人教版美术四年级(上册)3蔬果的剖面-人教新课标(2014秋)(共21张PPT)

再
选
择 用 冷 色 或 者
中 性 的 黑 白 色
先 用 线 描 画 青
暖 色 着 色 。
描 绘 。
椒 的 基 本 型 ，
然
后
用
紫甘蓝
用不同色彩表现的方法
当我它紫 成们的甘 一画剖蓝 颗的面用
树时像的 来候一是 画可颗联 。以大想
把树法 它，，
•
想一想
• 1采用什么蔬果剖面进行创作？ • 2怎样描绘剖面？ • 3如何表现画面色彩冷暖的效果？
1、同种水果拼图 2、不同种水果拼图
同种蔬果拼图的表现形式
• 这是用切开的橘子重 叠摆放所形成的图案
不同蔬果的拼图方法
张 用
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绘制蔬果剖面的方法
以青椒为例
•
•
•
欣赏学生作品
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• 用的是多种水果拼 图 跟第一幅图比画面 较简单一些。。
•
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作业要求：
• 将蔬果的剖面进行想象概括成一张图案画。 • 构图准确，大胆创新 • 利用冷暖色着色
小结：
• 今天这节课我们复习了第一课的知识----色彩的冷 暖，不但认识了许多蔬果的剖面，还学会了怎样 去画它，怎样用点，线，色彩来进行装饰。
蔬果的剖面
什么是剖面？
• 把物体切开后呈现的这个面叫做剖面。
认识一下水果的剖面图
看到这些水果的剖面，你联想到了什么
不同切法所呈现的形状是不一样的
。是是竖 呈对着 放称切 射式呈
式，现 或横出 者着来 均切的
衡纹一 式样般
•
绘制蔬果的表现形式有哪些？
有以下两种： 一：单个表现形式 二：拼图表现形式