小学常见句式变换
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小学常见句式变换
XXX句子常考点
一、反问句变陈述句
1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?(我们不能忘记老师的XXX教导。
)
2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
)
3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?(这里的景色这么美,使我们流连往返。
)
4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?(这点小事,不要妈妈担心。
)
5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?(大千世界,到处都有野花的倩影。
)
6.你难道没看比赛吗?(你看了比赛。
)
7.你难道不去上体育课了吗?(你去上体育课。
)
二、陈述句变反问句
1.我们不能因为研究任务重而不参加体育活动。
(我们怎么能因为研究任务重而不参加体育活动呢?)
2.这幅画是我们班彩颖画的。
(难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?)
3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
(父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?)
4.对少数同学不守规律的征象,我们不能不理不睬。
对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?或者难道我们能不闻不问吗?)
三、直接引语与间接引语(对话与转述的互换练)
1.外公对XXX说:“我告诉你,这是中国最有名的花。
”(外公对XXX说,他告诉XXX,这是中国最有名的花。
)
2.XXX笑着对妈妈说:“XXX今天生病了,我去帮他辅导作业。
”(XXX笑着对妈妈说,XXX今天生病了,他去帮XXX 辅导作业。
)
3.XXX兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。
”(XXX兴奋地说,他们班战胜了四(1)班,获得了冠军。
)
4.XXX对XXX说:“我把你的书包缝好了。
”(XXX对XXX说,他把XXX的书包缝好了。
)
5.爸爸说:“我明天要去昆明,你本人做饭吃。
”(爸爸说,他明天要去昆明,让我本人做饭吃。
)
6.爸爸说:“你明天别去玩了,我带你有事去。
”(爸爸说,让我明天别去玩了,他带我有事去。
)四、缩句
1.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
(话包蕴着哲理。
)
2.XXX取得了长征中的又一次决定性的胜利。
(XXX取得胜利。
)
3.汽轮发电机厂的工人徒弟把一台台进口钻机闇练地安装好了。
(工人徒弟把钻安装好。
)
4.语文教师给大家讲了一个关于XXX打败大灰狼的故事。
(教师讲了故事。
)
五、修改病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
)(一)成分残缺
1.春天来了,越来越暖和了。
(春天来了,天气越来越暖和了。
)
2.洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
(月光洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
)
3.学了《爱迪生》这一课受到了教育。
(学了《爱迪生》这一课我受到了教育。
)
4.XXX全心全意为人民服务的事迹。
(XXX全心全意为人民服务的事迹修复我们研究。
)
1
二)成分赘余
1.联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
(联欢会上,他第一个走上台表演节目。
)
2.奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
(奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜。
)
3.我经常阅读、看科幻小说。
(我经常阅读科幻小说。
)
4.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
(松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。
)
三)表意不明
1.XXX有时候经常和XXX在一同打球。
(XXX经常和XXX在一同打球。
)
2.妹妹找不到爸爸妈妈内心很焦急。
(妹妹找不到爸爸妈妈她内心很焦急。
)
3.有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
(有人主张接受,有人主张反对,他同意第一种主张。
)
4.全班同学都参加了这次公益活动,只有XXX没有参加。
(全班同学除了XXX以外都参加了这次公益活动。
)四)搭配不当
1.今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
(今天联欢会上的杂技和舞蹈真好看。
)
2.我很喜欢参加自然博物馆。
(我很喜欢参观自然博物馆。
)
3.战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
(战士们冒着倾盆大雨和踩着泥泞的小路前进。
)
4.战斗正在热烈地进行着。
(战斗正在激烈地进行着。
)
五)语序不当
1.我们学校师生全体去参观科技馆。
(我们学校全体师生去参观科技馆。
)
2.XXX在演唱会上唱了优美的一支歌。
(XXX在演唱会上唱了一支优美的歌。
)
3.美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
(我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。
)
4.学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
(学校已经把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。
)
XXX句子句型转换考题
一、按要求写句子
1.把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
它们被疲劳和干渴,折磨得有气无力。
2.把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
朋友们马上把我的错误纠正了。
3.改变词序,意思保持不变。
出金华城大约5公里到罗甸。
出金华城到罗甸大约5公里。
雨从早到晚哗哗哗哗公开个不停。
雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。
2
4.改动词序,改动句意。
那些来南京的客人都很热情。
那些南京来的客人都很热情。
这几道题你全没有做对。
这几道题你没有全做对。
5.把反问句改成陈述句。
我们哪里有近道,还不和你们是一条道?我们没有近道,还和你们是一条道。
毒刑拷打算得了甚么?死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打不算甚么。
死亡也无法叫我开口。
都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?都是你自己找的,我帮不了你的忙。
6.把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
难道猫的性格没有些古怪吗?
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪灼着辉煌的金色的光辉。
难道在这个长满了红锈的鱼钩上,没有闪灼着辉煌的金色的光辉吗?
7.把间接引语改成间接引语。
XXX长叹一声,说:“XXX神机妙算,我真不如他。
”XXX长叹一声说,XXX神机妙算,他真不如XXX。
XXX握着XXX的手说:“我会永远照顾你的。
”XXX握着XXX的手说,他会永远照顾XXX的。
XXX告诉我:“如果礼拜日下雨,我们就不去看片子。
”XXX告诉我,如果礼拜日下雨,就不去看片子了。
8.把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末测验了,我肯定要认真复,不要辜负教师和她对我的一片盼望。
妈妈严肃地对我说:“马上就要期末测验了,你肯定要认真复,不要辜负教师和我对你的一片盼望。
”二、照模样写句子
1.例:XXX推开门走进教室。
XXX走进食堂拿起碗走向窗口。
(连动句)
2.例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。
海面上的波光,仿佛地上闪闪发光的金子。
(比喻句)
3.例:井冈山是中国革命的摇篮。
西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
(比喻句)
4.例:敌人使用了燃烧弹,XXX的周围成了一片火海。
阳光之下,湖面成了金色的镜子。
(比喻句)
5.例:天空的星
星快活地眨着眼睛。
宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
(拟人句)6.这些信件和报纸给千家万户带来了希望,带来了欢乐,带来了温暖。
那些星星和月亮给千家万户送去了光明,送去了希冀,送去了慰藉。
(排比句)
3、按请求写句
1.欣欣向荣
①用来形容花卉树木的甚么:春天来了,大地一派欣欣向荣的情景!
②用来比喻事业的:改革开放后,教育战线出现了欣欣向荣的新局面。
2.骄傲
①用来表示褒义的:身为中国人我感到无比骄傲!五星红旗在奥运会场高高飘扬,中国人都很骄傲。
②用来表示贬义的(指不谦虚):他是个很有能力的年轻人,但是有点骄傲。
3.“成了”写成比喻句:夜幕下,树影摇来摇去,成了幽灵。
4.“天空中的小星星”写成拟人句:夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
5.仿佛写成比喻句:这一朵朵菊花,远看仿佛一个个色彩鲜艳的绣球。
写成不是比喻句的:XXX仿佛她的妈妈。
6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温功课。
”(改成转述句)
妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家本人复作业。
7.这块地里的菜秧是我种下的。
①(改成反问句)这块地里的菜秧是我种下的吗?
②(改成否定句)这块地里的菜秧不是我种下的。
3
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)我们遇到困难,不能退缩。
9.这活泼的小孩是我的好朋友。
(改成反问句)这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗?
10.XXX这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句:齐这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。
改成“被”字句:这只船和那只船之间的空隙被XXX这船舷的菜叶和垃圾填没了。
11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成“把”字句:一大滴松脂滴下来,正好把一个苍蝇可一个蜘蛛包住了。
改成“被”字句:一大滴松脂滴下来,一个苍蝇可一个蜘蛛正好被包住了。
12.我们祖国的一马平川蕴藏着厚实的煤和石油。
(缩句)一马平川蕴藏着煤和石油。
13.我不小心把XXX的飞机模型摔坏了。
(改成“被”字句)XXX的飞机模型被我我不小心摔坏了。
14.XXX被XXX的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
(改成“把”字句)XXX的军队把XXX打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。
15.这些北京来的客人水平非常高。
(改变词序,改变意思)这些来北京的客人水平非常高。
16.我家在市图书管附近住。
(改动词序,意思不变)我家住在市图书管附近。
四、把下面的反问句改为XXX
1.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?大家都能办到的事,我就一定能办到。
2.XXX精神怎么会过时呢?XXX精神不会过时。
3.常识是无止境的,我们有甚么来由骄傲自满,故步自封呢?常识是无止境的,我们没有来由骄傲自满,故步自封。
4.冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,春天不会远了。
五、把下面的XXX改为反问句
1.这个实在的故事使我深受感动。
这个实在的故事怎么不使我深受感动呢?
2.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢?
3.春风吹绿了田野。
难道春风没有吹绿了田野吗?
4.是春风吹绿了田野。
难道不是春风吹绿了田野吗?
5.我们不能做损人利己的事。
我们怎么能做损人利己的事呢?
六、以文明用语的要求,将下列话换个说法
1.喂,妈,今天开学了,快给钱。
你好,妈妈,今天开学了,能给钱吗?
2.奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。
奶奶,学校号召我们捐款救灾,请给我五元钱吧。
3.喂,老头,把锄头借我用一下。
你好,老爷爷,请把锄头借我用一下好吗!
4.XXX,把窗关一下。
XXX,请把窗关一下。
七.将下列句子改为第三人称转述
1.XXX说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”XXX 说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
2.XXX说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”XXX说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
3.XXX说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”XXX说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。
4.XXX说:“XXX若有诚意换璧,我就把璧交给他。
”XXX说,XXX若有诚意换璧,他就把璧交给XXX。