2020年陕西师范大学附属中学高三生物上学期期末试题及答案解析

2020年陕西师范大学附属中学高三生物上学期期
末试题及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。

下列说法中正确的是（）
A.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅰ处的生长素浓度可能在BD段
B.Ⅰ、IV处的生长状况体现了生长素作用的两重性
C.生长素对Ⅰ、Ⅰ处的生长起促进作用，对Ⅰ、Ⅰ处的生长起抑制作用
D.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅰ处的生长素浓度可能在BD段
2. 下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（）
A.无机自然界中的元素在细胞中都能找到，没有一种元素是细胞所特有的
B.组成细胞的化合物都含有C元素
C.不同生物组织的细胞中各种化合物的含量是有差别的
D.组成细胞的各种元素大多以离子形式存在
3. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）
A.淀粉、淀粉酶、胰岛素共同含有的化学元素有C、H、O、N
B.Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等微量元素在细胞中含量很少
C.葡萄糖、麦芽糖、果糖、蔗糖均可与斐林试剂发生颜色反应
D.构成细胞的有机物含量多且作用大，无机物含量少且作用小
4. 将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复，这个过程中水分进入细胞的方式是（）
A.主动吸水
B.主动运输
C.自由扩散和主动运输
D.自由扩散
5. 下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）
A.吞噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散
B.固醇类激素进入细胞的过程属于主动运输
C.神经细胞受到刺激时产生的Na＋通道内流属于被动运输
D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输
6. 高果糖浆是一种营养性甜味剂，它被广泛运用在碳酸饮料、果汁饮料和运动饮料以及小吃、果冻和其他含糖产品中。

回答下列利用固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆的相关问题。

（1）葡萄糖异构酶的活力常用在一定条件下，单位时间内产生______________________所需的酶量来表示。

固定化酶的优点是____________________________________________。

（2）图1是利用固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆的示意图，方法1、方法2、方法3依次为____________________________________________；方法1中固定化葡萄糖异构酶时需将海藻酸钠溶化，溶化过程中对加热的要求是_______________________________，固定化酶一般不选用方法1，这是因为____________________________________________。

（3）在生产高果糖浆的过程中，图1中控制阀的作用是______________________。

据图2说明两种情况下的葡萄糖异构酶的相同点与不同点______________________。

7. 如图所示的遗传病的致病基因为隐性基因，且在常染色体上。

假定图中Ⅰ1和Ⅰ2婚配生出患病孩子的概率是1/6，那么，得出此概率值需要的限定条件之一是一些个体必须是杂合体，这些个体包括
A. I-1
B. I-2
C. Ⅰ-2
D. Ⅰ-4
8. 如下图为细胞中化合物与化合物生成化合物D的过程示意图，C为化学键。

下列叙述中正确的是（）
A.A若为甘油、B为脂肪酸，则D中含有元素P
B.A若为葡萄糖、B为果糖，则D为麦芽糖
C.A若为甲硫氨酸、B为甘氨酸，则C可表示为CO-NH
D.A若为腺苷，B为磷酸基团，则C不是高能磷酸键
9. 检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是
A. 斐林试剂、苏丹III、碘液、双缩脲试剂
B. 苏丹III、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液
C. 斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、碘液
D. 双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹III
10. 与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。

图中a、b、c为内环境的相关组成（其中b为血浆）。

下列叙述不正确的是（）
A. 图中a为组织液，是体内绝大多数细胞直接生活的环境
B. 正常情况下，a大量被毛细血管吸收进入b，少量被毛细淋巴管吸收成为c
C. 静脉点滴的葡萄糖进入人体后到达组织细胞内至少需穿过5层细胞膜
D. 静脉点滴一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿
11. 植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以容易促进插枝成活。

其原因是
Ⅰ芽和幼叶生长迅速．容易成活Ⅰ芽和幼叶储存较多的营养物质
Ⅰ芽和幼叶能产生生长素，促进生根Ⅰ去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A. ⅠⅠ
B. ⅠⅠ
C. ⅠⅠ
D. ⅠⅠ
12. 1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌(如下图)。

下列相关叙述中，正确的是
A.Ⅰ过程肯定为神经调节
B.Ⅰ过程肯定为激素调节
C.小肠是控制胰液分泌的神经中枢
D.ⅠⅠ过程都属于激素调节
13. 下列有关物质鉴定、染色、分离和实验方法的叙述，正确的是（）
A. 还原糖的检测和观察实验现象是溶液由无色变为棕色再变为砖红色沉淀
B. 观察DNA和RNA分布时，需要先加入甲基绿，再加入吡罗红
C. 观察植物细胞有丝分裂时，漂洗的目的是洗去多余的染色剂
D. 基因分离定律的发现和果蝇白眼基因位于X染色体上的发现用了假说—演绎法
14. 环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。

下列有关叙述，错误的是（）
A. 渔业养殖中，其种群数量维持在环境容纳量时，可获得最大的单日捕获量
B. 个体之间的生存斗争不会改变环境容纳量的大小
C. 保护大熊猫的根本措施是提高大熊猫生存环境的容纳量
D. 控制有害生物时，其种群数量应控制在环境容纳量一半左右
15. 某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜（二倍体）鳞茎生长点进行不同时间的处理，研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率（某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细跑所占的百分数）的影响，其实验结果如图所示，据图判断，下列叙述正确的是（）
A. 秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞
B. 染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关
C. 当秋水仙素浓度为0．03%时，处理时间越长加倍率越高
D. 本实验中的自变量为秋水仙素浓度，无关变量为处理时间
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 下列各项中属于一个种群的是（）
A.一座山上的树
B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一块草地上的草
D.一片森林中所有的马尾松
17. 脊椎动物的大脑发送一个神经信号使血管壁的平滑肌松弛，是由平滑肌附近的神经释放信号分子乙酰胆碱，导致附近的上皮细胞产生NO，由它来使平滑肌松弛，使血管扩张来增强血液流动。

下列相关叙述中正确的是（）
A.大脑发送神经信号与神经纤维膜内外离子变化有关
B.大脑发出信号使上皮细胞产生的NO不属于神经递质
C.接受乙酰胆碱的信号与细胞膜表面特异性受体有关
D.上述生理过程的调节方式有神经调节
18. 下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，下列叙述错误的是
A.激素ⅠⅠⅠ分别是细胞分裂素、生长素、乙烯
B.激素ⅠⅠⅠ在促进幼苗生长的过程中具有协同作用
C.激素Ⅰ作用表现出两重性
D.在黄瓜幼苗生长的过程中，除图中所示激素外，还有其他植物激素发挥作用
19. 甲图中Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。

以下说法正确的是（）
A.若甲图中的Ⅰ大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则Ⅰ是固醇
B.若甲图中Ⅰ与光合作用有关，则Ⅰ也存在于蓝细菌中
C.乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加5个
D.乙图中若单体是四种核糖核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有6种
20. 科学研究表明：花生种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐减少；脂肪的含量逐渐增加；花生种子萌发过程中，脂肪的含量逐渐减少，可溶性糖含量逐渐增加。

下列分析正确的是（）
A.花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，需要大量的N元素
B.同等质量的花生种子和小麦种子，萌发过程中耗氧较多的是花生种子
C.花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，更有利于能量的储存
D.花生种子萌发过程中，脂肪转变为可溶性糖，与细胞内糖类的氧化速率比脂肪快有关
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 某人群中，红绿色盲的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体色盲基因频率相等，假设男性群体中红绿色盲患者的比例是1%。

如图是与红绿色盲相关的某家族系谱图（相关基因用B/b表示），回答下列问题：
（1）该人群中男性群体色盲基因频率为1%，女性群体中携带者占_________________。

（2）Ⅰ3的基因型为________________，Ⅰ3的基因型与Ⅰ2相同的概率为________________。

若Ⅰ2和Ⅰ3的基因型相同，则Ⅰ3所生女孩为杂合子的概率是________________。

（3）Ⅰ1与一表现正常的女性婚配，所生子女中不患病红绿色盲的概率是________________。

可采用__________________________________________（填三种）手段来确定胎儿Ⅰ2是否患有红绿色盲。

22. 草食动物的粪便中存在大量的纤维素分解菌。

科研人员对家兔新鲜粪便中纤维素分解菌进行了分离和筛选，其实验流程如下：粪便取样→梯度稀释→涂布培养→划线培养→将得到的菌株接种于以纤维素为唯一碳源的培养基上培养→加入刚果红染料进行筛选。

回答下列问题：
（1）纤维素分解菌能分解纤维素的原因是其能合成______________。

（2）从家兔新鲜粪便中分离并筛选纤维素分解菌最好在______________（填“有氧”或“无氧”）条件下进行，原因是______________________________________________________________________。

（3）在涂布培养或划线培养时所用培养基均为牛肉膏蛋白胨培养基，其中蛋白胨可为微生物提供的营养物质是_______________。

在制作该培养基时应使用的灭菌方法是________________。

（4）以纤维素为唯一碳源的培养基具有选择作用，其机理是______________________________。

（5）加入刚果红染料一段时间后将其倒去，然后加入_______________溶液，15分钟后倒掉该溶液，在培
养基上周围有_______________的菌落即为纤维素分解菌形成的菌落。

23. 1952年，赫尔希和蔡斯用同位素标记法研究了T2噬菌体的DNA和蛋白质在侵染大肠杆菌过程中的功能。

图甲表示T2噬菌体某些基因表达的部分过程，图乙为图甲中“O”部分的放大。

请回答下列问题：
（1）图甲中的RNA聚合酶是在___________(填“大肠杆菌”或“T2噬菌体”)的核糖体上合成的，分子ⅠⅠ通常________(填“相同”或“不同”)，分子ⅠⅠ合成完成后_________(填“相同”或“不同”)。

（2）图乙中各物质或结构涉及核糖的有___________(多选)。

A．mRNA B．tRNA C．核糖体
（3）图乙所示过程中，碱基互补配对方式与图甲中Ⅰ的形成过程__________________(填“完全相同”“不完全相同”或“完全不同”)。

（4）若用32P和35S共同标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，则子代T2噬菌体的标记情况是_______________________________________(填“有少数子代噬菌体被32P标记”或“有大部分子代噬菌体被32P标记”)。

24. 在20世纪50年代，酶已经大规模地应用于各个生产领域，到了70年代又发明了固定化酶与固定化细胞的技术。

（1）在实际生产中，固定化酶技术的优点_____。

与固定化酶技术相比，固定化细胞固定的是_____酶（一种或一系列）。

（2）制备固定化酵母细胞，常用的包埋材料是_____，使用了下图中方法[]_____（填出号码与名称）。

（3）制作固定化酵母细胞时，充分混合均匀的酵母细胞胶液可在饱和_____溶液中形成凝胶珠。

部分同学实验制得的凝胶珠不是圆形或椭圆形，其主要原因是_____。

25. 下图表示生物体内的三种大分子物质的结构层次。

请据图回答下列问题：
（1）图中的A为_____，其中细菌中的遗传物质A为_____，新型冠状病毒中的遗传物质A为_____。

（2）图中的b为_____，B除了含有C、H、O、N四种基本元素外，还可能含有元素_____。

（3）图中的C在动物体内是_____，在植物体内是_____。

（4）A、B、C三种生物大分子在结构上的共同点是_____。

参考答案
1. D
2. C
3. B
4. D
5. C
6.
7. D
8. D
9. C
10. C
11. C
12. B
13. D
14. D
15. B
16. BD
17. ABCD
18. AB
19. BD
20. BCD
21.
(1).1．98%
(2).XBXB或XBXb
(3).1/2
(4).1/2
(5).100/101
(6).羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等
22.
(1).纤维素酶
(2).无氧
(3).家兔新鲜粪便中的纤维素分解菌大多为厌氧菌
(4).碳源、氮源和维生素
(5).高压蒸汽灭菌
(6).该培养基允许纤维素分解菌的生长，同时会抑制或阻止其他种类微生物的生长
(7).氯化钠
(8).透明圈
23.
(1).大肠杆菌
(2).不同
(3).相同
(4).ABC
(5).不完全相同
(6).有少数子代噬菌体被32P标记
24.
(1).可以循环使用
(2).一系列
(3).海藻酸钠
(4).3包埋法
(5).氯化钙
(6).海藻酸钠浓度过高
25.
(1).核酸
(2).DNA
(3).RNA
(4).氨基酸
(5).S
(6).糖原
(7).淀粉
(8).都是以碳链为骨架，由许多单体连接成的多聚体。