(物理)中考物理质量和密度常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

（物理）中考物理质量和密度常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
一、初中物理物态变化
1．央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值.下列估测数据符合生活实际的是（）A. 一名中学生的质量约600g B. 人步行的速度约为20m/s
C. 人体正常温度为40℃
D. 人的平均密度约为1.0×103kg/m3
【答案】 D
【解析】【解答】A、一名中学生的质量约60kg，A不符合题意；
B、人正常步行速度1m/s，B不符合题意；
C、人体的正常温度为37℃，C不符合题意；
D、人的平均密度与水相差不大，约为1.0×103kg/m3， D符合题意．
故答案为：D．
【分析】此题考查学生对生活中常见数据的了解和掌握.
2．下列估测符合事实的是（）
A. 家用电视机的电功率约为10W
B. 人正常骑自行车的速度为5km/h
C. 人感觉比较舒适的温度是37℃
D. 成年人的体积约为0.06m3。

【答案】 D
【解析】【解答】A、家用电视机的电功率约为130W，10W不符合实际；
B、人正常骑自行车的速度为5m/s=18km/h，5km/h不符合实际；
C、人感觉比较舒适的温度是25℃，37℃不符合实际；
D、成年人的体积约为0.06m3，符合实际；
故选D．
【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．对各种物理量
的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是
我们应该加强锻炼的重要能力之一．
3．飞船绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是
A. 用天平测矿石的质量
B. 用弹簧测力计测力
C. 用温度计测温度
D. 用显微镜观察
洋葱表皮
【答案】A
【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力，
如果没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不能完成；
B、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．因为测的是拉
力不是重力，故该实验能够完成；
C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故该实验能够完成；
D、用显微镜观察洋葱表皮实验，和物体失重与否没有关系，所以该实验能够完成．
故选A．
4．小闵取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测量出来的温度为（）
A.37.0℃
B.39.5℃
C.42℃
D.以上三种都有可能
【答案】B
【解析】【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；
没有甩的体温计的读数是39.5℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39.5℃，人的正常体温是37.0℃，所以测量的结果是39.5℃，B符合题意．
故答案为：B．
【分析】体温计中水银柱不会自己回流，使用时必须甩几下.
5．水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段．下列说法正确的是（）
A. X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水
B. X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水
C. X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固
D. X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结
【答案】 A
【解析】【解答】在太阳的照射下，水升温会发生汽化现象变成水蒸气，水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水珠，小水珠在飘动过程形成大的水滴变成雨下落到地面；即图中x为蒸发过程，y为凝结过程，z为降水过程.A符合题意.
故答案为：A．
【分析】液态变为气态的过程叫汽化，气态变为液态的过程叫液化，地球上的水在不停的进行着物态之间的变化.
6．在气温是0℃的情况下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装0℃的酒精的大盆中，如图所示，在两盆液体中分别各插一温度计甲和乙，用电扇吹液面时，内盆仍为冰水混合
物，外盆仍有许多酒精，在此过程中（）
A. 内盆中，冰与水比例增加
B. 内盆中，冰与水比例不变
C. 甲、乙两支温度计示数相同
D. 甲温度计的示数低于乙温度计
【答案】 A
【解析】【解答】解：由于试管中仍为冰水混合物，所以温度仍为0℃，所以甲温度计示数不变；但由于部分水蒸发吸热，使得部分水结冰。

A符合题意，B不符合题意；
烧杯中由于酒精的蒸发加快，蒸发吸热，所以乙温度计示数下降，低于零摄氏度，CD不符合题意。

故答案为：A。

【分析】液体表面空气流速加快会加快液体的蒸发，蒸发吸热；冰水混合物的温度为0℃.水结冰的条件是温度达到0℃，不断放热.
7．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（）
A. 25 寸彩电的功率约 25W
B. 正常人的步行速度约 4 km/h
C. 洗澡水的温度约60℃
D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm
【答案】B
【解析】【解答】解：
A、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；
B、成人正常步行的速度约为1m/s～1.3m/s，4km/h=4× m/s≈1.1m/s，故B符合实际；
C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故C不符合实际；
D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际．故选B．
【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．
8．下列估测数据明显错误的是（）
A. 人居住环境的适宜温度约为25℃
B. 一台壁挂空调的功率约为100W
C. 将一本物理课本从地上捡起放到课桌上做的功大约为1.5J
D. 中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为1.5×104Pa
【答案】B
【解析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，接近25℃．故A符合实际； B、一台壁挂空调的功率约为1000W，故B不符合实际；
C、物理课本的重力在2N左右，课桌的高度在1m左右，小明同学将一本物理课本从地上捡起放到课桌上，此过程中他对课本所做的功大约是W=Gh=2N×1m=2J左右．故C符合实际；
D、中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积大约400cm2=0.04m2，对
水平地面的压强为p= = =1.25×104Pa，接近1.5×104Pa，故D符合实际．
故选B．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
9．水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）
A. 漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力
B. 夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大
C. “潭清疑水浅”是由于光的折射造成的
D. 水的沸点随气压增大而降低
【答案】 C
【解析】【解答】解：
A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用，其浮力小于重力，故A错误；
B、在夏天，人们在地面上洒水时，水蒸发吸热，利用水的蒸发可以降温，故B错误；
C、“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的，故C正确；
D、水的沸点随气压增大而升高，故D错误．
故选C．
【分析】（1）浸在液体（或空气）中的物体，受到液体（或空气）的浮力；所受的浮力大小等于它排开的液体（或空气）受到的重力；（2）蒸发是一种汽化现象，汽化要吸热；蒸发有致冷作用；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等；（4）水的沸点随气压增大而升高．
10．关于图中所示四幅图的分析，正确的是（）
A. 表示ρ甲＞ρ乙
B. 表示晶体熔化的图象
C. 表示物体做匀速直线运动
D. 表示液体内部压强与深度的关系
【答案】 A
【解析】【解答】解：A、由图看出，同样体积的甲、乙两种物质，甲的质量大于乙的质
量，由ρ= 可知甲的密度大于乙的密度，A符合题意；
B、由图看出，液体凝固时温度不变，表示晶体液体的凝固图象，B不合题意；
C、如图表示物体速度不随时间变化，路程随时间均匀变化．表示物体做匀速运动，但不一定是匀速直线运动，C不合题意；
D、由p=ρgh可知，液体内部压强与深度的关系应当是压强随深度的增加而增大，如图表示液体内部压强与深度的关系恰好相反，D不合题意．
故答案为：A．
【分析】A、根据密度公式，比较两种物质同体积时的质量或同质量时的体积，可以判断两种物质密度的大小；
B、温度有下降的趋势的图像是凝固图像，温度有上升趋势的图像是熔化图像；
C、从图中可以看出，物体运动的速度不变，即物体做匀速运动，不能确定它运动的路线是否是直线；
D、液体内部的压强随深度的增加而增大 .
11．下列数据中，符合事实的是（）
A. 家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为2A
B. 夏天室内的最高气温可达60℃
C. 一名普通小学生的质量约为500kg
D. 正常人1min的心跳约70次
【答案】 D
【解析】【解答】A、家用台灯的功率一般在40W左右，根据电功率的公式变形可求出电流I=0.2A；绝达不到2A；故A错误；
B、夏天室内的最高气温一般在40℃以下，不会达到60℃；故B错误；
C、普通小学生的质量（体重）一般小于100斤即50kg左右；达不到500kg；故C错误；
D、人的脉搏在每分钟60次多一点，1min跳动70次符合实际；故D正确；
故选D．
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．
12．刻度尺、温度计、弹簧秤、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器．下面四幅图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况．其中错误的是（）
A. 观察被测物体的长度
B. 测量水的温度
C. 直接用此弹簧秤测力的大小
D. 测蓄电池两极间的电压
【答案】C
【解析】【解答】解：
A、刻度尺测量长度方法和读数方法正确，不符合题意；
B、温度计测量液体温度方法和读数方法正确，不符合题意；
C、弹簧测力计使用之前，指针没有在0刻线处，直接使用是错误的，符合题意；
D、电压表使用方法和量程选择、电流方向正确，不符合题意．
故选C．
【分析】①读取测量结果时，视线要与被测物体末端所对的测量工具的刻线相垂直；
②使用电流表、电压表和弹簧测力计测量电流、电压和力时，要注意测量之前指针是否在0刻线处；
③使用电流表、电压表测量电路电流或电压时，要注意选择合适的量程，并且使电流“+”进“﹣”出．
13．端午节吃粽子是我国的传统习俗。

对“煮粽子”的情景分析正确的是（）
A. 粽子温度升高，是通过做功的方式来增大内能
B. 锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气
C. “粽叶飘香”说明分子在永不停息地做无规则运动
D. 水温升高，水的比热容变大
【答案】 C
【解析】【解答】A.煮粽子温度升高利用了热传递的方式，A不符合题意；
B.“白气”是水蒸气液化的小水滴，不是水蒸气，B不符合题意；
C.温度香味说明分子在不停的做无规则运动，C符合题意；
D.比热容是物体的特性，和温度无关，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】物体的内能改变方式有热传递和做功，闻到香味是分子运动形成的扩散现象，比热容是物体的特性。

14．我国每年的3月12日为植树节，植树造林是每个公民的义务，如图所示是我市某公
园植树的一个场景．下列有关说法不正确的是（）
A. 植树中，把土扬起来的铁锹属于省力杠杆
B. 扬起来的土最终要落向地面是因为受到重力的作用
C. 劳动中出汗的头顶经风一吹感觉凉爽，这是汗液蒸发吸热的缘故
D. 人们能闻到附近一棵早开花的桃树的花香，这是扩散现象
【答案】A
【解析】【解答】解：A、铁锹在使用的过程中动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故A错误；
B、土被抛出后，受重力作用，重力使土向下运动，落向地面，故B正确；
C、出汗的头顶经风一吹感觉凉爽，这是因为风加快了汗液的蒸发，蒸发吸热，故C正确；
D、由于分子是不停地运动着的，花香中含有的分子通过运动，向四周扩散，接触到我们的嗅觉细胞，所以我们可以闻到花香，故D正确．
故选A．
【分析】（1）结合生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；（2）地球表面的物体都受到重力作用，由于重力作用，抛出的物体都要落向地面．（3）加快空气流动可加快蒸发，蒸发吸热；（4）分子都在不停地做无规则运动．
15．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是（）
A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B. 甲物质的熔点为210℃
C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态
D. 乙物质在BC段温度不变，不吸热
【答案】C
【解析】【解答】解：A、甲从一开始就熔化，没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体．乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故A错误；B、分析图象可知，乙有一定的熔点，熔点为210℃，甲没有熔点，故B 错误；
C、因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在BC段时处于固液共存状态，故C正确；
D、乙物质在BC段是晶体的熔化过程，此时吸收热量，但温度不变，故D错误．
故选C．
【分析】晶体和非晶体的重要区别就是晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点．反映在熔化图象上：晶体的熔化图象有一水平线段，该水平线段对应的温度就是晶体的熔点；而非晶体的图象呈逐渐上升趋势，没有水平线段．晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的；物质吸收热量、内能增加，但温度保持不变．
16．下列有关物态变化的判断，正确的是（）
A. 擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热
B. 秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热
C. 夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热
D. 寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热
【答案】 B
【解析】【解答】A.擦在皮肤上的酒精变干，是汽化现象，A不符合题意；
B.秋天花草上的露珠是液化现象，需要放热，B符合题意；
C.夏天看到的冰棒周围的“白气”是液化现象，需要放热，C不符合题意；
D.冬天的雪花是凝华形成的，D不符合题意。

故答案为：B.
【分析】液化是气体变为液体的过程，需要放热。

17．如图为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是（）
A. 温度升高至74℃时，L1亮灯报警
B. 温度升高至74℃时，L2亮灯报警
C. 温度升高至78℃时，L1亮灯报警
D. 温度升高至78℃时，L2亮灯报警
【答案】 D
【解析】【解答】解：由题干中图可知：金属丝下端所指的示数为：70℃+2×4℃=78℃；当温度升高到78℃，水银温度计顶端封入的一段金属丝就和水银相接，接通电路，电磁铁有了磁性，把衔铁吸引下来，L2亮，报警．
故选D．
【分析】要解答本题需掌握：①题干中该温度计的最小刻度值为2℃，直接根据液柱（或所指示）的位置即可读出该点处的温度值，读数时要从绝对值小的示数向绝对值大的示数读起；
②电磁继电器由两部分构成：①低压控制电路，②工作电路；其实质是一个自动控制开关．
18．下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（）
A. 物体温度越高，它的热量就越多
B. 要使物体的内能增加，不一定要吸收热量
C. 物体内能增加，它的温度就一定升高
D. 物体的比热容越大，温度升高时它吸收的热量越多
【答案】 B
【解析】【解答】A.热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，A不符合题意；
B.物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量．因此说只告诉物体的内能增加，不能确定就一定是物体吸收了热量，B符合题意;；
C物体吸收热量，物体的内能一定增加．若吸收热量的物体正好是处于熔化状态的晶体或正在沸腾的液体，则其吸收了热量，内能增大，但其温度不变，因此物体内能增加，不能确定温度是否一定升高，C不符合题意；
D. 物体吸热多少与物体质量和升高的温度有关，D不符合题意.
故答案为：B．
【分析】此题考查了温度、内能、热量的区别，物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量．
19．图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）
A. 春天冰雪消融
B. 冰冻的衣服晾干
C. 冬天窗玻璃上有水滴
D. 用干手器将手烘干
【答案】 C
【解析】【解答】解：A、春天冰雪消融是冰吸收热量变成液态，属于熔化；不符合题意；
B、冰冻的衣服会干是冰吸热直接变成气态，属于升华现象。

不符合题意；
C、冬天玻璃上有水珠是水蒸气液化形成的小水珠，是液化现象，符合题意；
D、热风干手器打开，有热风吹到手上，使手上水的温度升高，水上方的空气流动速度增大，从而加快了水的蒸发，使手很快变干，属于汽化现象，不合题意。

故答案为：C
【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.
20．下列诗词中涉及的物态变化需要吸热的是（）
A. 晴明风日雨干时
B. 窗含西岭千秋雪
C. 雾裹山疑失
D. 月落乌啼霜满天
【答案】 A
【解析】【解答】解：A、“雨干”是汽化现象，此过程吸热，A符合题意；
B、雪的形成，是水蒸气在高空遇冷发生凝华现象，形成小冰晶；此过程放热；B不符合题意；
C、雾的形成，是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠，飘散在空气中，此过程中放热；C不符合题意；
D、霜的形成，是空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶，此过程中放热；D不符合题意；
故答案为：A
【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.
21．下列热现象的判断不正确的是（）
A. 温度计都是利用了液体热胀冷缩的性质
B. 扫地时，尘土飞扬不是扩散现象
C. 北方的冬天，货车司机向水箱里加酒精是为了降低水的凝固点
D. 火箭利用氢做燃料是因为氢的热值大
【答案】 A
【解析】【解答】A.温度计利用了热胀冷缩，但不一定都是液体温度计，A符合题意；
B.尘土飞扬是固体运动，不是分子运动，B不符合题意；
C.冬天，司机在汽车力加酒精可以减低水的凝固点，避免水结冰，C不符合题意；
D.火箭利用氢气作燃料，因为氢气的热值大，D不符合题意。

故答案为：A.
【分析】液体温度计利用液体的热胀冷缩工作，降低凝固点可以避免水结冰。

22．如图所示，加热﹣40℃的冰，下列说法正确的是（）
A. BC段表示当前物体的状态仍是固体
B. 冰的熔化过程温度不变，说明熔化不需要吸热
C. 水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变
D. 由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、由图象可知，在A点时，开始对物质加热，此时的温度是﹣40℃；在BC段，物质的温度保持0℃不变，所以该固体的熔点是0℃，此过程中物质正在熔化，处于固液共存状态，A不符合题意；
B、图象中BC段是冰的熔化过程，虽然温度不变，但熔化过程必需吸热，B不符合题意；
C、由图象可知，DE段为水的沸腾过程，此过程温度不变，但要继续吸热，它的内能增大，C不符合题意；
D、冰完全熔化为水时，质量不变；同一个加热器进行加热，加热时间相同时冰和水吸收的热量相同；冰升温比水快（即冰上升的温度较高），由Q＝cm△t可知，冰的比热容比水小；D符合题意。

故答案为：D。

【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.
液体沸腾过程中，继续吸热，温度不变，但内能增加.水的比热容比冰大，相同质量的冰和水在吸热相同热量的情况下，冰升温快，水升温慢.
23．下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）
A. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
B. 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热
C. 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高
D. 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象
【答案】 A
【解析】【解答】解：A、水沸腾时壶口冒出的“白气”，是水壶中喷出的温度高的水蒸气液化形成的小水滴；A的分析错误；
B、用冰袋给高热病人降温，是利用冰熔化时吸热，起到降温的作用；B的分析正确；
C、用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点升高；食物容易烂；C 的分析正确；
D、衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象；D的分析正确；
故答案为：A
【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.
24．对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是（）
A. 教室里课桌的高度约为80 dm
B. 一节新干电池的电压约为36 V
C. 九年级学生100 m短跑的成绩约为8 s
D. 在我们就读的学校，水沸腾时的温度约为98℃
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm＝8dm左右。

A不符合实际；
B、一节新干电池的电压为1.5V．B不符合实际；
C、男子百米世界纪录略小于10s，九年级学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左
右。

C不符合实际；
D、在标准大气压下水的沸点是100℃，我们周围的气压略大于标准大气压，水在98℃就能沸腾。

D符合实际。

故答案为：D
【分析】利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，叫估测法，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算.
25．为缓解旱情，日前，政府采取飞机播撒干冰（固态二氧化碳）的方式实施人工降雨，干冰在高空中发生的物态变化是（）
A. 熔化
B. 汽化
C. 升华
D. 凝华
【答案】 C
【解析】【解答】干冰在常温下容易直接变为二氧化碳气体，是升华现象，C符合题意。

故答案为：C.
【分析】固体直接变为气体的过程是升华。

26．如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（）
A. 蜡烛燃烧流下烛泪
B. 用干手器将手烘干
C. 隆冬时节河面结冰
D. 刚出笼包子冒白汽
【答案】 D
【解析】【解答】A.蜡烛流下烛泪，是蜡烛熔化了，A不符合题意；
B.手上的水变干是水汽化了，B不符合题意；
C.冬天河水结冰，是凝固现象，C不符合题意；。