【课件推荐】-小班语言教案：小河马拔牙

一、活动目标
1。

初步理解故事内容,知道多吃糖、睡觉吃糖对牙齿有害。

2。

初步懂得要保护牙齿,要养成刷牙漱口的好习惯。

二、活动准备
1。

《小河马拔牙》课件。

2。

小河马手偶一个
三、活动过程
1。

出示手偶,激发兴趣
师：今天,我们小二班来了一位小客人,你们看,他是谁呀？河马
师：恩,是小河马。

今天他给我们小朋友带来了一个好听的故事,你们想不想听？想那我们
一起来听听看吧！
3。

播放课件,熟悉故事
播放课件至妈妈,我的牙疼死啦！
师：哎呀,发生了什么事情呀？牙疼小河马为什么会牙疼呀？谁来说说看？幼儿讨论
师：小河马的牙齿这么疼,我们小朋友谁愿意来帮帮它,想一个好办法？幼儿回答
师：恩,我们小朋友可真聪明,想了这么多的好办法。

河马妈妈也想了一个办法,她带着小
河马去找小猴医生播放课件至我睡觉吃糖了
师：小河马的牙齿怎么样了呀？烂掉了
师：哦,原来小河马的牙齿都烂掉了,还长了黑斑。

那小猴医生接下来会对小河马说什么呀？谁来猜猜看？幼儿回答
师：小朋友们说的都非常好,我们来听听看小猴医生是不是这样说的。

播放课件至我知道了,我以后再也不这样了
师：被我们小朋友说对了,小猴医生真的是这样说的呢。

小河马现在知道了,再也不像以那
样了。

师：接下来呀,小猴医生要给小河马拔牙了,请你竖起小耳朵听听看。

播放课件至故事结尾
4。

联系实际,保护牙齿
师：小河马的牙齿终于拔掉了。

我们小朋友的牙齿有没有像小河马一样痛过呀？怎么会痛的呀？幼儿回答有个小朋友她的牙齿很疼,去看医生了。

播放录像
师：牙齿痛很难受,那我们小朋友要怎么保护牙齿呀？你有什么好办法？幼儿回答
师：除了少吃糖和零食,睡觉不吃糖以外,还要坚持刷牙。

那刷牙要怎么刷呢？幼儿回答
5。

学习刷牙歌
师：好的,现在我们跟着儿歌一起来刷牙。

结合图谱学刷牙
附：刷牙歌
小牙刷,手中拿。

上下刷,上下刷。

早上刷,晚上刷。

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女儿，爸爸妈妈很爱你。

如何肯定自己的内在价值？过去我写过一篇《给你的自我增值》，就是那里说的道理。

每天七节课，娃坐得住吗？
但是人与人之间的关系最终还是要靠内在美来进行维系。

比起美丽的外表，我们更喜欢有教养有礼貌的人，待人有礼貌，见人要问好，得到别人的帮助说谢谢，这些内在美，才是真的美
一开始妈妈可选择宝宝喜欢的故事讲给他听，然后鼓励宝宝讲给妈妈听，不论宝宝讲得好还是不好，都要给予大大的鼓励，这样宝宝的积极性和表现欲都会被激发，他会慢慢地喜欢上这个游戏。

之后，你可以要求宝宝自己改编故事，激发他的想象力，让他学会思考。

如你要是喜羊羊，会用什么方法逃脱灰太狼的追捕呢？白雪公主要是不吃那个毒苹果，会发生什么事情呢？等等。

人老了，自己也会变成小孩儿。

因为他们发现，自己说了算的地方越来越少，他们容易变得和孩子一样固执和任性，总需要儿女们的安抚和说服。

但同时，他们会觉得自己变得固执和任性很不好，于是将它投射到真正的小孩儿孙辈身上，从而进行无限度的溺爱，一切以孩子的快乐为标准，从不指责孩子的过错。

比如：在不允许大声喧哗的公共场合，他们可以控制自己说话的声音；
2岁宝宝选绘本的要点
拿已经刚满一周岁的墨宝为例子：墨宝冬天、春天如果在家里最多穿一双薄袜子，出去的
时候再套上一双厚袜子，而夏天从五月初开始，墨宝就已经开始光脚，无论是在家里，还
是出去游玩，一律光脚。

真相：
伤害三：体罚让孩子学会撒谎
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学习的时间；留意课堂上学不到
的东西；平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书说白了就是活学活用，让孩子看到
自己的投入产出比。

1身高和体重适宜参考标准如下。

2家长保护太多
对于内向型的孩子来说，打招呼可能是困难的事。

妈妈千万不要把他强行拽进陌生的世界，可以蹲下来告诉孩子：这是妈妈的XXX。

然后按照孩子的节奏慢慢来。

我每次带孩子出去
遇见熟人，都会模仿孩子的语气打招呼王阿姨好！李奶奶好！时间一长，他们耳濡目染，
也跟着喊。

不过，也有不想叫的时候用微笑代替，因为我说过实在不想打招呼也没事，点
个头，微笑一下，也是有礼貌的表现。

这是本带给孩子快乐和成就感，带给爸爸妈妈惊喜的绘本。

是从这本书开始，我讶异不知
不觉中他有了自己的思维和判断力，在我看不到的地方飞速成长。