文本阅读中的问题探析

文本阅读中的问题探析
吴卫新;叶亚君
【期刊名称】《教学与管理（中学版）》
【年(卷),期】2004(000)006
【摘要】新课标的颁布给语文教学带来了一股消新的空气，在一定程度上也给我们广大的一线教师松了绑，我们不必再拘泥于教参的“标准预设”，可以引领学生大胆地多元解读文本。

于是活动课、合作课、探究课开展得如火如荼：“构建主义”、“接受美学”、“个性体验”、”多元解
【总页数】3页(P50-52)
【作者】吴卫新;叶亚君
【作者单位】浙江慈溪市慈吉中学;浙江慈溪市慈吉中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.基于文本阅读中寻找信息并引发思辨的问题设计——以《羧酸的性质和应用》教学为例 [J], 杨华文
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