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1.疑难问题不能讲不清、说不透。 复习应侧重于考查学生的能力培养,因此对学生知识掌握的 薄弱环节,在复习中要重点讲解、反复练习,切不可模棱两 可,稀里糊涂。 2.不能抛开书本,搞题海战术。 教材包括了教学大纲和考试大纲所要求的所有内容,试题在 外,知识在书内,复习中必须吃透教材。不少老师在最后的 复习阶段完全采用题海战术,无目的地大量做题。要记住再 好的试题也不可能包容所有内容,这样做题往往事倍功半。 应将复习教材与适当做题有机地结合起来。
挖掘教材中的例题、习题功能,可从以下几方面入手: ⑴寻找其它解法; ⑵题目的条件和结论互换 ; ⑶改变题目的条件; ⑷把结论进一步推广与引伸; ⑸串联不同的问题; ⑹类比编题等。
巩固提高归纳提 升
精选训练题组,归纳提升 不要把导学案当成习题集,本组训练题应该设计中档题稍多 一些,可涉及个别难题。因为在回顾知识时已练习了简单 题,因此本组题实际上是对知识点的第二轮复习,难度应该 加大些。这样,使学困生和学优生都能各尽其能。老师在点 拨时进一步引导学生总结题型和思维方法,最终完成知识的 总结提升。
达标测评查漏补 缺
达标测评不必追求面面俱到,以3—5题为宜,关键在 于体现对重点复习内容的检测,题目中可以加能力提高题, 以体现知识的梯度。
这样通过对知识体系的梳理、知识点的复习、基础练 习能力训练、达标测评等对所复习的知识可以进行几轮复 习巩固,以便切实抓好“双基”的训练。
复习课应注意的 问题
复习课课堂教学 流程
复习课课堂教学流程是: 知识回顾,加强理解 典例分析,规律总结 巩固提高,归纳提升 达标测评,查漏补缺。
知识回顾加强理 解
1.构建知识网络 如果复习知识点较多,可让学生课前在导学案上采用 结构框图、表格、树状图、大括号图等形式梳理知 识,让学生了解所学的内容之间的联系,并发展其归 纳能力。课上教师展示学生的梳理情况,并补充完善 知识体系。
复习课的任 务
复习课是教学中的重要组成部分,其内容、形式、 操作方法都与新授课有着鲜明的不同之处。 复习课的教学任务是:把平时教学中点状、零散的 知识系统化,成为线状、网状;把平时学生所学知 识的疑惑点一一澄清;把平时所学知识中重要的思 想方法提炼出来。如果说新授课是 “ 画龙 ” , 复习课则是 “ 点睛 ” 。
2.以题组带动基础知识复习 复习不是让学生简单重复、再现已学的概念、公式、法 则、定理等,可以精心设置一些题组,以带动概念的复 习,让学生在思考运用中对所学知识进行再认识。在基 础复习之后可设计1—2个思考问题,让学生对知识、规 律进行思考理解。
典例分析规律总

精选例题,总结规律 挖掘教材中的例题、习题等的功能,尤其对有代表性的 问题和具有可变性的例习题,可变式或延伸后作为例题, 引导学生进行灵活变换,培养学生的应变能力,让学生 从多方面感知数学的方法,总结解题规律,提高复习效 率。
复习课的课堂教学模式交流
科学设计上课流 切实提高复习实习课是根据学生的认知特点和规律,在学习的某 一阶段,以巩固、疏理已学知识、技能,促进知识 系统化,提高学生运用所学知识解决问题的能力为 主要任务的一种课型。 其目的是温故知新,查漏 补缺,完善认知结构, 促进学生解题思想方法的 形成; 发展数学能力,促进学生运用数学知识解 决问题的能力。
复习课应注意的 问题
3.注重对学生的评价 亲其师、信其道,学生爱学乐学,是取得好成绩的关
键,课堂教学中我们要更多的关注学生的感受和体验,注重 课堂气氛的调节。总之,复习课教学更要注重学生主体作用 的发挥。上课的时候,我们不要光想着自己预定的内容,要 更多地关注学生的学习效果和感受,关注学生是否真正学到 了什么。
复习课常见问题
复习课中常见的问题主要有: 1.单纯重复知识,只 “ 温故 ” 而不 “ 知新 ” ; 2.忽略基础,盲目拔高; 3.复习课与习题课混而不清; 4.复习课的操作模式单一。 由于上述种种原因造成学生对知识得不到更深刻的理解,能 力得不到更好的提高。学习效果无明显进展。在复习阶段, 如果我们能够转变教学理念,恰当地调整教学设计,帮助学 生建立良好的知识体系,就能使复习课的效率 “ 事半功 倍”。
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她 说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年 ,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而是全 力以赴 工作, 投入了 自己的 全部以 后,才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入,才会有收获,当你 真正投 入做一 件事后 ,会明 白两件 事:首 先你会 明白, 把一件 事认认 真真做 好,所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事; 你会明白,有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ,是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ,正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘,工作特别 拼命, 只要说 起她的 名字, 大家都 会赞不 绝口: 这姑娘 工作拼 命的程 度,连 男人们 都比不 上。 后来有一次,在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访,来 公司四 年多, 这期间 做过车 间的流 水工, 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ,谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额, 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ,并且 全票通 过。 她在采访里说: 毕业第一年,许多同学都穿上了 好看的 衣服, 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ,对比 光鲜亮 丽的她 们,我 却穿着 劳保服 ,每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我,说我一个姑娘 ,干一 份这么 不体面 又危险 的活, 丢脸死 了。 我当时有点生气,可后来当我沉 浸在这 份工作 里,当 我一点 点沉淀 打磨自 己,当 我发现 自己对 工作的 热情, 其实来 源于对 工作的 投入, 而不是 周遭的 环境时 ,我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么,热 爱着什 么,我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业,热 爱这份 工作, 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时,我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ,认真 学习的 人,因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ,往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ,本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上,当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候,他 往往能 够把工 作做到 最好, 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言,她说:二毛,我 好羡慕 你写了 那么多 文字, 看了那 么多书 ,你是 怎样坚 持做到 的呢? 为什么 ,我总 是坚持 不下去 呢? 我说,那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣, 不够热 爱。 你会不会买一本书,其实你从来 不看, 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ?你会 不会制 定了一 个计划 ,其实 你从来 坚持不 下来, 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐? 我们总是习惯了这样的开始,然 后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此, 对待生 活也是 如此, 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ,生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞,要像没有人看着那样 尽兴; 如果热 恋,像 从未受 伤一样 去爱; 如果唱 歌,像 无人听 着那样 投入; 如果活 着,就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事,都是当你 开始认 真对待 以后, 才会发 现其中 包含的 乐趣, 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活,当 你对待 事物越 认真, 对待工 作越投 入,你 会发现 能力与 乐趣接 踵而来 。 学妹给我打电话,说她又换工作了, 这次是 销售。 电话里 ,她絮 絮叨叨 说着一 年多来 工作上 的不如 意,她 说工作 一点都 不开心 ,找不 到半点 成就感 。 末了,她问我:学姐,为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她 说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年 ,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢 她样子 的工作 ,有挑 战有成 就感, 有钱有 权,生 活自由 ,如果 给我那 样的工 作,我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完,我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ,但这 姑娘却 本末倒 置了, 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作, 而是全 力以赴 工作, 投入了 自己的 全部以 后,才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入,才会有收获,当你 真正投 入做一 件事后 ,会明 白两件 事:首 先你会 明白, 把一件 事认认 真真做 好,所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事; 你会明白,有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ,是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ,正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘,工作特别 拼命, 只要说 起她的 名字, 大家都 会赞不 绝口: 这姑娘 工作拼 命的程 度,连 男人们 都比不 上。 后来有一次,在公司的期刊上我 看到了 对这姑 娘的采 访,来 公司四 年多, 这期间 做过车 间的流 水工, 也在三 班倒的 岗位上 一做就 是两年 ,谁也 不知道 一个女 孩子究 竟是怎 么扛过 来的。 后来部门有了提拔晋升的名额, 这位姑 娘被列 入了第 一人选 ,并且 全票通 过。 她在采访里说: 毕业第一年,许多同学都穿上了 好看的 衣服, 走在了 宽敞明 亮的写 字楼里 ,对比 光鲜亮 丽的她 们,我 却穿着 劳保服 ,每日 穿梭在 各种不 同的机 械设备 里。 记得有人笑话我,说我一个姑娘 ,干一 份这么 不体面 又危险 的活, 丢脸死 了。 我当时有点生气,可后来当我沉 浸在这 份工作 里,当 我一点 点沉淀 打磨自 己,当 我发现 自己对 工作的 热情, 其实来 源于对 工作的 投入, 而不是 周遭的 环境时 ,我就 对别人 那点看 我的眼 光毫不 在意了 。 我越来越明确自己想要什么,热 爱着什 么,我 越来越 爱现在 从事的 这个行 业,热 爱这份 工作, 更热爱 一直坚 持努力 的自己 。 年轻时,我特别佩服那些不计较 金钱、 权位、 报酬专 心工作 ,认真 学习的 人,因 为不计 较钱多 钱少肯 认真工 作的人 ,往往 觉得只 要是能 从事这 份工作 ,本身 就是对 他的最 大报酬 。 事实上,当一个人为了工作本身 而不是 工作后 的工资 来做事 情的时 候,他 往往能 够把工 作做到 最好, 也一定 会收到 更多的 报酬。 4 读者给我留言,她说:二毛,我 好羡慕 你写了 那么多 文字, 看了那 么多书 ,你是 怎样坚 持做到 的呢? 为什么 ,我总 是坚持 不下去 呢? 我说,那是因为你对读书写作这 件事情 不够感 兴趣, 不够热 爱。 你会不会买一本书,其实你从来 不看, 但是你 觉得好 像拥有 了其中 的知识 ?你会 不会制 定了一 个计划 ,其实 你从来 坚持不 下来, 只是享 受制订 计划那 几天的 快乐? 我们总是习惯了这样的开始,然 后又寥 寥草草 的结束 。对事 如此, 对待生 活也是 如此, 当一个 人对自 己的生 命开始 用“潦 草”来 搪塞时 ,生命 也会开 始对他 潦草。 如果跳舞,要像没有人看着那样 尽兴; 如果热 恋,像 从未受 伤一样 去爱; 如果唱 歌,像 无人听 着那样 投入; 如果活 着,就 把人间 当天堂 那般生 活。 这个世界上有很多事,都是当你 开始认 真对待 以后, 才会发 现其中 包含的 乐趣, 你要带 着关爱 而不是 期待地 投入生 活,当 你对待 事物越 认真, 对待 在一次踏青活动中,我认识 了彩虹 ,一个 皮肤很 白的小 美女。 她对自己的外形不太满意,一米 六的身 高,体 重接近1 30斤。 听说我 是跑步 爱好者 ,她马 上加了 我的微 信,希 望能跟 我一起 晨跑, 锻炼出 一个好 身材。 我满口 答应, 承诺每 天电话 催她起 床,到 约定地 点同跑 。 第一天见面,彩虹让我眼前一亮 :崭新 的运动 服、高 束的马 尾辫、 箍在大 臂上的 手机袋 ,浑身 上下都 透着一 股踌躇 满志的 精气神 。 我开始跟她讲路线和跑步要领, 她却摆 摆手示 意我“ 等一下 ”,让 我先给 她拍照 。跑步 的时候 ,她顺 手拿着 相机自 拍,时 而嘟嘴 ,时而 眯眼, 有时也 让我停 下来帮 她拍几 张跳跃 动作。 我以为她才开始跑步,有新鲜感 ,拍一 次就会 静心锻 炼。殊 不知, 她竟然 每天晨 跑都要 拍照, 选不同 的角度 ,拍各 种各样 的跑步 姿势。 后来我才发现,她拍照是为了发 朋友圈 。她的 朋友圈 里,每 天都有 不同的 跑步图 片,配 上激励 的文字 :“跑 步者, 加油” “跑向 更远的 地方, 看更美 的风景 ”等等 。 我觉得,有拍照片磨蹭的时间, 还不如 甩开膀 子多跑 几里路 。一边 跑,一 边拍照 修图, 走走停 停的, 我真不 知道这 样的锻 炼效果 能好到 哪里去 。果然 ,鸣锣 开道般 的跑步 运动只 坚持了 半个月 ,她就 以腿痛 为由, 再也不 肯跑了 。 她说自己真没出息。我心里暗笑 :你不 是没出 息,你 只是有 点假努 力。努 力,不 需要那 么多仪 式感。 真正的 努力, 都是直 接朝着 目标前 行,并 不需要 做给任 何人看 。 2 前不久,堂嫂拿到了会计证。 堂嫂读书不多,按毕业证算来才 初中学 历。她 一直很 想跟外 地打工 的堂哥 结束两 地分居 的日子 ,但苦 于自己 文化不 高,又 没特长 ,在外 地不好 找工作 ,便想 着考个 会计证 。 她拿到证书来报喜的时候,我很 惊讶。 因为她 报考会 计证的 培训班 就在我 家附近 ,我居 然一点 消息都 不知道 !我问 她为什 么不告 诉我们 ,至少 来市里 培训可 以住宿 在我家 ,学习 资料之 类的我 们也可 以支持 啊! 堂嫂说,学习是她自己的事,没 必要声 张。再 说,刚 开始的 时候也 不知道 能不能 考过, 别人太 高的期 待反而 会造成 压力。 为期三 个月的 培训, 堂嫂学 了两期 才考过 。 但睿智如堂嫂,认准了目标便一 直默默 努力, 没有让 外界因 素干扰 自己。 真正的 努力, 往往都 悄无声 息。 3 太多的人,把努力当成了一种“ 人设” 。 想做一件事情,还没动工,就敲 锣打鼓 ;想达 成一个 目标, 八字还 没一撇 ,就高 谈阔论 。好像 他们的 努力, 不是为 了追求 结果, 而是为 了把努 力的形 式公布 于众, 像完成 某种仪 式。 如果喊着要努力的人,都可以扎 扎实实 下功夫 ,可能 这世上 的遗憾 也会少 很多。 很多时候,我们与牛人的差距, 就是差 那么一 点脚踏 实地的 真努力 。 真正的努力,是“富贵本无根, 尽从勤 里得” 的踏实 ;是“ 读书破 万卷, 下笔如 有神” 的勤奋 ;是“ 欲穷千 里目, 更上一 层楼” 的精进 。 有一种痛叫做,我本可以, 却没能 坚持。 雄心勃勃定下的目标,只要一星 半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是 可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。 1 你 的 恒 心 , 与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为 我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常 常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都 有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把 晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为 一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后, 我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家 人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这 一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之 后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的
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