人教版九年级化学上册氧气的性质

(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体
文字表达式：
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
C O2
CO2
讨论: (1)碳在空气中与在氧气中燃 烧现象是否相同?为什么？
不同。因为氧气的含量不同。
(2)木炭和硫分别在空气里燃烧和 在氧气里燃烧的现象不同，这说 明什么？
说明燃烧的剧烈程度跟氧气的 含量有关，氧气含量越高，燃 烧越剧烈。
(1)氯气 + 氧气 点燃 氯化氢
(2)氢气 + 氧气 点燃 水 (3)氧化汞 加热 汞 + 氧气
(4)氧化钙 + 水
氢氧化钙
(5)氢气 + 氧化铜 加热 水 + 铜
(6)碱式碳酸铜 加热 氧化铜 + 水 +二氧化碳
分析
碳
+
点燃
氧气
二氧化碳
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 石蜡 + 氧气 点燃 水 + 二氧化碳
D、氧气可用于炼钢工业
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（ D ）
A、硫粉
B、木炭
C、铁丝
D、红磷
3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的
方法是（ C ） A、能使蜡烛燃烧的是氧气 B、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C、放入带火星的木条，可使木条复燃的 是氧气 D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水， 可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气
点燃
1.铁+氧气
四氧化三铁
2.碳+氧气 点燃 二氧化碳
3.硫+氧气 点燃 二氧化硫
4.红磷+氧气 点燃 五氧化二磷
【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？
四、化合反应： 由两种或两种以上物质生成另一种物质的 反应，叫做化合反应。
反应通式： A + B = AB
（基本反应类型之一）
练习:下列哪些反应属于化合反应
4、下列反应属于化合反应的是（ C ）， 属于氧化反应的是（ AC ）
A、酒精+氧气 B、锌 + 盐酸 C、磷 + 氧气 D、碱式碳酸铜
水+二氧化碳 氯化锌+氢气
五氧化二磷 水+氧化铜+二氧化碳
5、判断下列说法正确的是（ D ）
A、由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应 B、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反应 C、凡是在空气中不能燃烧的物质，在氧气中
气体 -183℃ 液体 -218℃固体
无色
淡蓝色
淡蓝色
2、氧气的化学性质
（1）氧气可使带火星的木条复燃。（即 氧气能支持燃烧 ，有助燃性）
这一实验可以用来检验氧 气的存在 ：将带有火星 的木条伸入集气瓶内，如 木条复燃，则证明瓶内装 的是氧气
【运用】实验桌上的两瓶气体，一瓶是 空气，一瓶是氧气，如何区分它们？
人教版九年级化学上册氧气的 性质
氧气有这么多用途，那么你知道氧气有什么性质？
一般指颜色、状态、气味、密度、 是否溶于水、熔点、沸点等。
1、氧气的物理性质
一、物理性质
1. 色、味、态：
通常情况（标准状况）下没有颜色、没有气味的气体
2. 密度：比空气密度略大
3.溶解性：不易溶于水
4.三态转化：101kPa下
CO2
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
S O2
SO2
铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
Fe O2
Fe3O4
3、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧 气的叙述错误的是 ( B ) A.通常状况下，氧气是无色无味的气体 B.氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热 C.化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化 学反应 D.某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中 能燃烧
在氧气中燃烧
硫在空气中燃烧
▪ 【现象】1、产生微弱的淡蓝色火焰
▪
2、放热
▪
3、生成有刺激性气味气体
硫在氧气中燃烧
【现象】 1、发出明亮的蓝紫色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
S O2
SO2
2.与木炭的反应
现 象：
(1)比在空气中燃烧更旺，发出白光
(2)放出热量
（实验 ２－４） 现 象：
(1)在空气中只能发红
在氧气中剧烈燃烧，火星四射
(2)放出大量的热
(3)生成一种黑色固体
文字表达式：
点燃
铁 + 氧气
Fe
O2
四氧化三铁
Fe3O4
（1）做这个实验时，为了实验成功，铁丝 上为什么系一根火柴棒？还要将铁丝绕成 螺旋状，为什么？
引燃铁丝。增大与氧气的接触面积聚热 使铁丝容易燃烧。
也不能燃烧 D、蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化
6、下列有关氧气性质的说法中错误的是（BD ） A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B、它能跟所有物质发生化学反应 C、在氧化反应中一般都有热量放出 D、物质跟氧气的反应都能发光放热
7、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（ C ）
A、都只有气体生成 B、都有淡蓝色火焰
氧化反应：与氧物质发生的反应。 燃烧 ——剧烈氧化
缓慢氧化 ——不易察觉的氧化
动植物的呼吸、食物的腐 烂、铁生锈、酿酒……
练习
1、对氧气物理性质的叙述正确的是（ B ）
A、极易溶于水
B、在标准状况下，密度比空气略大
C、在-183℃时变成无色液体
D、在-218℃时变成白色固体
2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入
A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈 B、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧 C、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳 D、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中
也能复燃
10、下列关于氧气用途的说法错误的是（ B ）
A、氧气可供登山运动员呼吸 B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料 C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂
▪ 操作过程：
▪ 用一根带火星的木条分别插入两瓶气体中 。
现象及结论： 木条没变化的这一瓶是空气 木条复燃的这一瓶是氧气。
二、化学性质
（1）硫与氧气反应 （实验2—3）
观察硫燃烧的程序:
反应物质的色、态、味，反应条件和操作，反应生成的物
质的色、态、味及伴随出现的现象，特殊生成物质的检验
。
在空气中燃烧
4、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味 的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰， 同时生成一种无色无味有刺激性气味的气体C ；D是一种无色的气体，把D通入澄清石灰水中 ，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什 么物质，将答案填在空格内。
A 氧气 B 硫 C 二氧化硫 D 二氧化碳 。
找规律
烧，可以跟很多物质发生反应。
氧气含量越高，燃烧越剧烈。
1、 用线段连接下列物质燃烧时的现象：
木炭在氧气中燃烧
火星四射
硫在氧气中燃烧
发出淡蓝色火焰
细铁丝在氧气中燃烧
发出白光
硫在空气中燃烧
发出明亮的蓝紫色火焰
2、 写出上述反应的文字表达式，并在物质的名称下写化学式。
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
C O2
氧化反应： 物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应
（非基本反应类型）
化合反应和氧化反应的关系
化学反应
1
2
4
化合反应 3 氧化反应
有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应
• 物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应 ，但并不是所有的氧化反应都像燃烧剧 烈并发光、放热。
• 有些氧化反应进行得很慢，甚至 不容易察觉，这种氧化叫做缓慢 氧化。如动植物的呼吸、食物的 腐烂、酒和醋的酿制、农家肥料 的腐熟等都包含物质的缓慢氧化 。
（2）实验前为什么在瓶底放一些水或 铺一层细沙？
为了防止燃烧时溅落的熔融物炸裂瓶底。
4、与磷的反应
现 象： (1)放出热量
(2) 产生大量白烟
文字表达式：
磷 + 氧 点燃
气P
O2
五氧化二磷
P2O5
【小结】
氧气 性质
物理性质 化学性质
色、味、态、溶解 性、密度
1、助燃性 2、现象和 结论
总结：氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它支持燃
C、都发光放热
D、都有水珠生成
8、关于氧气性质的叙述中错误的是（ B ）
A、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成的气体能使澄清 石灰水变浑浊
B、蜡烛在空色的四氧化三铁 D、硫磺在氧气中燃烧，比在空气中燃烧剧烈，并
生成有刺激性气味的气体
9、关于氧气性质的叙述中正确的是（ C ）