沪教版(上海)高三年级新高考辅导与训练第七章矩阵与行列式、算法初步、复数三、复数
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沪教版(上海)高三年级新高考辅导与训练第七章矩阵与行
列式、算法初步、复数三、复数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、解答题
1.已知复数226(310)z m m m m i =--+--.当实数m 为何值时,复数z 为 (1)实数;(2)纯虚数;(3)零.
2.设复数z 满足4
z R z
+∈,且22z -=,求z .
3.若z 为虚数,且||1z =,求证
1
1
z z -+为纯虚数. 4.已知||1z =.求21z z -+的模的最大值与最小值.
5.关于x 的方程()2
22150x ax a a R --+=∈的两个根分别是α、β,且8αβ+
=,
求a 的值,并求方程的根. 6.计算下列各题:
(1)55(1)(1)11i i i i +-+-+;(2)2019
2019
1111i i i i +-⎛⎫⎛⎫
- ⎪ ⎪-+⎝⎭
⎝⎭
;
;(4) 23201920202320192020i i i i i +++++.
7.已知复数()226
2153
m m z m m i m --=++-+,当m 为何实数时,复数z 是:
(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数;(4)对应点在实轴的上方.
8.若关于x 的方程22470x zx i -++=有实根,求复数z 的模的最小值和此时z 的值. 9.解答下列各题:
(1)已知|2|z -=, |3|4z -=,求z ; (2)已知
1
1
z z +-为纯虚数,|1|1z -=,求z . 10.下列方程至少有一个实根,求实数t 的值与相应方程的根.
(1)2
(2)(2)0x t i x ti ++++=;
(2)2
(21)(3)0x i x t i --+-=.
11.方程2
1
(4)02
x m x m --+
=的两根为α,β,且||||αβ+=,求实数m 的
值.
二、单选题
12.复数z 满足22|2||1|5z i z ---=,则它在复平面内对应点的轨迹是( ). A .圆
B .直线
C .双曲线
D .椭圆
13.复数3z ai =+满足条件|2|2-<z ,则实数a 的取值范围是( ). A .(1,1)-
B
.(-
C .(2,2)-
D
.(
14.若复数z 满足|34|2z i +-=,则|||z 的最小值和最大值分别是( ). A .1和9
B .4和10
C .5和11
D .3和7
15.使11+⎛⎫ ⎪
-⎝⎭
n
i i 为正实数的最小自然数n 是( ).
A .2
B .4
C .6
D .8
16.若复数312a i
i
++(a R ∈,i 为虚数单位)是纯虚数,则实数a 的值为( ) A .-6
B .13
C .3
2
D
17.满足条件12011z i i
i
+=-+的复数z 对应的点在( ).
A .第一象限
B .第二象限
C .第三象限
D .第四象限
三、填空题
18.如果复数z 满足关系式2z z i +=+,那么z 等于 . 19.已知复数z 满足||1z i -=,则|1|z -的取值范围是________. 20.若z a bi =+,
2
1z
R z
∈+,则实数a ,b 应满足的条件为________. 21.在复数范围内分解因式:44x y +=________.
22.方程2(12)2(1)0ax i x a i ++--=有实根,则实数a 的取值为________. 23.复数z 满足0zz z z ++=,则z 对应点的轨迹是________.
参考答案
1.(1)2m =-或5m =;(2)3m =;(3)2m =-. 【分析】
(1)根据z 为实数,则虚部为0,即可求出m ;
(2)根据z 为纯虚数,则虚部不为0,而实部为0,即可求出m ; (3)根据z 为零,则实部与虚部同时为零,即可求出m . 【详解】
(1)z 为实数的充要条件是z 的虚部为0,即
23100m m --=,解得2m =-或5m =,
所以当2m =-或5m =时,z 为实数.
(2)z 为纯虚数的充要条件是z 的虚部不为0,而实部为0,即
22
60
3100m m m m ⎧--=⎨--≠⎩
,解得3m =, 所以当3m =时,z 为纯虚数.
(3)z 为零的充要条件是z 的实部与虚部同时为零,即
22
60
3100m m m m ⎧--=⎨--=⎩
,解得2m =-, 所以当2m =-时,0z =. 【点睛】
本题主要考查复数的概念,复数的分类,属于基础题.
2.4z =,1z =-或1=+z 【分析】
设(),z a bi a b R =+∈,利用复数的四则运算将复数4
z z
+
化为一般形式,可得其虚部为零,再由22z -=,可得出关于实数a 、b 的方程组,解出a 、b 的值,由此可得出复数z . 【详解】
设(),z a bi a b R =+∈,则0z ≠,即a 、b 不同时为零,
224444a bi z a bi a bi R z a bi a b -+
=++=++∈++,2240b b a b
∴-=+,① 由22z -=,得()2
224a b -+=.②
解由①、②所组成的联立方程组()22224024
b b a b a b ⎧
-=⎪+⎨⎪-+=⎩
,解得40a b =⎧⎨=⎩
或1a b =⎧⎪⎨=⎪⎩
1
a b =⎧⎪⎨
=⎪⎩4z ∴=
,1=+z
或1z =-.
【点睛】
本题考查复数的求解,考查复数的概念以及复数的模等基础知识,根据题意列出方程组是解答的关键,考查计算能力,属于中等题. 3.证明见解析 【分析】
设(,)z a bi a b R =+∈,可得221a b +=,且0b ≠,代入1
1
z z -+化简即可得证. 【详解】
证法1:设(,)z a bi a b R =+∈,则221a b +=,且0b ≠.
所以
22
11(1)(1)
11(1)z a bi a bi a bi z a bi a b -+--++-==+++++2222
1(1)(1)2(1)22()a b a bi a bi bi a b a
+-++--==+++. 因为0b ≠,221a b +=,所以1a ≠-,所以1
1
z z -+为纯虚数. 证法2:由||1z =,得1=zz .
所以
11111111z z zz z z z z z zz z z z -----⎛⎫===-=- ⎪+++++⎝⎭
.
因为||1z =,z 为虚数,所以1z ≠±,由非零复数z 为纯虚数的充要条件证明了1
1
z z -+为纯虚数. 【点睛】
本题主要考查复数的模,复数的代数形式的乘除运算及纯虚数的概念,属于基础题. 4.最大值为3,最小值为0 【分析】
设(1,1)z a bi a b =+-≤≤,则221a b +=,代入21z z -+,可得2
221(21)z z a -+=-,根据a 的范围即可得最值. 【详解】
设(1,1)z a bi a b =+-≤≤,则221a b +=,即221b a =-,
222221()()11(2)2(2)z z a bi a bi a b a ab b i a a ab b i
-+=+-++=--++-=-+-,
∴(
)
2
2
2
2
22222212(2)(21)(21)(21)z z a a
ab b a a b a a -+=-+-=-+-=-,
因为11a -≤≤,所以3211a -≤-≤,所以2
2019z z ≤-+≤, 即21z z -+的模最大为3,最小为零. 【点睛】
本题考查复数的代数运算及模的运算,考查学生的计算能力,是基础题.
5.当4a =时,方程的根为11x =,27x =;当12a =-
时,方程的根为1x =,
2x =
. 【分析】
分0∆≥和∆<0两种情况讨论,在0∆≥时,由8αβ+=结合韦达定理可求得实数a 的
值,并可求得原方程的根;在∆<0时,由8αβ+=结合韦达定理求得实数a 的值,进
而求得原方程的根. 【详解】
对于二次方程()2
22150x ax a a R --+=∈,()()()2
44152435a a a a ∆=--=-+.
(1)当0∆≥,即5a ≤-或3a ≥时,由韦达定理得2a αβ+=,152a αβ=-.
又αβ+==
当1520a αβ=->时,即当5a ≤-或15
32
a ≤<
时,则28a αβαβ+=+==,解得4a =,
此时原方程为2870x x -+=,该方程的两根分别为11x =,27x =; 当1520a αβ=-≤时,即当15
2
a ≥
时,则
αβ+=
=
=
8==,
整理得22310a a +-=,解得1a =-±;
(2)当∆<0,即53a -<<时,由韦达定理得2a αβ+=,152a αβ=-.
28αβα+=====,解得1
2
a =-
,
此时,原方程为2160x x ++=,解得1x =
,2x =
.
综上,当4a =时,方程的根为11x =,27x =;当12a =-
时,方程的根为1x =,
2x =
. 【点睛】
本题考查实系数一元二次方程的求解,考查了韦达定理的应用,考查计算能力,属于中等题. 6.(1)0;(2)2i -;(3)5
16
;(4)10101010i - 【分析】
根据复数的乘除运算法则及乘方运算,即可计算出(1)(2)的值;利用复数模的运算性质可求出(3)的值;利用分组求和及i 的运算性质可求出(4)的值. 【详解】
(1) 55662323
2
2
(1)(1)(1)(1)[(1)][(1)]11(1)(1)(1)(1)11i i i i i i i i i i i i i i +-+-+-+=+=+-+-++---
3333(2)(2)44022
i i i i -=+=-=.
(2)因为
21(1)21(1)(1)2i i i
i i i i ++===--+,21(1)21(1)(1)2
i i i i i i i ---===-++-, 所以201920192019450432019
20319
111(22221)i i i i i i i i i i ⨯+-=--==+-⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪-+=⎝⎭
=-⎝⎭
.
(3) ==
5454
84525
2516⨯====⨯. (4) 23201920202320192020i i i i i +++
++
(234)(5678)(2017201820192020)i i i i i i =--++--+++--+
(22)(22)(22)+i i i =-+-+-
505(22)i =⨯-
10101010i =-.
【点睛】
本题主要考查复数的乘除运算,乘方运算,复数的模的运算性质及i 的运算性质,属于中档题.
7.(1)5m =-或3;(2)5m ≠-且3m ≠±;(3)2m =-;(4)3m >或5m <-. 【分析】
(1)根据题意得出复数z 的虚部为零,进而可求得实数m 的值; (2)根据题意得出复数z 的虚部不为零,由此可解得实数m 的取值范围; (3)根据题意得出复数z 的实部为零,虚部不为零,由此可解得实数m 的值; (4)根据题意得出复数z 的虚部为正数,由此可解得实数m 的取值范围. 【详解】
(1)若复数z 为实数,则22150
30m m m ⎧+-=⎨+≠⎩
,解得5m =-或3;
(2)若复数z 为虚数,则22150
30m m m ⎧+-≠⎨+≠⎩
,解得5m ≠-且3m ≠±;
(3)若复数z 为纯虚数,则226
032150m m m m m ⎧--=⎪
+⎨⎪+-≠⎩
,解得2m =-;
(4)若复数z 在复平面内对应的点位于实轴的上方,则22150
30m m m ⎧+->⎨+≠⎩,解得5m <-或
3m >.
【点睛】
本题考查利用复数的类型求参数,解题时要结合已知条件对复数的实部和虚部进行限制,考查计算能力,属于基础题. 8.49755z i ⎛⎫
=±+ ⎪⎝
⎭,||z
最小值为【分析】
设z a bi =+,根据复数运算得到2240
70x ax bx ⎧-+=⎨-=⎩
,利用均值不等式计算模的最值得到答
案. 【详解】
22470x zx i -++=,设z a bi =+,则()2
2470x a bi x i -+++=,
即()2
2470x ax bx i -++-=,x ∈R ,则2240
70
x ax bx ⎧-+=⎨-=⎩,
则
2497240a b b -+=,即7247
b a b =+,
2
22
222272449625484898749b b z a b b b b ⎛⎫=+=++=++
≥= ⎪⎝⎭, 当且仅当2
24962549
b b =,即75b =±
时等号成立,min z =
75b =时,495a =,75b =-时,495a =-,故49755z i ⎛⎫
=±+
⎪⎝⎭
. 【点睛】
本题考查了复数的运算,复数的模,均值不等式,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
9.(1)34i ±;(2)12z =± 【分析】
(1)设(,)z a bi a b R =+∈代入已知求出复数的模,解方程组即可求出,a b ; (2)设(,)z a bi a b R =+∈代入1
1
z z +-及|1|1z -=化简,联立方程即可求出,a b . 【详解】
(1) 设(,)z a bi a b R =+∈,则z a bi =-,
所以|2||(2)|z a bi -=-+=|3||(3)|4z a bi -=--= 所以2
2
(2)17a b -+=,2
2
(3)()16a b -+-= 解得3a =,4b =±,所以34z i =±. (2) 设(,)z a bi a b R =+∈,则
22222222
11(1)(1)(1)1211(1)(1)(1)(1)z a bi a bi a bi a bi a b bi
z a bi a bi a bi a b a b +++++---++--====--+-+---+-+ 222222
12(1)(1)a b b i a b a b +-=--+-+为纯虚数, 所以2210a b +-=且0b ≠,①
由|1|1z -=得|1|1a bi -+=,所以2
2
(1)1a b -+=,②
由①②解得12a =
,2
b =±,
所以122
z =
±. 【点睛】
本题主要考查复数的概念,复数代数形式的乘除运算,复数的模及共轭复数,考查运算求解能力,属于中档题.
10.(1)t =,1x =22x i =,或t =-1x =,22x i =
-;
(2)1
12t =
,112x =-,2122
x i =- 【分析】
(1)根据复数运算得到220
20x tx x t ⎧++=⎨+=⎩
,解得t =±.
(2)根据复数运算得到230210
x x t x ⎧++=⎨+=⎩,解得1
12t =,再代入原方程解得答案.
【详解】
(1)2
(2)(2)0x t i x ti ++++=,则()2
202x x t i tx +++=+,
则22020x tx x t ⎧++=⎨+=⎩
,则222042t t -+=
,解得t =±
当t =
时,(2
202x x i +++=+
即(
)
20x x i =,
解得1x =
22x i =-;
当t =-
(2
202x x i +-+=-
即(
)
20x x i =,
解得1x =
,22x i .
(2)2(21)(3)0x i x t i --+-=,则2
(2103)x x x t i +-+=+,
则2
30210x x t x ⎧++=⎨+=⎩,则12
112x t ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩
,
当112t =
时,2
(21014)x x x i ++-=+,即112022x x i ⎛⎫⎛⎫++-= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭
, 故11
2x =-
,2122
x i =-. 【点睛】
本题考查了复数范围内解方程,意在考查学生的计算能力和应用能力,漏解是容易发生的错误.
11
.4m =-7
2
m =. 【分析】
由韦达定理得出,αβαβ+,把||||αβ+=
平方后用,αβαβ+表示并代入后可求得m .
【详解】 由题意若方程有两个实数根,则21(4)402
m m ∆=--⨯≥,解得2m ≤或8m ≥, 4m αβ+=-,12m αβ=,
又||||αβ+=
,∴()2222||||2()227αβααββαβαβαβ+=++=+-+=, 即2(4)7m m m --+=,
0m ≥时,2(4)7m -=,4m =4m =+
0m <时,2(4)27m m --=,21090m m -+=,解得1m =或9m =.全舍去.
所以4m =-
若方程是两个虚数根,4m αβ+=-,12
m αβ=,设(,)a bi a b R α=+∈,则a bi β=- αβ=2212
a b m +=,
αβ+==2274a b +=,2272()2m a b =+=.
综上4m =-72
m =
. 【点睛】 本题考查韦达定理,属于基础题,解题时要注意如果是实系数二次方程的实数解,则判别式0≥,如果是虚数根,则可设根为(,)a bi a b R +∈,代入后用实数的知识求解(或用复数相等的定义转化).
12.B
【分析】
设(,)z x yi x y R =+∈,代入已知式化简整理后,由方程可得轨迹曲线.
【详解】
设(,)z x yi x y R =+∈,则
22
2222221(2)(1|2)||1|5z i x yi i x yi x y x z y ⎡⎤=+--+-=+--+--⎣-=⎦-, 整理得210x y --=,它是一条直线.
故选:B .
【点睛】
本题考查复数的几何意义,设(,)z x yi x y R =+∈,代入计算得出轨迹方程,由方程得轨迹是求复平面 上点的轨迹的常用方法.
13.D
【分析】
由模长公式和已知条件可得a 的不等式,解不等式可得.
【详解】
解:∵3z ai =+满足条件|2|2-<z ,
|1|2ai ∴+<
2<,
平方可得23a <,解得a <<
故选:D.
【点睛】
本题考查复数的模长公式,涉及不等式的解法,属基础题.
14.D
【分析】 由342z i +-=可得z 在复平面内的轨迹是以()3,4-为圆心,以2为半径的圆,利用z 表示圆上的点到原点的距离,结合圆的几何性质可得结果.
【详解】
因为复数z 满足,342z i +-=,所以z 在复平面内的轨迹是以()3,4-为圆心,以2为半径的圆, z 表示圆上的点到原点的距离,
5=,所以z 的最大值是527+=,z 的最小值是523-=,
故选:D.
【点睛】
本题考查复数的模的几何意义,点的轨迹,复数的模的几何意义是复平面内两点间的距离,
所以若z x yi =+,则z a bi --表示点(),x y 与点(),a b 的距离,z a bi r --=表示以(),a b 为圆心,以r 为半径的圆,属于中档题.
15.B
【分析】 化简得11n
n i i i +⎛⎫ ⎪⎭
=-⎝,再逐个分析即可.
【详解】 因为()()()()111111n n n i i i i i i i ⎡⎤+++⎛⎫⎢⎥ ⎪--+⎝⎭⎣⎦==,又1234,1,,1i i i i i i ==-=-=,故使11+⎛⎫ ⎪-⎝⎭n i i 为正实数的最小自然数n 是4.
故选:B
【点睛】
本题主要考查了n i 的周期性.属于基础题.
16.A
【解析】
解答: ∵()()()()312363212121255
a i i a i a a i i i i +-++-==+++-是纯虚数, ∴605{3205
a a +=-≠,解得a=−6. 本题选择A 选项.
17.A
【分析】
根据行列式可得(1)(1)(12)0z i i i +--+=,再根据复数的乘除运算即可出复数z ,进而可求出z 即可得到答案.
【详解】
由已知得(1)(1)(12)0z i i i +--+=,所以(1)3z i i +=+, 所以3(3)(1)4221(1)(1)2
i i i i z i i i i ++--====-++-, 所以2z i =+,所以复数z 对应的点坐标为(2,1)在第一象限.
故选:A
【点睛】
本题主要考查二阶行列式的运算,复数的乘除运算及共轭复数,属于基础题.
18.34
i + 【解析】
试题分析:设(,)z a bi a b R =+∈,则z a bi =-
,z =
2a bi i +=+
,所以得:2{1a b ==,解得:3{41
a b ==,所以34z i =+. 考点:复数的运算.
19
.1]
【分析】
利用复数的几何意义求解,
||1z i -=表示复平面内到点(0,1)距离为1的所有复数对应的点,|1|z -表示复平面内到点(1,0)的距离,结合两点间距离公式可求范围.
【详解】
因为在复平面内,||1z i -=表示到点(0,1)距离为1的所有复数对应的点,即复数z 对应的点都在以(0,1)为圆心,半径为1的圆上;
|1|z -表示复数z 对应的点到点(1,0)
11=,
11=
,所以|1|z -
的取值范围是
1].
故答案为:1].
【点睛】
本题主要考查复数的几何意义,明确几何意义是求解的关键,侧重考查直观想象的核心素养. 20.0b =或221a b +=
【分析】 根据复数的运算得出21+z z ()()()222222222212114a a b ab b b a i a b a b +-++--=+--,再由复数是实数的
条件得出实数a ,b 应满足的条件.
【详解】
()22222211()1212z a bi a bi a bi z a bi a abi b a b abi +++===+++++-+-+
()()2222
22212()14a
b abi a bi a b a b +--=++-- ()()()22222222222112214a a b b a b i a bi ab a b a b
+-++--+=+-- ()()()2222322222212214a a b ab b a b b a b i a b a b
+-+++--=+-- ()()()222222222212114a a b ab b b a i a b a b
+-++--=+-- 因为21z R z ∈+,故有()22
10b b a --=,所以0b =或2210b a --=,
即0b =或221a b +=是a ,b 应满足的条件.
故答案为:0b =或221a b +=.
【点睛】
本题考查复数的运算和复数的概念,属于中档题
.
21.2222x y x y x y x y ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+---++ ⎪⎪⎪⎪ ⎪⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭
【分析】
利用2222
()x y x yi +=-分解因式.
【详解】
22
44222222()()22x y x y i x y i x yi x y ⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎢⎥⎢⎥+=+-=-⋅-⋅ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦
2222x y x y x y x y ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-+ ⎪⎪⎪⎪ ⎪⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭
. 【点睛】
本题考查在复数范围内因式分解.在复数范围内每个n 次多项式都可以分解成n 个一次因式之积.
22.0或【分析】
根据方程2
(12)2(1)0ax i x a i ++--=有实根,设实根为x ,转化为()22220ax x a x a i +-++=,利用复数相等求解.
【详解】
因为方程2
(12)2(1)0ax i x a i ++--=有实根,
设实根为x ,
则()22220ax x a x a i +-++=, 所以220220ax x a x a ⎧+-=⎨+=⎩
, 化简得:()
230a a -=,
解得0a =或a =
故答案为:0或【点睛】
本题主要考查复系数方程的解法以及复数相等的应用,还考查了运算求解的能力,属于基础
题.
23.圆2220x y x ++=
【分析】
设z x yi =+,代入0zz z z ++=整理化简即可.
【详解】
解:设z x yi =+,
则()()()()0x yi x yi x yi x yi +--+++=, 整理得2220x y x ++=,
即z 对应点的轨迹是圆2220x y x ++=. 故答案为:圆2220x y x ++=.
【点睛】
本题考查共轭复数的概念,复数的运算及复数的几何意义,是基础题.。