临沧市小升初语文全真模拟试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
临沧市小升初语文全真模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用 (共10题;共40分)
1. (2分) (2019五上·嘉陵期中) 下列词语中下划线字的读音完全正确的一组是()。
A . 蛮横(hèng)亲戚(qì)剔(tī)透
B . 挽(wǎn)联诺(nuò)言珊(cè)瑚
C . 平衡(héng)依偎(wēi)执拗(niù)
D . 囫囵(wù)眼睑(jiǎn)玷(diàn)污
2. (2分)下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()
A . 严阵以待杯水车薪精神饱满一碧千里
B . 美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食
C . 襟飘带舞高大挺秀天高气爽天崖碧草
D . 斗志高昂七零八落浑黄一体分外妖绕
3. (2分)给加下划线的字选择合适的解释。
(1)能书善画()
A . 善良,慈善;
B . 善行,善事;
C . 友好,和好;
D . 擅长,长于;
E . 容易,易于。
(2)颇负盛名()
A . 背;
B . 担负;
C . 依仗;
D . 遭受;
E . 享有;
(3)独在异乡为异客()
A . 有分别,不相同;
B . 奇异,奇特,特别;
C . 另外的,别的;
D . 惊奇,奇怪;
E . 分开。
(4)愈是寒冷()
A . (病)好;
B . 较好;
C . 叠用,跟“越……越”相同。
4. (2分)“疑是地上霜”的“疑”的意思是()。
A . 怀疑
B . 好像
C . 不能解决
5. (2分)下列句子排列顺序正确的是()
①自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
②以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
③此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
④老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。
”
⑤作文果然有了进步。
A . ②①④③⑤
B . ②①③④⑤
C . ②①③⑤④
D . ②⑤①③④
6. (2分)根据课文《普罗米修斯》内容写一写,读一读
我能照样子补充词组。
(无边的)黑暗________情景
________惩罚________鹫鹰
________嘴巴________悬崖
7. (21分)句段训练营。
用合适的关联词语把下面两句话合成一句话。
①嫦娥美丽善良。
乡亲们都很敬重嫦娥。
②嫦娥面对着生命的危险。
嫦娥没有拿出仙药。
8. (2分)默写《望大陆》
________
9. (2分)名著阅读
《水浒传》的主要人物有及时雨________,行者________,花和尚________,黑旋风________。
10. (3分) (2018六上·武侯月考) 按要求做题。
(1)请写出带“山”字的成语两个:________、________
(2)写出描写人物品质的成语两个:________、________
(3)看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:________。
(4)昨天的雷打得可真响。
(把句子写具体)
(5)缩写句子。
魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。
二、阅读理解 (共2题;共4分)
11. (2分)阅读下文,回答问题
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。
一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。
”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。
”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。
”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
(1)
本文共________段
(2)
铅笔遇到了________、________、________。
(3)
铅笔最后跟着()一起走了。
A . 毛毛虫
B . 小鸟
C . 老鼠
12. (2分)阅读短文,回答问题。
阳光的接力
山的深处有一片林子,林子的深处有几间简陋的小屋。
旁边一间小屋的深处,有忧郁的她。
这几间小屋是这个贫困山村唯一的学校,她是这个学校唯一的老师,刚从城里来不久。
她是当地人心目中的神。
没有人愿意到这个鬼地方来,而她来了,而且是主动要求来的。
在师范读书的时候,这曾是她的梦想。
然而此刻,她却躺在这间有些阴暗、潮湿的小屋的角落,一张简陋的木板床上。
两天了,不上课,也不吃喝。
秀丽的脸庞失去了往日的神采,一双秀丽的大眼睛也变得黯然神伤。
现实,像山一样压着她。
她感到了现实和梦想的距离的逢远。
离开繁华的城市和美丽的校园,她觉得十分孤独、失落。
而这并不是造成她躺下的最主要的原因。
最主要的原因在于她手中的那封信。
信笺上有斑斑泪痕。
的确,那封信她不知看了多少退,看一遍,她就流一回泪。
信是他写的,她说。
他说他非常爱她,希望她能马上回到他的身边,否则……他的口气很坚决,带有点“最后通牒”的味道。
而她,也是深爱着他的。
她实在想不出,失去了他,自己还有什么。
然而,她也渐渐发现,自己已离不开那些野花般的小脸,那一双双无邪的眼睛充满渴望。
她知遁,他们真的需要她。
她觉得,从未有过任何选择像这般残酷,令她痛苦、不安,久久难以决断。
她知道,此刻,林子外阳光明媚。
只要走出那片林子,就能进入阳光里,然而她又觉得那条小路那么的漫长,那阳光是那么的遥远。
而那阳光又是那么的充满诱惑。
她自己也承认,有几次,她都动了心。
她真的有点动心了……
忽然,一片阳光从窗外飞了进来,划过她的眼睛,轻轻地落在她的胸前,莹莹地晃动,像一朵风中盛开的雪莲花。
一股暖流通遍她的全身,心也仿佛被照得异常的明亮。
她惊讶地朝窗外望去。
窗口,那个叫娟的聪明可爱的小女孩儿,她的学生、班长,手里拿著一面小镜子,阳光正从镜子里源源不断地走近她。
娟红着脸说:“老师,我们给您送阳光来了。
”
她顿时明白了什么。
阳光要到达这间小屋,有很长的路要走。
她走下床来,打开了门。
她看见,门外的那条林间小路上,每隔几步便站着她的一个学生,他们手里都拿着一面镜子,圆的、方的或破的,形状各异,正进行着一场阳光的接力。
阳光在镜子与镜子间传递,最后来到她的面前。
她突然感到一种深深的感动,如初恋一般。
她隐隐约约觉得,那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂,并将改变她的一生。
凝望着孩子们,孩子们也凝望着她。
他们发现,老师美丽的大眼睛里噙满了泪水。
蓦地,她笑了,比阳光还明亮,还灿烂。
孩子们也笑了,欢呼声在林子的上空回荡。
“同学们,上课啦!”
(1)本文的主要内容是:________。
(2)“只要走出那片林子,就能进入阳光里”暗示着什么?
(3)品味画线句中“阳光”的不同含义。
①而那阳光又是那么的充满诱惑。
②老师,我们给您送阳光来了。
③她隐隐约约觉得,那阳光已进入她的血液、她的全身乃至她的灵魂。
(4)她放弃了他选择孩子们,说明了________。
(5)文章以“阳光的接力”为题,有什么含义?
三、习作 (共1题;共5分)
13. (5分)生活中哪些事令你感动呢?选择其中一件事来写,要把内容写具体,表达出自己的真情实感。
参考答案
一、积累运用 (共10题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
二、阅读理解 (共2题;共4分) 11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
三、习作 (共1题;共5分)
13-1、。