部编版六年级语文下册古诗词诵读 1采薇(节选) 课后作业

部编版六年级语文下册1.采薇(节选)
一、给汉字注音。

( )昔( )矣
( )霏( )哀
二、解释下列加点的词语。

1.昔．我往矣( )
2.杨柳依依
．． ( )
3.雨雪
．．霏霏( )
4.行道迟迟
．．( )
5.载．渴载饥( )
6.莫．知我哀( )
三、默写填空。

1.昔我往矣, 。

今我来
思, 。

2.“昔我往矣,杨柳依依”点明出征时是。

“依依”形容。

3.“今我来思,雨雪霏霏”是说归来时。

“霏霏”形容。

4.“行道迟迟”的意思是。

四、课内阅读。

昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀!
1.《采薇》(节选)选自《 》。

“薇”指 。

2.给多音字组词。

行{ℎáng ( )x íng ( )
载{z ǎi ( )z ài ( )
3.“依依”在诗中有什么作用?
4.这首诗表达了远征的战士怎样的思想感情?
1.采薇(节选)
一、xī yǐ fēi āi
二、 1.从前,指出征时。

2.形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。

3.指下雪。

4.迟缓的样子。

5.则,又。

6.没有人。

三、1.杨柳依依 雨雪霏霏 2.春天 柳丝轻柔、随风摇曳的样子 3.正在下雪 雪下得很大的样子 4.慢慢地在路上走
四、1.《诗经·小雅》 植物名 2.行业 行人 转载 载客 3.“依依”形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子,既写出杨柳随风摇曳的样子,又写出了战士对家乡的眷恋之情。

4.这首诗表达了远征的战士对家乡亲人的思念之情,同时也表达了对战争的反对和厌恶之情。

部编版六年级语文下册第四次月考试卷
时间:90分钟满分:100分
题号一二三四五六七卷面分总分
得分
★卷面分:2分
一、看拼音写词语。

(12分)
jiào huì( )jiǎo nà( )biàn lùn( ) qīng cuì( )dàn shēnɡ( )kǒng bù( )
xīshuài( )zǔlán( )lǐnɡyù( )
qiūyǐn( )sōu chá( )cuīcù( )
二、下列加点字注音完全正确的一项是(2分)( )
A.鸿鹄．(hú) 机械．(xiè) 三弦．(xián)
B.拨．开(bē)漩．涡(xuán)旋转．(zhuàn)
C.花圃．(pǔ)锲．而不舍(qì)乘．坐(chéng)
D.呈．现(chéng)载．人(zǎi)铺．盖(pū)
三、选字填空。

(16分)
1.致志
专心( )( ) 导( ) ( )向( )敬
2.俱具
五脏( )全( )备( )有两败( )伤
3.决绝诀
口( ) ( )对( )定( )绝
4.诞延涎
( )生( )伸垂( )三尺( )误
四、翻译下列句子。

(8分)
1.弈秋,通国之善奕者也。

2.虽与之俱学,弗若之矣。

3.我以日始出时去人近,而日中时远也。

4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
五、阅读理解。

(22分)
(一)课内阅读。

(14分)
我听得入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级大学兄捅了我一下,我才惊醒。

那时候田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,一、二、三、四年级的课文,都是如此。

我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。

从事文学创作,需要丰富的想象力。

在这方面田老师培育了我,给我开了窍。

我回家乡去,在村边、河畔、堤坡,遇到田老师拄杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。

谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。

老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

1.给下列词语中的加点字注音。

(3分)
戛．然而止( )
河畔．( )
堤．坡( )
2.老师讲完课“我”仍然在发呆,原因是(3分)( )
A.“我”溜号了,脑子里正在想别的事儿。

B.“我”沉浸在自己的想象之中,无法自拔。

C.“我”的思绪还没有从老师课上所讲的故事中抽出来。

3.“我在田老师门下受业四年”一句中的“门下”的意思
是。

(3分)
4.长大后“我”回到家乡遇到田老师时仍然要恭敬地行礼,对这种做法理解正确的一项是(2分)( )
A.“我”仍然像当年那样害怕田老师。

B.这种行为说明“我”在内心深处仍然像当年那样敬重田老师,并且多了一份感激。

C.长大后,“我”从事文学创作,所以特别讲究礼节。

5.如何理解田老师所说的“无心插柳柳成荫”这句话?(3分)
(二)课外阅读。

(8分)
她从来不打骂我们。

仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

孩子们是多么善于观察这一点啊!
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。

在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

她爱诗,并且爱教我们读诗。

直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……
1.请用简洁的语言概括选文所写的事。

(3分)
(1)
(2)
(3)
2.对“我用儿童的狡猾的眼光察觉”中的“狡猾”理解正确的一项是(2分)( )
A.“我”当年的确很狡猾,自己犯了错误却想逃避老师的惩罚。

B.“狡猾”是贬词褒用,狡猾本意是诡计多端,不可信任;在这里写出“我”的调皮、机灵,表现了一个淘气的孩子对老师的理解。

C.这是作者的自嘲,小时候太调皮,惹老师生气。

3.作者写这篇文章的时候已经是成年人了,为什么还能记住多年前老师读诗的情景以及诗句的内容?(3分)
六、思考表达。

(8分)
临近毕业,我们即将结束六年的小学生活,和朝夕相处的同学、老师说再见。

请你分别对老师和同学写几句毕业赠言。

注意老师和同学的身份不同,赠言的角度也应有所区别。

给老
师:
给同
学:
七、作文。

(30分)
科学是人类发展的不竭动力,所以世界各国都在提倡尊重科学、发展科学。

特别强调孩子要从小开始了解科学、走进科学,所以同学们从小学开始就有科学课。

在科学课上同学们都学过哪些有趣的科学小制作或者科学小实验?请选择一个写一写。

要求:1.写清楚制作或实验过程。

2.写清楚科学原理。

3.有适当的人物细节描写。

附加题。

(附加10分)
补充俗语。

1.土匪头子座山雕一下山,小匪们可真是“山中无老虎, ”。

2.出外探亲,带点家乡土特产作为礼物,因为“千里送鹅毛, ”。

3.老师刚布置完任务,同学们便马上行动起来,真是“八仙过海, ”。

4.考场上,每位同学都是“百米赛跑, ”。

第5、6单元达标测试卷
一、教诲缴纳辩论清脆诞生恐怖蟋蟀阻拦领域蚯蚓搜查催促
二、A
三、1.致志致志致 2.俱具具俱 3.诀绝决决 4.诞延涎延
四、1.弈秋,是全国最擅长下棋的人。

2.虽然他和前一个人一起学习,但不如前一个人学得好。

3.我认为太阳刚刚出来时距离人近,而正午时距离人远。

4.两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
五、(一)1.jiápàn dī 2.C 3.指作为学生跟随田老师学习 4.B 5.田老师并没有想把哪个学生培养成文学家,当年教学的所作所为只是作为一名教师的责任。

(二)1.(1)老师“打”“我”。

(2)老师在课外组织“我们”活动。

(3)老师教“我们”读诗。

2.B 3.这恰恰体现了老师当年的教导给“我”留下的深刻印象,以至于“我”多年后仍然对这段往事记忆犹新。

六、提示:给同学要以祝福为主,给老师要以表达感激之情为主。

七、略
附加题 1.猴子称大王 2.礼轻情意重 3.各显神通
4.分秒必争
小学语文毕业升学模拟测试卷（二）一步一个脚印，成功就在前面向你招手！
时间：90分钟满分：100分
一、基础知识。

（26分）
1.下列加点字读音有误的一项是（）（2分）
A.口琴．（qín）和．面（huó）抽噎．（yē）锲．而不舍（qi è）
B.狡黠．（xiá）胆怯．（qiè）嘈．杂（cáo）张灯结．彩（ji é）
C.荒谬．（miù）狂澜．（luán）蓦．然（mò）叱咤．风云（zh à）
D.庇．护（bì）弥．漫（mí）贮．蓄（zhù）焉．知非福（yā
n）
2.下列词语没有错别字的一项是（）（2分）
A.换然一新变本加厉黄粱一梦鼠目寸光
B.目瞪口呆汗流夹背鬼计多端半途而废
C.舍本逐末山青水秀至理名言一毛不拔
D.如火如荼再接再厉走投无路手疾眼快
3.下列对“喜不自胜”中的“胜”字解释正确的一项是（）（2分）
A.优美的。

B.优美的地方或境界。

C.能担任，能承受。

D.尽
4.下列各句中画横线的词语使用不恰当的一项是（）（2分）
A.谈起当地的风土人情，小张说得夸夸其谈，让大家收获不少。

B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

C.上课铃响了，同学们一个个从外面鱼贯而入，迅速回到自己的座位上。

D.这篇课文形象生动，令人百读不厌。

5.按要求补充下面的诗句、名言警句。

（12分）
（1）____________________，轻烟散入五侯家。

（2）孔子不能决也。

两小儿笑曰：“____________________？”（3）最是一年春好处，____________________。

（4）____________________，不知秋思落谁家？
（5）古诗是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。

“______________ ______，要留清白在人间”和“____________________，任尔东西南北风”让我们感受到诗人那高洁的品格；“春风又绿江南岸，_ ___________________”让我们感受到诗人的怀乡之情。

“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。

《诗经·采薇》中有：“昔我往矣，__________。

”韩翃说：“____________________，寒食东风御柳斜。

”
（6）时光的飞逝常常令人感到无可奈何，读到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飞的日子里，______________________________？”不禁让人想起《长歌行》中的“____________________，_________ ___________？”
6.下面的句子中有三个病句，请用修改符号在原句上修改。

（6分）（1）弈秋是下棋的全国高手。

（2）我们的日子一去不复返。

（3）《北京的春节》的作者是老舍先生写的。

（4）小刚虚心接受同学们。

二、回忆课文，完成练习。

（10分）
7.先用简体字抄写下面的成语，再写出这个成语的意思。

（3分）
【注释】①实事：客观事物。

②求：研究。

③是：客观事物的内部联系及其规律。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________
8.写出下面句子的意思。

（3分）
最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

（《真理诞生于一百个问号之后》）
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________
9.请根据下面的“阅读链接”写一段话，先谈谈你对科学精神的认识，再举出一个事例简要说明自己的观点。

（4分）
【阅读链接】洗澡是一件非常普通的事情，然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水
时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。

1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。

（《真理诞生于一百个问号之后》）
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________
三、阅读非连续性文本，填空。

（10分）
五月初五端午节
※2008年起，端午节被列为国家法定节假日。

※2009年9月，中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。

世界各地的特色“端午”
10.端午节已有________多年历史。

它的由来，最受认同的是纪念__
______说。

11.在晋代，________被定为端午节食品，在________代开始出现蜜
饯粽。

在端午，英国的________________________、马来西亚的裹粽比赛、韩国的________端午祭都很有特色。

12.端午节是我国首个入选世界________________的节日。

我们是从_
_______年开始在端午节这一天放假的。

13.端午节是中国民间四大传统节日之一，另外三个是春节、______
__节、中秋节。

我知道春节的习俗有________________________ ____________等。

四、阅读，完成练习。

（24分）
（一）为人民服务（节选）（10分）
人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固．有一死，或．重于．泰山，或轻于鸿毛。

为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

14.理解文中加点字的字义。

（3分）
（1）固：________ （2）或：________ （3）于：________ 15.把选段中的最后一句话改成因果关系的句子。

（2分）
________________________________________________________ ________________________________________________________ ______________
16.用“”标出选段中引用的一句话。

（1分）
17.这段话的中心句是：______________________________________
________________________________________________________ _________（2分）
18.新时代中，像张思德同志这样为人民服务的人层出不穷，如____
____________________等。

（2分）
（二）黄河大合唱（14分）
“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！黄河在咆哮！……”
啊！这就是《黄河大合唱》！
那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次听到了这首歌。

好大的合唱队啊，足有三四百人！这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。

他们从台上直排到台下，在核桃林那绿油油的屏风前，构成一个巨大的扇面。

这里的每一个人，都是穿过“刀山火海”走来的。

他们一个个目光闪闪，神情严峻。

乐队，也够奇特的：有油桶改制的大提琴，庙上摘下的古钟，两个人搂不过来的牛皮鼓，号兵连借来的马号……在林荫下排成了长阵。

从伸出来的丫杈上，吊下来一盏马灯，照着乐谱架和指挥台。

“朋友，你到过黄河吗？……”在森林的深处，一个声音深情地发问了。

这声音，把我带到了黄河畔，那里有枣花的淡淡清香，旋转奔流的雄浑河水……
指挥，缓缓地举起了指挥棒，几千人的心都被提了起来！鼓手，捏紧了鼓槌（chuí）；号兵，举起了系着红绸的马号；几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。

他，将棒向下一劈，乐声像冲出闸（zhá）门的洪水，真是“黄河之水天上来”啊！
指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。

分不清乐声、歌声，台上、台下。

只感到扑面飞来的水珠，脚下滚滚的波浪。

直到乐声停止了，耳边还响着浪拍石崖的澎湃声。

大道上传来了沙沙的声响，仔细听去，才觉出是脚步声。

嗬，好一支精悍的队伍！几百个人，脚步轻得就像蚕咬桑叶。

小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋，脖子上挂着一条干粮袋，皮带上系一双草鞋，一个个那么轻便、利落、敏捷。

一双双眼睛那么机警而深沉，
闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。

这是一支随时都可以投入战斗的部队。

林中的合唱在继续着：“风在吼，马在叫……”歌声好像在为这支部队送行。

今夜，他们就要徒步涉过深深的河水，穿过敌人的火网；明天，在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上，就会有无数的人们，跟在队伍后面，迎接战斗！
（作者：魏钢焰选用时有删改）【阅读链接】《黄河大合唱》，创作于1939年，由光未然作词，冼星海作曲，是我国近代大型音乐作品的典范之作。

作品以黄河为背景，热情地歌颂了中国人民坚强不屈的斗争精神，充分地展现了抗日战争的宏伟场面，激昂地讴歌了中华民族保卫祖国的英雄气概。

19.写近义词。

（2分）
咆哮——（）战斗——（）
20.填空，把词语补充完整。

（3分）
（）的屏风（）的乐队（）的部队
21.读下面的句子，联系上下文，写出自己的感受。

（3分）
●他们一个个目光闪闪，神情严峻。

●一双双眼睛那么机警而深沉，闪射着投入激战前的焦灼和快乐、
迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。

________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________ _____________________
22.文章描写了两支队伍：一支是演出队合唱队和乐队，他们是从根
据地穿过______________走来的；一支是战斗部队，他们要穿过敌人的火网走到________________________________________，迎接战斗。

这些部队都是为了________________________而战斗！
（3分）
23.本文在表达上有什么特点？请你谈谈。

（3分）
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ _____________________
五、习作。

（任选一题）（30分）
24.（1）一件小事、一篇短文、一部著作……常常使人受到启发。

请
你选择其中一个，写出自己的感悟、受到的启发。

题目自拟，感情真实，内容具体，表达清楚，书写整洁。

450字左右。

（2）毕业前，你和同学们开展了哪些“难忘的小学生活”活动？
请你写一篇习作，写一写你印象深刻的活动。

题目自拟，感情真实，内容具体，表达清楚，书写整洁。

450字左右。