《氓》修改版

（3）“国风”是《诗经》中的精华，是我国
古代文艺宝库中璀璨的明珠。它和屈原的《离骚》 后人经常把它们并称为“风骚”，本用来指两大 文学流派，后人多用来指文人如“迁客骚人”。 • “国风”中的周代民歌以绚丽多彩的画面，反映 了劳动人民真实的生活，表达了他们对受剥削、 受压迫的处境的不平和争取美好生活的信念， 是我国现实主义诗歌的源头。
关 雎 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求 之 不 得 ， 寤寐 思 服 。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，右右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参 差 荇 菜 ， 左右 芼 之 。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
诗 经
诗经
聆听三千年华夏先民吟唱 感受公元前东方文明辉煌
• 明确：感情基调：热情、幸福 • 不是。从她的回忆看，二人恋爱自由，婚 姻自主。
第三章
• 桑之未落，其叶沃若。[沃若：新鲜润泽的样子] 桑树叶儿不曾落，又绿又嫩真新鲜。 • 于（xū）嗟鸠兮，无食桑葚！[于：通“吁”。叹息
声]
斑鸠儿啊，见着桑椹千万别嘴馋！ • 于嗟女兮，无与士耽！[耽，沉迷。] 姑娘们啊，见着男人不要和他缠！
学 习 目 标
1.识记文中有关通假字，掌握源自本文的 成语。识记《诗经》的有关文学常识。 2. 诵读课文，掌握《诗经》的章法、句 法特征。 3.学习《诗经》的赋、比、兴等表现手法。 4.理解所选三首诗歌的思想内容，体会 《诗经》中的写实精神和现实主义创作方 法。
《诗经》简介
(1)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括西 周初（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前7世纪） 500年间的诗歌，共305篇。先秦时代通称为《诗》 或《诗三百》。因其书为毛公所传，又称《毛诗》， 汉代以后儒家奉为经典，才称为《诗经》。 儒家奉有“四书”、“五经” “四书”指《大学》《论语》《中庸》《孟子》 “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
第二章
既见复关，载笑载言。[载……载……：一边…… 一边……] 一等再等到底见你来，眼泪不干就把笑口开。 尔卜尔筮，体无咎言。[体：卜筮的卦象。咎：灾 祸] 只为你求神问过卦，卦词儿偏偏还不坏。 以尔车来，以我贿迁。[贿：财物，这里指嫁妆] 我让你打发车儿来，把我的嫁妆一起带。
1-2章，追叙恋爱生活。姑娘既痴情，又温柔，充 满幸福的憧憬。
第三章
• 士之耽兮，犹可说也。[说，通“脱] 男人们沉溺于爱情，说甩马上甩； • 女之耽兮，不可说也。 女人们沉溺于爱情，摆也摆不开。
年间的古代社会生活。《诗经》分为“风”“雅”“颂”
关于《诗经》 ——手法
★《诗经》是中国现实主义诗歌之源，其内 容以反映劳动人民生活的“国风”为主，故 文学史上把这类诗称为“风体诗”。 ★《诗经》的诗以四言为主，主要有“兴” “比”“赋”三种表现手法： 兴：先言他物以引起所咏之辞。 比：借物托情。 赋：铺陈叙事。 “诗经六义”：风、雅、颂、兴、比、赋。
学习“恋爱”部分 在第一节中，诗作的叙事节奏颇似电影蒙 太奇手法，选取了三个视觉效果极强的场 面来表现。请用简炼的语言概括出这三个 场景。
• 明确：初次相逢 定情相送 约期相别
提问：在这些场景中表现了两人什么性格？ 姑娘与心上人约定了婚期，在漫长的等待 中，姑娘是什么样的表现？
• 明确：男青年急躁、任性，姑娘则温柔、 体贴。 “乘彼 垣”等六句绘声绘色地描述 了热恋中的少女的心理及表现。 • “复关”大概是男青年的居住地。姑娘一 会“泣涕涟涟”一会儿“载笑载言”，足 见对男青年的思念及深情。恋爱中的姑娘 是那样的天真、活泼、热烈。
注释译文和简析
匪我愆期，子无良媒。[匪，非。子， 你。愆（音qiān）：过，错误。] 不是我约期又改悔，只怨你不曾请好 媒。 将子无怒，秋以为期。[将：愿，请。] 我求你别生我的气，重订了秋天好日 期。
第二章
乘彼垝垣，以望复关。 [乘，登上。垝垣（音guǐyuán）：破颓 的墙。复关：诗中男子的住地。 ] 到时候城上来等待，盼望你回到关门来。 不见复关，泣涕涟涟。 [复关：借代复关地方的那个男子] 左盼右盼不见你的影，不由得泪珠滚过 腮。
关于《诗经》 ——地位
《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集。
“五经”之一：诗、书、礼、易、春秋
“六艺”之一：诗、书、礼、易、乐、春秋
关于《诗经》——内容
共305首，又称“诗三百”，反映西周至春秋中期近500 三大类。其中十五“国风”占160篇。 风：即15国风，大多为民间歌谣； 雅：分“大雅”“小雅”，多为贵族创作的宫廷乐曲 歌词； 颂：宗庙祭祀乐歌。
提问：“尔卜尔筮”等四句表明恋爱终于 有了结果。这是一段怎样的姻缘？
• 明确：神灵显示，这是一段天赐良缘。 “以我贿迁”，娘家以丰厚的嫁妆祝佑着 女儿的幸福。姑娘带着对幸福生活的憧憬 嫁给了男青年。至此，一个完整的叙事段 落结束。
· 这一段的感情基调如何 ? · 从女主人公的这段回忆来看，她的婚姻是 否像我们经常看到的那种“父母之命，媒 妁之言”的婚姻？
淇水边的爱情——
（卫风）
氓
这些诗歌在形式上有何特点？
整体 感知
★ 题目：题目取自于句首，并不是标题， 题目： ★ 不能代表诗篇的内容。 ★ 句子：基本句式是四言，朗读时一般 句子： ★ 读成“2—2”节拍。 ★ 结构：采用叠章的形式，即重复的章 结构： ★ 节，意义和字面上都只有少量的改变。 ★ 语汇：大量使用了双声、叠韵、叠字。 语汇： ★
将（ qiāng ） 咎（ jiù ）
愿，请 灾祸
贿（
愆（
）然,实在
ng 氓（ mé ）
渐（
jiān ）
洵（ xú ） ｎ
靡(
mǐ)
无、没有
隰（ xí ） 低湿的地方 耽（ dān ） 沉溺 徂（ cú ） 往
注释译文和简析
氓之蚩蚩，抱布贸丝。[氓：民，男子。蚩蚩： 忠厚老实的样子。一说戏笑的样子。布：货币。 一说布匹。贸，换，买。] 那汉子满脸笑嘻嘻。抱着布匹来换丝。 匪来贸丝，来即我谋。[即：靠近。谋：商量。] 换丝哪儿是真换丝，悄悄儿求我成好事。 送子涉淇，至于顿丘。[顿丘：地名。涉，渡 诃。] 那天送你过淇水，送到顿丘才转回。