声音的特征知识点及例题
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§1 .2 声音的特点
【知识梳理】
声音的特征包含:音调、响度、音色;
1、音调:声音的高低叫音调,频次越高,音调越高(频次:物体
在每秒内振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物
体越大音调越低;)
2、响度:声音的强弱叫响度;物体振幅越大,响度] 越强;听者距发声者越远响度越弱;
3、音色:不一样的物体的音调、响度只管都可能同样,但音色却必定不一样;(鉴别是
什么物体法的声靠音色)
注意:音调、响度、音色三者互不影响,相互独立;
【例题解说】
一、选择题
1.以下对于声现象的说法错误的选项是()
A、全部正在发声的物体都在振动
B、真空也能传声
C、声音在水中比在空气中流传得快
D、利用回声能够测定海底的深度
2、听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依照的是( )
A、声音的响度
B、声音的音色
C、声音的音调
D、音乐的节奏
3、男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描绘正确的选项是( )
A、男低音比女高音音调低,响度大
B、男低音比女高音音调低,响度小
C、男低音比女高音音调高,响度小
D、男低音比女高音音调高,响度大
4、蝴蝶在飞翔时不断地扇动翅膀,但我们听不到蝴蝶飞翔的声音,这是由于()
A、人耳有阻碍
B、翅膀振动发作声音响度不够大
C、翅膀振动的频次比较小
D、翅膀不产生声波
5、小明同学在观看学校的管弦乐队排演时,听到小提琴和钢琴都发出C 调的“ Do”,他还能划分开小提琴仍是钢琴的琴声,这是依
照()
A、它们的声音的高低不一样
B、它们的音调不一样
C、它们的响度不一样
D、它们的音色不一样
6、如下图,兔乖乖听见说话和叩门声以后,依据什么不开门?()
A、说话响度不一样
B、说话音调不一样
C、说话音色不一样
D、叩门声音不一样
7、小明在家往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,他是依据什么来
判断水能否满的?()
A、跟着水位高升,音调渐渐高升
B、跟着水位高升,音调渐渐降低
C、水位高升音调不变,响度愈来愈大
D、水位高升音调不变,响度愈来愈小
二、填空题
8、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。
在枫桥边客船里的
人听到了寒山寺的钟声,是由于寒山寺里的大钟遇到和尚的撞击,产生_____________而发
作声音。
客船上的人能鉴别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其余声音,实质上他是依
据声音的 _______________来判其余。
9、人在山崖前喊叫会听到回声 .假如从发作声音到听到回声用了 1.5s,则反射声音的山崖离喊
话人 ________米远 .(当时空气温度为 15℃)
10、超音速飞机每小时正常飞翔距离起码在_________km以上。
声音在液体中比在空气中传播得 _________(填“快”或“慢”);在空气中,声音的流传速度是_________m/s。
11、请你想象一下,假如“声音的速度变成 0.1m/s ”,我们的世界将会有什么变化?请写出三个相关的场景。
_______________________________________________
___________
12、中医诊病经过“望、闻、问、切”四个门路,此中的就是经过声音来给病人
诊病。
现代医学,能够利用人耳听不见的更正确的获取人体内部疾病的信息。
三、实验与研究题
13、建筑工地上工人要铺设管线。
一名工人在悬空的长的空铁管的一端用铁锤敲击一下铁管,
另一名工人在铁管的另一端能够听到几次声音?为何?
14、在校运会上,小明同学做一百米赛跑的评判员,他站在跑道的终点,听到起点处的发令
枪响后立刻记时,他记的时间正确吗?假如不正确,请你经过计算剖析记录的成绩是变好了,
仍是差了,和真切结果相差多少s?
【当堂测试】
1、指出以下各样声音现象,反应了声音的哪些特点:
(1)“响彻云霄”是指声音的___________________大;( 2)“脆如银铃”是指声音的
___________________高;( 3)“动听动听”是指声音的___________________好。
2、响度表示声音的 ________________。
由研究影响响度要素的活动可知,声音的响度与声
源振动的 ___________________相关。
请举出一个生活中的案例。
3、猪的喊声与小鸡的喊声是不一样的:___________喊声的响度小,说明它的发声部位振动
的___________较小; _____________的喊声的音调低,说明它的发声部位振动___________较小。
4、美文《声音》中有一段对青蛙声音的描绘:青蛙的声音是最为嘹亮的,脆生生的,不会
有一丝难舍难分,它们对自己的嗓子是很有自信的,因此少了遮遮盖掩的欲断难断,却多了
几分无所恐惧的义正词严,或许就是源于它们的快乐歌唱吧,稼轩的“稻花香里说丰年,听
取蛙声一片”唤起了无数的共识,成了千古流传的名句。
用与声现象相关的知识来解说诗人
为何能听到蛙声并能鉴别出是蛙声?。