九年级政治 我们的共同理想

基本路线提出的奋斗目标是什么？ 基本路线提出的奋斗目标是什么？
把我国建设成为富强、民主、 把我国建设成为富强、民主、 富强 文明和谐的社会主义现代化国家 的社会主义现代化国家。 文明和谐的社会主义现代化国家
特别提醒 ：奋斗目标就是现 阶段我国各族人民的共同理想
P111－ P111－112 最高理想 共同理想
在感叹生活水平日益提高的时候, 在感叹生活水平日益提高的时候 常常使用这样一个词 小康
我们穿的服装是什么样子？ 我们穿的服装是什么样子？ 一日三餐吃什么？ 一日三餐吃什么？ 住的房子如何？ 住的房子如何？ 出行方式？ 出行方式？
“小康”一词，最早出自《诗经》。大意 小康”一词，最早出自《诗经》 小康 是有饭吃、有房住。 是有饭吃、有房住。 小康作为中国特色社会主义的建设目标， 小康作为中国特色社会主义的建设目标， 是邓小平首先提出来的。 是邓小平首先提出来的。
1.社会主义和谐社会的基本特征（社会主义和谐社 社会主义和谐社会的 会是什么样的社会）： ）：p116 会是什么样的社会）： 教材链接： 教材链接： A.民主法治（社会主义民主的本质是人民当家作主，实施 民主法治 社会主义民主的本质是人民当家作主，
依法治国的基本法略） 依法治国的基本法略） B.公平正义： （公民在法律面前人人平等） 公平正义： 公平正义
我们的共同理想
我 们 的
1、走近共同理想 、
“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏 老有所终，壮有所用，幼有所长， 老有所终 寡孤独者皆有所养。 寡孤独者皆有所养。”的大同社会 “黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源 黄发垂髫并怡然自乐” 黄发垂髫并怡然自乐 “等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、 等贵贱、均贫富” 等贵贱 均田免粮” 有田同耕、有饭同食、 有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀” 有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会
图1
我们现在的小康是总体小康。 我们现在的小康是总体小康。 总体小康
低水平、不全面、 低水平、不全面、发展很不平 衡的小康
以下材料反映总体小康的 哪一方面？ 以下材料反映总体小康的 哪一方面？ 总体小康 材料分析：我国现在总的情况是： 材料分析：我国现在总的情况是：人们 的衣食问题解决了，但住、行还不行， 的衣食问题解决了，但住、行还不行， 教育、卫生、社会保障、 教育、卫生、社会保障、生活环境差距 更大，人民对治安状况、 更大，人民对治安状况、对民主进程等 问题还不满意。 问题还不满意。 这说明我国现在小康水平是 不全面的
党和政府要着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题： 党和政府要着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题： 要着力解决人民最关心 ①坚持党的基本路线不动摇。坚持以经济建设为中心，大力发展生产力， 坚持党的基本路线不动摇。坚持以经济建设为中心，大力发展生产力， 实施科教兴国战略和可持续发展战略， 逐步实现人民的共同富裕 ②实施科教兴国战略和可持续发展战略，使经济 建设与人口，资源，环境协调起来。 坚持物质文明，政治文明， 建设与人口，资源，环境协调起来。③坚持物质文明，政治文明，精神文 生态文明的协调发展。 推进社会主义法制建设， 明、生态文明的协调发展。④推进社会主义法制建设，把依法治国与以德 治国结合起来。 正确处理改革、发展、稳定的关系。 治国结合起来。⑤正确处理改革、发展、稳定的关系。 要本着“和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责”的原则， 我们 要本着“和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责”的原则，既着 眼长远，又立足当前，人人有责任，人人有行动，人人有贡献， 眼长远，又立足当前，人人有责任，人人有行动，人人有贡献，努力形成 全体人民各尽所能，各得其所而又和谐相处的局面。 全体人民各尽所能，各得其所而又和谐相处的局面。
美国
日本
法国
中国
国内生产总 37610 34510 值（GDP） ） （万亿 4.3 人均国内生 10.9 产总值 （GDP
24770
1100
1.7
1.4
图2：说明现在的小康还是 低水平的 ：
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
东 部 西 部 中 部
(2020全面建成 全面建成) 全面建成
全面建设小康社会五个新的 更高要求 ——增强发展协调性，努力 增强发展协调性， 增强发展协调性 实现经济 经济又好又快发展 实现经济又好又快发展 ——扩大社会主义民主，更 扩大社会主义民主 扩大社会主义民主， 好保障人民权益和社会公平 正义 ——加强文化建设，明显提 加强文化建设， 加强文化建设 高全民族文明素质 ——加快发展社会事业，全 加快发展社会事业 加快发展社会事业， 面改善人民生活 ——建设生态文明，基本形 建设生态文明 建设生态文明， 成节约能源资源和保护生态 环境的产业结构、 环境的产业结构、增长方式 、消费模式
讨论：你能为实现全面小康做些什么？ 讨论：你能为实现全面小康做些什么？ 1、我们要树立远大的理想，增强自己 、我们要树立远大的理想， 的社会责任感，发扬艰苦创业的精神。 的社会责任感，发扬艰苦创业的精神。 2、我们要努力学好科学文化知识，为将 、我们要努力学好科学文化知识， 来打好坚实的基础。 来打好坚实的基础。 3、我们要立足于中国的基本国情，着眼 立足于中国的基本国情 、我们要立足于中国的基本国情， 全面建设小康社会的发展目标， 于全面建设小康社会的发展目标，关注 世界共同的问题，自觉投身于 投身于中国特色 世界共同的问题，自觉投身于中国特色 社会主义政治、经济、文化建设， 社会主义政治、经济、文化建设，抓住 机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族 机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族 伟大复兴的使命。 伟大复兴的使命。
全面建设小康社会目标的实现， 全面建设小康社会目标的实现，我 们的祖国将更加繁荣富强 繁荣富强， 们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活 将更加幸福美好 幸福美好， 将更加幸福美好，中国特色社会主义将 进一步显示出巨大的优越性 巨大的优越性。 进一步显示出巨大的优越性。 同总体达到的小康水平相比，水平 同总体达到的小康水平相比， 更高、内容更广、惠及全体人民。 更高、内容更广、惠及全体人民。
在阶级社会里，没有剥削、没有压迫的世外桃源 在阶级社会里，没有剥削、 是不可能存在的。但是，千百年来， 是不可能存在的。但是，千百年来，人们为摆脱剥削 和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝。 和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝。科学社 会主义创始人马恩勾画了未来美好社会的基本轮廓。 会主义创始人马恩勾画了未来美好社会的基本轮廓。
西部 中部 东部
1997年 1997 年
我国东 我国东、中、西小康实现程度比较
图3说明我们现在的体小康 低水平——人均 美元 人均800美元 低水平 人均 不全面——侧重于物质 不全面 侧重于物质 不平衡——城乡、东西、 城乡、东西、 不平衡 城乡 个人收入差距还较大 全面小康（十六大） 全面小康（十六大） 更高水平“六个更加” 更高水平“六个更加” 经济:经济更加发展 经济 经济更加发展 人民生活更加殷实 政治:民主更加健全 政治 民主更加健全 文化:科教更加进步 文化 科教更加进步 文化更加繁荣 生态:社会更加和谐 生态 社会更加和谐
活动】 【活动】你心目中的理想社会是什么样子？ • ﹡ 经济上 ： 物质财富 极大丰富 ， 人人眉开眼 经济上： 物质财富极大丰富 极大丰富， 过上清闲殷实的日子； 笑，过上清闲殷实的日子； 极大完善， • ﹡ 政治上 ： 民主制度 极大完善 ， 人民当家作 政治上： 民主制度极大完善 政通人和，过上安居乐业的日子； 主，政通人和，过上安居乐业的日子； • ﹡ 文化上 ： 精神境界 极大提高 ， 精神生活充 文化上： 精神境界极大提高 极大提高， 过上快乐幸福的日子； 实，过上快乐幸福的日子； • ﹡ 教育上 ： 每个人都 自由而全面发展 ， 享有 教育上： 每个人都自由而全面发展 自由而全面发展， 更加良好接受教育的机会。 更加良好接受教育的机会。
全面建设小康社会与“三步走”战略、 全面建设小康社会与“三步走”战略、 与共同理想的关系： 与共同理想的关系：
2001年 2001年 2020年 2020年 21世纪中叶 21世纪中叶 （共同理想实现） 共同理想实现）
总体小康
全面小康
第三步战略目标实现 我国达到中等国家水平
下述图表说明了什么问题？ 下述图表说明了什么问题？
3、共创和谐伟业 、
孟子： 老有所终，壮有所用，幼有所长， 孟子：“老有所终，壮有所用，幼有所长， 鳏寡孤独者皆有所养。 鳏寡孤独者皆有所养。”的大同社会 陶渊明： 黄发垂髫并怡然自乐” 陶渊明：“黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃 源 构建社会主义和谐社会， 构建社会主义和谐社会，是我们党以 马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和 马克思主义、毛泽东思想、 三个代表”重要思想为指导，深入贯彻 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻 落实科学发展观， 落实科学发展观，从中国特色社会主义事 业总体布局和全面建设小康社会全局出发 提出的重大战略任务。 提出的重大战略任务。
2、我国为什么要构建社会主义和谐社会（重要性）？ 我国为什么要构建社会主义和谐社会（重要性）？ 答：①构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的需 是实现共同富裕的需要； 要；②是实现共同富裕的需要；③是保持社会稳定的需 有利于人民生活水平的提高； 要；④有利于人民生活水平的提高；⑤有利于解决社会 主义初级阶段的主要矛盾。 主义初级阶段的主要矛盾。 我们应该要怎样构建社会主义和谐社会（ 3、我们应该要怎样构建社会主义和谐社会（小康 社会）？（请你为当地构建和谐社会出谋献策） ）？（请你为当地构建和谐社会出谋献策 社会）？（请你为当地构建和谐社会出谋献策）
C.诚信友爱： （履行公民基本道德规范） 诚信友爱： 诚信友爱 D.充满活力： （改革是社会主义发展的动力） 充满活力： 充满活力 E.安定有序： （坚持依法治国基本方略，正确处理 安定有序： 坚持依法治国基本方略， 安定有序 改革、发展、 改革、发展、稳定三者的关系） F.人与自然和谐相处： （实施可持续发展战略，正 人与自然和谐相处： 实施可持续发展战略， 人与自然和谐相处 确处理好经济建设与人口，资源， 确处理好经济建设与人口，资源，环境的关系）
共产主义理想
把我国建设成为富强民主 文明和谐的社会主义现代 化国家。 化国家。
实现共同理想是实现最高理想的必要 实现共同理想是实现最高理想的必要 准备和必经阶段 准备和 实现最高理想是实现共同理想的必然 实现最高理想是实现共同理想的必然 趋势和 趋势和最终目的
二者关系
在实现共同理想的过程中， 在实现共同理想的过程中，我们国家 现在到底发展到什么程度， 现在到底发展到什么程度，广大人民 的生活状况究竟如何？ 的生活状况究竟如何？
4、构建社会主义和谐社会（小康社会）我们青少 、构建社会主义和谐社会（小康社会） 年应该怎样做？ 年应该怎样做？ 努力学习科学文化知识， ①努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素 质和思想道德素质，培养创新意识和创新实践能力， 质和思想道德素质，培养创新意识和创新实践能力， 使自己成为“四有”新人。 使自己成为“四有”新人。 ②要树立崇高远大的理想，肩负起实现中华民族伟 要树立崇高远大的理想， 大复兴的历史使命。 学习法律知识， 大复兴的历史使命。③学习法律知识，增强法制观 遵守社会公共生活准则； 诚实守信， 念，遵守社会公共生活准则；④诚实守信，关爱他 树立良好的道德风尚； 要保护环境， 人，树立良好的道德风尚；⑤要保护环境，珍惜爱 护资源，与自然和谐相处⑥维护社会公平正义， 护资源，与自然和谐相处⑥维护社会公平正义，善 于和敢于同违法犯罪行为作斗争 构建和谐社会（小康社会）最根本的是什么？ 5、构建和谐社会（小康社会）最根本的是什么？ 最根本的是坚持经经济建设为中心， 最根本的是坚持经经济建设为中心，大力发展 社会生产力
你心目中的理想社会究竟是什么社会呢？ 理想社会究竟是什么社会呢？ 理想社会究竟是什么社会呢
人类社会发展的一般过程 理想社会
人类社会发展的客 观规律
想一想： 想一想：
你能想象未来的共产主义社会是怎样的吗? 你能想象未来的共产主义社会是怎样的吗
共产 主义 社会
物质极大丰富 人民精神境界极大提高 每个人自由而全面发展