星红旗冉冉升起，一种自豪感油然而生。

D.纪念馆的墙上悬挂着总书记写的题词，其中一句具有振聋发聩的力量。

451.下列句子中划线成语运用正确的一项是( )
A.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

B.排球队首次征战比赛，许多媒体随声附和，竞相报道。

C.电影以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。

D.尽管他被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。

452.下列各句中划线成语使用正确的一项是( )
A.针对学生作业中使用网络流行语的现象，老师们各抒己见，争论不休，乐此不疲。

B.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型，得到了学校师生的广泛好评。

C.高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰，使这个小区成为标志性的居住社区。

D.在今年的中考复习研讨会上，王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。

453.下面各句中划线成语运用不正确的一项是( )
A.总书记在参观“复兴之路”展览时强调：我们要继往开来，再接再厉，继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。

B.我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川，从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。

C.在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12年未见面的老同学王峰和刘华兴萍水相逢，感慨良多。

D.地球绕着太阳转，这是不容置疑的客观规律。

454.下列各句中划线成语使用有误的一项是( )
A.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

B.“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。

C.有的人明明看到花圃里有“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照。

D.路上，黑森森的林木都好像活着的魔鬼一样向你袭来，使你毛骨悚然。

455.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A.海洋深处还有许多尚未被充分利用的资源，其巨大的潜力是不言而喻的。

B.班会课上，同学们七嘴八舌地商量着春游的去处，众说纷纭，莫衷一是。

C.执法部门的严厉打击有效遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头，极大地净化了西宁市的食品市场。

D.我们在引用他人著作中的语句时，首先要理解所引用语句的原意，切不可不顾上下文的联系断章取义。

456.下列句中划线成语使用恰当的一项是( )
A.夺冠而归，大家决心重整旗鼓，以更高昂的斗志和更科学的方法投入日常训练，力争明年再创辉煌。

B.2017年7月，全国互联网整顿工作拉开帷幕，众多组织机构成为中流砥柱。

C.只要是3G上网用户，即便分别处在地球的东、西半球，也能既“闻其声”又“见其人”，真可谓咫尺天涯。

D.古往今来，阐释孔子思想的论著汗牛充栋，专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘，试图把握其中蕴藏的真谛。

457.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A.临沂市第八届全民健身运动会上，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以地向终点——市文化广场奔去。

B.认认真真地读上几本书，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。

C.我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景，而忽略了作者隐藏在美景背后深深的苦痛，那实在是买椟还珠了。

D.自市教育局下发《关于推进全市中小学生研学旅行的实施意见》后，全市许多学校纷纷组织学生研学旅行，其势头如雨后春笋。

458.下列划线成语使用正确的一项是( )
A.第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。

B.此前，某公司磨刀霍霍和我公司竞标。

C.专利战已成为手机巨头们的一种竞争利器。

市场上，各大科技巨头之间的专利大战打得如胶似漆。

D.只有你付出了足够多的努力，命运才舍得把美好的事物回馈给你。

即使是碰上从天而降的幸运，也一定是妙手偶得的结果。

459.下列划线成语使用正确的一项是( )
A.为了改变交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。

B.一年一度的校园文化艺术节到了，我校师生欢聚一堂，举行了别开生面的歌舞晚会，大家尽情享受着天伦之乐。

C.如果我们不会自行减压，学习效率往往会事半功倍。

D.班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。

460.下列各句中划线成语使用不恰当的一项是( )
A.我们在许多方面还没有实力自立门户，因此要有韬光养晦的精神，慢慢积聚能量。

B.每个音符在空中打斗，而奏乐的人却各玩各的，相安无事，这最是昆明人性格的明证了。

C.乡里乡亲，难免有些磕磕绊绊。

遇上大事情，有法律有政策，该怎样就怎样。

D.笑能治病，但也要有一个限度，恰如其分。

有高血压或心脏病的人，不宜大笑。

答案与解析
441C(“忍俊不禁”本身就有“笑”的意思，后面不用再跟“地笑了”。

)
442C(一技之长：技，技能；长，擅长。

指有某种技能或特长。

使用对象错误。

) 443D(“德高望重”多用来称颂年纪高且有名望的人，不能形容地方。

)
444B(绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了，形容叙述、描写生动逼真。

用在句中不合语境。

)
445C(推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。

该词是褒义词，用在句中感情色彩不当。

)
446A(惟妙惟肖：形容模仿或描写得非常好、非常逼真。

不能用来修饰"演讲"。

) 447C(A.济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。

符合语境。

B.未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。

比喻事先做好准备工作，预防意外的事发生。

符合语境。

C.拍手称快：多指仇恨得到消除或事情的结局使人感到满意。

不合语境。

D.差强人意：大体上还能使人满意。

符合语境。

)
448B(刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

与“名家”表意不符。

)
449D(A项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义，用在句中属感情色彩不当；B项“一纸空文”指不能实现的文件或承诺，用在句中属望文生义；C项“洗耳恭听”形容专心、恭敬地听，是请人讲话时说的客气话，用在句中属谦敬失当。

)
450A(A项“喜出望外”的意思是“遇上出乎意料的好事而感到特别高兴”,开头一句表明句中描写的情况在预料之内，所以应该改为“大喜过望”。

B项“任重道远”比喻责任重大，需要长期艰苦奋斗，用来形容中国书法的发展前景，恰
当。

C项“油然而生”形容思想感情自然而然地产生，符合语境。

D项“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，用来形容诗句的作用，恰当。

)
451 D(A.栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，如同活的一样。

不合语境。

B.随声附和：别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。

不合语境。

C.抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。

多用于形容悦耳的声音。

使用对象不当。

D.锲而不舍：形容有恒心，有毅力。

使用正确。

)
452C(A.乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。

形容对某事特别爱好而沉浸其中。

不合语境。

B.处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。

不合语境。

C.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

使用正确。

D.真知灼见：正确而透彻的见解。

与“的意见”重复。

据此，本题选C。

)
453C(萍水相逢：比喻素不相识之人偶然相遇。

“老同学”之间不能用“萍水相逢”。

)
454C(“义无反顾”指在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。

不合语境。

) 455 C(锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。

多作褒义。

句中用来修饰“造假势头”,感情色彩不当。

)
456 D(A.重整旗鼓：重新整顿战旗战鼓，形容失败之后，重新集合力量再干。

不合句意。

B.中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像屹立在黄河激流中的砥柱山一样。

感情色彩不当。

C.咫尺天涯：形容距离虽近但很难相见，就像在遥远的天边一样。

不合语境。

D.汗牛充栋：汗牛，用牛运输，牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。

形容书籍非常多。

使用恰当。

)
457A（忘乎所以，指因过分兴奋或得意而忘记了言行应该把握的分寸。

该词多作贬义，用在句中感情色彩不当。

)
458B(A项“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力，不合句意。

C项“如胶似漆”指像胶或漆一样粘在一起，形容感情深厚，难舍难分，不合语境。

D项“妙手偶得”指技术高超的人，偶然间得到的灵感或作品，不合语境。

)
459D(A项“戛然而止”形容声音突然中止。

句中用来形容“拥堵现象”,使用对象错误。

B项“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，不宜用于家庭之外。

C项“事半功倍”形容花费的气力小，收到的成效大。

句中意思相反，应该用“事倍功半”。

D项“口若悬河”指说话像瀑布流泻一样滔滔不绝，形容能言善辩。

使
用正确。

)
460D(“恰如其分”形容办事或说话正合分寸。

该句意在表达“笑要有一个限度”,应用“适可而止”。

)。