【旅游攻略】西湖教案：教您如何带领学生制作杭州西湖旅游攻略

欢迎来到《旅游攻略》的课程大纲之中，今天我们将会探讨如何带领学生制作杭州西湖旅游攻略。

杭州西湖作为中国传统园林文化的代表之一，是一个美丽、神秘、历史悠久的地方。

我们希望通过这个课程，帮助学生更深入、全面的了解西湖，同时培养学生的研究思维和组织能力。

1.课程目标
通过这个课程，我们的目标是：
-帮助学生掌握西湖文化和旅游知识。

-增强学生的研究思维和组织能力。

-提升学生的交流和表达能力。

-培养学生的团队合作能力。

2.课程形式
我们将采用以下形式，带领学生完成杭州西湖旅游攻略的制作：
-分组研究：将学生分组，每组研究西湖的一个主题。

-资料搜集：学生们需要通过各种途径搜集相关的资料，包括历史文化、景点介绍、美食推荐、特色活动等。

-汇报分享：每个小组需要进行资料汇报和分享，分享自己所研究的主题。

-制作攻略：在资料统计和分享之后，每个小组需要制作一份杭州西湖旅游攻略。

3.分组研究
将学生分成若干组，每组3-4人，每组需要研究一个主题：
-历史文化：研究西湖的历史和文化。

-景点介绍：研究西湖的著名景点，包括雷峰塔、三潭映月、苏堤、长桥等。

-美食推荐：研究杭州西湖周边的美食，包括西湖醋鱼、龙井虾仁、宋嫂鱼羹等。

-特色活动：研究西湖周边的特色活动，包括湖光岛音乐喷泉、植物园、武林广场等。

4.资料搜集
每个小组需要通过各种途径，搜集和整理与自己所研究的主题相关的资料。

比如，历史文化小组需要搜集西湖的历史背景和文化内涵；景点介绍小组需要搜集各个景点的介绍、历史背景、地理位置等信息；美食推荐小组需要搜集周边美食的推荐和介绍；特色活动小组需要搜集周边的特色活动和娱乐场所。

5.汇报分享
在资料搜集和整理完成之后，每个小组需要进行资料汇报和分享，分享自己所研究的主题和收集的信息。

此阶段是学生提高交流和表达能力的重要阶段，小组内成员需要互相协作，合理分工，组织好自己的资料和表述方式。

6.制作攻略
在汇报和分享之后，每个小组需要通过自己的研究成果，制作一份杭州西湖旅游攻略，将自己所研究的主题和资料整合到攻略中，帮助游客更好地了解和游览西湖。

攻略可以包括以下内容：
-建议游玩路线。

-各个景点的介绍和特色。

-美食推荐和特色餐厅。

-周边特色活动和娱乐场所。

7.课程反思
在这个课程结束之后，我们需要进行反思和总结，重新审视我们的目标是否达到，是否有改进空间。

学生们也需要反思自己的表现，加强自身的能力和技能。

通过这个课程，我们相信学生们可以更深入地了解西湖、掌握旅游知识、提高组织能力和交流能力。

让我们一起走进西湖，感受那充满神秘、壮丽和美丽的传统园林文化。