最新人教版五年级语文上册二单元质量检测题及答案

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最新人教版五年级语文上册二单元质量检测题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音,写词语。

chóu chúnǐdìng cān móu sǔn shījuàn liàn
bēn fùtèshūzūn zhòng qiān zìmǎgé
二、用“___”画出下列加点字的正确读音。

1.他们用凶恶.(èwù)的眼光盯住我,威吓.(xiàhè)地吼道:“赶快
将钱拿出来,不然把你炸死去!”
2.沃克医生绷.(bēng běng)着脸,熟练地打开病人右眼上的绷.(bēng běng)
带。

3.岸英奔.(bēn bèn)赴朝鲜.(xiān xiǎn),牺牲在战场上。

三、比一比,再组词。

誊(__________)糟(__________)版(__________)潮(__________)
誉(__________)遭(__________)板(__________)温(__________)
四、补全四字成语,并完成练习。

举世(____)名内(____)外患民不(____)生
不(____)声色路不拾(____)负(____)请罪
①他是个很沉稳的人,干什么事都(____)
②形容社会风气好,路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是:(____),它的近义词是(____)。

③以上词语中形容国家动荡或百姓无以为生的是:(____)(____)
五、选词填空。

交织编织
(1)这些年来,我少年时代听到的两种声音一直(_________)在我的耳际。

(2)妈妈今年冬天为我(_________)了一件新毛衣。

赞赏赞叹赞扬赞美
(3)母亲搂着我,不住地(__________)。

(4)父亲一定会比母亲更加(__________)我这首精彩的诗。

(5)外国游人对詹天佑的巧妙设计(___________)不已。

六、句子乐园。

1.张军坚持锻炼身体。

张军长得很结实。

(用关联词语使两句合并为一句)
___________________________________________
2.一群孩子从公园里挤了出来。

(改成比喻句)
__________________________________________
3.李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。

(改成“把”字句)
____________________________________________
4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。

(改成“被”字句)
____________________________________________
5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

(修改病句)
____________________________________________
6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。

(修改病句)
________________________________________
七、理解课文内容填空。

1.《慈母情深》是______写的一篇文章,讲述了“我”的母亲在_______的情况
下,毫不犹豫地给“我”钱买《_______》的故事,体现了母亲对子女______的爱,也表达了“我”对母亲的爱和________。

2.《父爱之舟》是______的一篇回忆性散文,课文以______的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景,表现了父亲对作者________的深沉的爱,字里行间饱含着作者对父亲的__________。

3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲对“我”的诗的评价是
________,父亲对“我”的诗的评价是______,这两种截然不同的评价在作者的成长中产生了深远的影响,他深深地体会到:这两个________有一个共同的出发点——那就是______。

八、阅读短文,完成练习。

桂花雨(节选)
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。

摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。

我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。

去年,整个村子都浸在桂花的香气里。

1.选文讲的是__________________。

2.反复读句子,说说应该用怎样的语气来读下面两句话。

(1)“妈,怎么还不摇桂花呢?”应读出________的语气。

(2)“啊!真像下雨,好香的雨啊!”应读出________的语气。

3.文中画“”的句子不仅写出了桂花__________的特点,还写出了作者对桂花的___________之情。

4.文中写到桂花有什么用途?
________________________________________________
5.读“﹏﹏﹏”线句子,思考:一个“浸”字说明了什么?
_______________________________________________
九、课外阅读。

一束白色的栀(zhī)子花
一束鲜花——一束白色的栀子花,总会在我的每个生日送到我家。

花束里没有通常可见的留言卡;到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是现金零售的。

白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中,纯洁无瑕,芬芳沁(qìn)人,为我带来了无尽的欣悦。

我没法查明送花人的身份,然而没有一天不在揣想这位匿(nì)名者的形象。

每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻。

妈妈也给我的想象推波助澜。

她多次问我,是不是我曾为某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居?会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他省去在冰地上滑倒的危险?会不会是哪位青年人,对我怀有浪漫之想?我实在没法知道。

而栀子花的馥(fù)郁与温馨(xīn)却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱的。

我就是在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到22岁。

这一年,我妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年中断的。

1.写出下列词语的近义词。

依偎——(________)芬芳沁人——(________)
2.读画线句子,回答问题。

(1)本句运用了哪种修辞手法?
_________________________________________
(2)把“依偎”换成“躺”或“靠”,行不行?为什么?
_________________________________________
(3)“纯洁无瑕”、“芬芳沁人”分别指什么?
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3.作者猜想送花人时,为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱的”?
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4.读过文章,你觉得母亲送花的目的是什么?
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十、习作。

题目:读有感
要求:1.选一篇读过的文章写读后感。

2.把题目补充完整。

3.要写出自己的真实体会和感想。

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参考答案
1、踌躇拟定参谋损失眷恋奔赴特殊尊重签字马革
2、èhèběng bēnɡbēn xiǎn
3、誊写写糟糕版权潮湿名誉遭遇黑板温度
4、闻忧聊露遗荆不露声色路不拾遗拾金不昧民不聊生内忧外患
5、交织编织赞扬赞赏赞叹
6、
1.因为坚持锻炼身体,所以张军长得很结实。

2.一群孩子像一只只灵巧的小猴从公园里挤出来。

3.李时珍翻山越岭,把大半个中国走遍了。

4.黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。

5.近几年来,我国人民的生活水平又有了提高。

6.老师要求学生们明确学习目的和端正学习态度。

7、梁晓声家境极端贫困青年近卫军无私感激吴冠中梦无微不至无限的爱精彩极了糟糕透了极端的评价爱
8、
1.摇桂花
2.急切赞美
3.香、多、密喜爱
4.泡茶、做糕饼
5.“浸”字说明了桂花的香气很浓郁。

9、
1.依靠香气袭人
2.拟人不行。

因为“依偎”一词更能体现栀子花的可爱。

颜色,花香。

3.因为她为别人付出了许多的“关心与爱”,觉得别人也一定会认为自己是可爱的。

4.让女儿体会到:为别人付出爱,定会有爱的回报。

10、略。

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