2021年语文版六年级语文下册期末提升练习卷及答案(5套)

2021年语文版六年级语文下册期末提升练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
kāng kǎi gòng xiàn làn yòng jī dìmù dǔ
jīng yíng bāo guǒ yáo lán hé ǎi zī yuán
二、比一比，再组词。

（10分）
缩（_____）蓬（_____）蹦（_____）用（_____）暴（____）
宿（_____）篷（_____）崩（_____）甩（_____）瀑（____）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
美中不（______）理（_____）当然完（_____）归赵（_____）不示弱不（______）其数万夫（______）开理直气（_____）同心（_____）力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,（_______）保卫赵国。

2.太阳每天从东边升起是（____________）的，不足为奇。

3.在国庆期间我观看了（__________）的教育片，其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
虽然……但是…… 只有……才…… 即使……也…… 无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。

（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。

（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。

（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。

五、按要求写句子。

（15分）
一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句）
_________________________________________________________________
2. 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开镇海的。

”（改为第三人称转述）
_________________________________________________________________
3.他这样做不是没有道理的。

（改写成肯定句）
_________________________________________________________________
4.王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。

（修改病句）
__________________________________________________________________ 5.一块草坪上写着这样的广告语：“严禁践踏草坪”。

请你把这句话改得富有情趣些。

__________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
母爱
这是一个真实的故事，故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。

这里，每人每天的用水量被严格地限定为5千克，这还得靠驻军从很远的地方运来。

日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这5千克珍贵的
水。

人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。

终于，运水的军车来了，牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车，停在路边。

老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥、驱赶，也不肯挪动半步。

五分钟过去了，双方依然僵持着。

运水的战士以前也碰过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强（jiàng）。

人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、衰哀叫唤，但还是不肯让开。

鲜血沁了出来，染红了鞭子。

老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。

一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。

最后，运水战士说：“让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。

”他从水车上取出半盆水——1.5千克左右，放在牛的面前。

出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤。

从不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。

静默中，人们看到了母子眼中的泪水。

没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。

20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘（jiŏng），想起了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚的热泪。

1．1.5千克的水在我们的眼里太平常了，可是读完第1自然段文字，你一定会感受到它的珍贵，因为_______________________________________
2．文中写了老牛两次哞叫，你一定能听懂老牛的声音。

（1）凄厉的哞叫表示：_______________________________
（2）仰天长眸表示：_________________________________
3．文中还写了不同角度的“哭”，走进他们的内心，你一定能体会到：
（1）运水战士和司机哭是因为：_______________________________
（2）小牛眼中有泪水是因为：_________________________________
（3）老牛眼中有泪水是因为：_________________________________
（4）“我”流下了滚滚的热泪是因为：__________________________
4．渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了，你体会到了什么？请写下来。

______________________________________
七、习作。

（20分）
提示：作文（两题任选一题写）
题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。

要求：①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。

题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。

小动物的名字自己起，题目自己定。

词语：长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井
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_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
参考答案
一
慷慨贡献滥用基地目睹晶莹包裹摇篮和蔼资源二
缩小蓬松蹦高作用暴风住宿帐篷崩溃甩开瀑布
三
足所璧毫计莫壮协同心协力理所当然不计其数
四
即使也只有才无论都虽然但是
五
1.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时人人都流泪了。

2.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开镇海的。

3.他这样做有道理。

4.王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜。

5.别踩我，我怕疼。

六
1．这里，每人每天的用水量被严格地限定为1．5千克，这还得靠驻军从很远的地方运来。

日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这1．5千克珍贵的水。

2．被打得皮开肉绽，疼痛不已。

呼唤不远处的小牛
3．被老牛为得到水忍受着巨大的痛苦而感动。

自己喝到水而老牛被打得皮开肉绽而感激。

为小牛终于喝上水而感到高兴。

“我”被老牛的母爱所感动，同时想到了自己在乡下仍受苦的母亲。

4．体会到动物也有深深的母爱。

2021年语文版六年级语文下册期末提升练习题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí
yān hóu juàn liàn fánɡ ài yù zhuóbīnɡdiāo
二、比一比，再组词。

（10分）
迂（_______）参（_______）芭（_______）蒙（_______）辽（_______）渗（_______）笆（_______）朦（_______）冕（_______）曳（_______）琼（_______）娑（_______）免（_______）电（_______）晾（_______）姿（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）心（____）血足（____）多（____）（____）远扬
（________）多端内（____）外（____）处心（_______）
（____）直（____）壮（____）星（____）月
贬义词有______、_______、_______。

_______和_______是褒义词。

2.照样子写词语。

内．(．)．外．(．)(．．一、三字为反义词
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．)．：．_______ ________ ________
3.选择其中两个词语写一段话。

_______________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
居然果然关于对于只要……就…… 只有……才……
1. （______）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。

2.（______）在雨过天晴后，我们（______）能看到彩虹。

3.太阳花生命力顽强，（______）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久
（______）会生根开花。

4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（______），几天后，他得知爷爷因病去世了。

五、按要求写句子。

（15分）
1．在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽动人。

（改为反问句）
_________________________________________________________
2．《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢？（改为陈述句）_________________________________________________________
3．对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。

（改为反问句）
_________________________________________________________
4．爸爸对小明说：“我下午有可能晚一点回来，不要等我吃饭。

”（改为转述句）
_________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿
的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。

这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。

柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。

在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

1．写出下列词语的近义词。

幽静—（）赞美—（）
喜悦—（）预示—（）
2．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

（1）不愿意显得比别人差。

（）（2）馋得口水都快要流下来。

形容非常馋或眼红。

（）（3）指边唱歌，边跳舞。

形容尽情欢乐。

（）（4）一眼望不到边。

形容十分辽阔。

（）3．缩写下面的句子。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

_____________________________________
4．作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
_____________________________________
5．作者在文中表达了一种什么样的感情？
_____________________________________
6．你家乡的秋夜美吗？试试用一两句话写一写家乡的秋夜。

_____________________________________
七、习作。

（20分）
马上就要踏入初中的大门了，在六年的小学生活中，一定有很多事让你无法忘怀。

跟老师们道别之际，就来回忆一下他们上课的情形把。

请以“难忘的一课”为题目写作文。

这一课也许有你第一次走进教室懵懵懂懂仰望黑板的回忆；也许有老师讲到动情处满教室都在抽噎的画面。

这一课或许令你脑洞大开；或许让你羞愧得无地自容；或许你从此改变了某一种看法……在教过你的所有老师中，选择其中一位老师上的一堂课，写下来。

500字左右。

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参考答案
一
辜负收敛过滤参差不齐
咽喉眷恋妨碍玉琢冰雕
二
迂回参加芭蕉蒙骗辽阔渗透篱笆朦胧冠冕摇曳琼浆婆娑免费电灯晾晒姿态
三
呕沥智谋臭名诡计忧患积虑理气众拱臭名远扬诡计多端处心积虑呕心沥血足智多谋东奔西跑大材小用异口同声足智多谋的蔺相如理直气壮地对秦王说：“我看您没有拿城换璧的诚意，我已经让人把和氏璧送回赵国了。

”秦王奈何不了蔺相如，只得客客气气地把他送回赵国。

四
1.关于
2.只有才
3.只要就
4.果然
五
在这空旷而深远的背景里，难道蒙娜丽莎不更加美丽动人吗？《蒙娜丽莎》是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。

对那位喂海鸥的老人，我怎能不肃然起敬？爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。

六
1．示例：寂静赞叹
高兴预兆
2．（1）不甘示弱（2）垂涎欲滴（3）载歌载舞（4）一望无际
3．田野是翡翠。

4．这首交响曲中，有小伙子、大姑娘的歌舞；田野里的小艺术家们发出的音乐；蝈蝈们哼着小夜曲；蛤蟆弹奏着大提琴；青蛙唱歌；蟋蟀伴奏。

5．表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。

6．略
2021年语文版六年级语文下册期末提升练习题及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
xī shuài kǒnɡ bù jiē duàn qīng cuì
biàn lùn lǐnɡ yù huā ruǐ sōu jí
二、比一比，再组词。

（10分）
咯（_______）刨（_______）混（_______）眩（_______）格（_______）咆（_______）棍（_______）脑（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）（____）满门（____）（____）相处依依（____）（____）
身（____）其（____）迫不（____）（____）（____）然而（____）
娓娓（____）（____）引人（____）（____）
1．田老师执教40年，__________，学生不下三千朝夕。

2．我们就要告别美丽的校园，告别_________的老师同学。

3．我听得入迷，恍如_________，田老师__________，我却仍在发呆。

4．田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不但……而且…… 不是……而是……
虽然……但是…… 即使……也……
1. 从他的眼睛里表示出来的（_______）愤怒，（_______）悲哀。

2.（______）困难再多，他（_______）会完成这项任务。

3.（_______）鲸的体形像鱼，（________）它不属于鱼类。

4.他（______）会驾驶汽车，（______）会修理汽车。

继续持续陆续连续
5.一会儿，花椒树下（________）来了几个碾米的老乡。

6.表演杂技时有个演员（______）翻了十几个跟斗，观众的掌声（_______）了好几分钟。

7.妈妈擦了一下汗，又（_______）洗衣服。

五、按要求写句子。

（15分）
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的,很是好看。

（改成比喻句）
_____________________________________________________________________ 2.渔夫和桑娜自己受苦受累。

渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。

（加上合适的关联词，把两句话合成一句话）
_____________________________________________________________________ 3.太阳系中唯一还可能肯定存在生命的星球是火星。

（修改病句）
_____________________________________________________________________ 4.“清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：‘多好啊！’” 这个句子用“赞叹”代替了“说”。

我也会写这样的句子：
______________________________________________
5.联系生活实际，展开大胆的想象，把下面的儿童诗《树之歌》补充完整。

春天的树，________________________。

夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。

秋天的树，________________________。

冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）
童年（节选）
①外祖父拿走了几乎所有的东西，旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣，卖了七百卢布。

他失了最后一点儿廉耻心，吝啬到了疯狂的程度。

②他几乎寻遍了以前的每一个老朋友，逐一向他们诉苦、乞求，说孩子弄得他一文不名，行行好吧，给点钱！他利用人家以前对他的尊敬，弄了一大笔钱，他拿着这一把大票子，像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠：“傻瓜，看见了没有，这是什么？人家可是一分钱也不会给你！家里花钱上是严格分开的，该外祖父做饭的时候，吃的就特别差；而外祖母则总是买最好的肉。

③茶叶和糖也分开了，但是煮茶是在一个茶壶里，到这时候外祖父就会说：“慢，你放多少茶叶？”他仔细地数着茶叶，然后说：“你的茶叶比我的要碎点儿，我的叶子大，所以我要少放点儿！”
④长明灯的灯油也是各买各的。

在共同生活了五十年以后，竟然走到了这一步！看着外祖父的所作所为，我感到又好笑又令人生厌，而外祖母则只觉得可笑。

“人越老越糊涂！八十岁的人了，就会倒退八十年，让他这么干下去吧，看谁倒霉！咱们俩的面包我们来挣！”
⑤我也开始挣钱了，逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。

把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头十个戈比或者八个戈比。

平常放了学也去捡，星期天去卖，一下子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。

每次外祖母接过我的钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说：“真能干，好孩子！咱们俩完全可以养活好自己！”
⑥有一次，我偷偷地看，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。

1．文学常识本文的作者是____________（国籍）作家___________。

主人公是_____________。

2．画“”的部分运用了哪些描写方法？写出了外祖父怎样的性格特点？3．在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人？
________________________________
4．画“﹏﹏”的句子运用了____________的手法，作用是
____________________。

5．文章结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了，她为什么哭了？
_____________________________
七、习作。

（20分）
小学的学习生活已经过去了。

这是你童年生活中一段最美好的时光。

在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。

请你选择一个人，自拟文题，写—篇不少于400字的作文。

语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。

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参考答案
一
蟋蟀恐怖阶段清脆
辩论领域花蕊搜集
二
咯咯笑刨土混响目眩格子咆哮棍子脑袋
三
桃李朝夕惜别临境及待戛止动听入胜桃李满门朝夕相处身临其境戛然而止娓娓动听
四
不是而是即使也虽然但是不但而且陆续
连续持续继续
五
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，很是好看。

渔夫和桑娜宁可自己受苦受累，也要收养邻居西蒙的孩子。

太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。

我哭出了声，大声争辩：“爸爸，花瓶真的不是我打碎的！” 是花儿们选美的舞台是水果们睡觉的摇篮
六
1．苏联高尔基阿廖沙
2．动作描写、语言描写。

写出了外祖父吝啬、自私的性格特点。

3．外祖母是一个慈样、善良、能干，对“我”有着无私的爱的人
4．对比突出了外祖父的吝啬和外祖母的宽厚、善良
5．（1）外祖母被“我”的自立、懂事感动了。

（2）外祖母为“我”小小年纪就要去挣钱养家，自己不能让“我”过上好日子而感到愧疚。

2021年语文版六年级语文下册期末摸底测试班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
cù suàn zhǎ yǎn bǎi tān kāi záo róu cuō
dān ge pái huái fù gài xì nìmái zàng
二、比一比，再组词。

（10分）
靡（______）沮（_____）蹲（_____）裁（______）俨（______）糜（______）咀（_____）尊（_____）载（______）严（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
汹涌（____）（____）排山（____）海居高（____）下威风（____）（____）斩钉（____）铁热血（____）腾（____）天（____）地粉身（____）骨全神（____）注（1）想当年,这位老将军在战场上_____________。

（2）生活是一片海，时而_____________，时而风平浪静。

（3）看了“70周年阅兵式”后，同学们心里都____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
即使…也…虽说…可也… 无论…都…
（1）这件事（_____）不是你做的，你（_____）脱不了干系。

（2）（_____）是孔隙（_____）容得下一只小船进出。

（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端再加上颜色各异（_____）不比作什
么，（_____）很值得观赏。

（4）在地球上（_____）是动物还是植物（_____）离不开太阳。

五、按要求写句子。

（15分）
1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

（缩句）
_____________________________________________
2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。

（双重否定句）
______________________________________________
3、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

你们
根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？” （转述句）
______________________________________________ 4、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。

（改为礼貌用语）：
_______________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
朋友
小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹互换各类卡片；
周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。

（）星期
天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（）会拉开窗户朝外面看他养
的几盆花草。

冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅
水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭
炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。

”
10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的
事。

现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（）年龄小，（）
只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。

长成小小少年，就有了他们自己
的兴趣和玩伴了。

为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。

其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。

记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。

我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。

过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。

一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。

”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。

阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。

后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。

一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。

儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。

后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。

1．写出下列词语的近义词。

留意（_________）纯真（__________）
2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。

3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。

原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……
改后的句子: ___________________________________________
4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。

（提示：这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?）
______________
5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?（概括每件事，字数不超过15个）
（1）
（2）
（3）
6．读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。

_____________________________
留心纯洁
2.即使……也…… 因为……所以……
3.原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮。

改后的句子:雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。

4.这一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。

5.（1）阿婆送儿子桂花枝。

（2）阿婆给儿子缀满果实的桔树枝。

（3）阿婆送儿子绿壳鸭蛋。

6.孩子的内心是纯真的，再小的孩子也渴望朋友，朋友是不分年龄界限的。

七、习作。

（20分）
拉着母亲的手，我们会享有亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着岁月的手，我们会丰富生命的内涵；拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌；拉着阳光的手，我们会感悟快乐的真谛；拉着春天的手，我们会领略自然的美好。

请以“拉着的手”为题，写一篇作文。

要求：选择合适的词语，把题目补充完整。

2.做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

字数在500字左右。

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参考答案
一
醋蒜眨眼摆摊开凿揉搓
耽搁徘徊覆盖细腻埋葬
二
风靡沮丧蹲下裁剪俨然糜烂咀嚼尊敬载重严肃
三
澎湃倒临凛凛截沸惊动碎贯威风凛凛汹涌澎湃热血沸腾
四
即使也虽说可也即使也无论都
五
炎黄子孙描绘着梦。

年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了自己的祖国。

他告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

打扰一下，我的铅笔丢了，把你的铅笔给用一下，可以吗？
六
2021年语文版六年级语文下册期末摸底测试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
qī liáng jì mòkǒng jù yàn huì
yōu yù zhà lan kòng zhìxí jī
二、比一比，再组词。

（10分）
撒________ 嫌________ 浇________ 壤
________ 残________
撤________ 谦________ 烧________ 嚷
________ 贱________
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
万（____）千（____）（____）七（____）八（____）山（____）海全神（____）注（____）天（____）地（____）首（____）胸张（____）结（____）千（____）一发居高（____）下
张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

（____）
2.千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

（____）
3.形容纵横杂乱。

（____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
必须必需
1、这是我们学习的（_____）品。

2、鲸隔一段时间（______）呼吸一次。

因为…所以… 虽然…但是…
3、（______）那些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性，（______）中华民族成为拥有诗歌传统的民族。

4、（_______）我们现在有了良好的生活条件，（_______）我们不能奢侈浪费。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）童年的往事多得像向天上的星星。

（缩句）
___________________________
（2）这儿景色优美，真让人流连忘返。

（反问句）
___________________________
（3）残阳很红。

（比喻句）
___________________________
（4）麦子已经成熟了，真是丰收在望。

（修改病句）
___________________________
（5）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧！”（改为转述句）___________________________
（6）皎洁的月光照耀着大地。

（拟人句）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
快乐和感触
依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。

课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。

他们一听到铃声。