五年级下册语文期末试卷2011

五年级下册语文期末试卷
班别：姓名
第一部分：基础知识积累与运用。

（50分）
一、看拼音写词语 (7分)
Xuàn rǎn dùjìpáo xiào xiāo
( ) ( ) ( ) ( )烟
â hào wǔ rǔ huǎnɡ jì diàn
( ) ( ) 撒（）（）
二、给带点字选择正确的读音打“√”（4.5分）
1、骆驼咀嚼．（juâ jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼．（juâ jiáo ）着。

2、敝．（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞．（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽．（bì chǎng）呢？
3.他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，
生怕被人发现。

4.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来
三、并按要求写成语（6分）
1.描写人物外貌;
2.描写人物神态;
3.描写人物动作;
4.描写人物语言;
5.描写人物心理;
6.与三国有关的;
四、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

（2分）
《三国演义》吴承恩《将相和》
《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》
五、按要求，改写句子。

（6分）
1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
2.裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

（合并成一句话。

）
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。

(缩句)
4.河南省的人口是我国最多的省份。

（改病句）
5.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
6.星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

（修改病句）
六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。

（11.5分）
1.一叶渔船两小童，。

2. ，吾将上下而求索。

3.儿应声答曰：“”。

4.楼外青山，山外白云，云飞天外
5. ——生死之交。

6.果实的事业是，花的事业是，但还是让我在默默奉献的阴影里做。

7. 为我
国四大古典名著，其中，《草船借箭》选自。

8.船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。

不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。

(8.5分)
9.请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再
写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。

地满红花红满地，无志空长百岁。

有志不在年高，同到牵牛织女家。

如今直上银河去，不是遮头是使风。

（3分）
七、根据下面的情境写话（2分）
1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。

总觉得少了一点情趣。

你可以改为。

2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？
八、判断。

正确的打“√”，错误的打“×”。

（2分）
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。

（）
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》和《打电话》都是相声。

（）
九、语文实践。

（2分）
我在本学期积累的一句歇后语是：。

我还能用它写一句话。

第二部分：阅读积累与运用。

（25分）
一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。

（11分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话，盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。

”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”
竟没有人再喊。

一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。

最后只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。

”老汉吼道：“少废话，快走。

”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。

小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.“瞪”查音序应查（），完整的音节是（），查部首应查（）部，
这个字共有多少画（）。

（2分）
2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。

（3分）
（）的队伍（）的洪水（）的老汉（）的儿子（）的老太太（）的木桥3.用“——”画出比喻句。

用“~~~~”画出拟人句。

再谈谈这两个句子这样写
有什么好处？（3分）
4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。

”请发挥想像，
你觉得老汉要喊些什么呢？（1分）
5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。

”看到这
里你想说什么？（2分）
(二)阅读短文，回答问题。

（14分）
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。

但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。

结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。

”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。

”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。

我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。

否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。

我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。

”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

（2分）
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。

（2分）
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是什麽（请用横线画出来）：（2分）
4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟
可见他；二徒弟，可见他。

（2分）
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是
（2分）
6、如果我是大徒弟，从此我将会：，如果我是二徒弟，从此我将会：。

（2分）
7、阅读本篇短文，我的体会是：。

（2分）
第三部分：习作（25分）。