部编版九年级语文(上册期末)摸底考试及答案
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部编版九年级语文(上册期末)摸底考试及答案
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。
(35分)
1、下列各组词语中,读音完全正确的一项是()
A.纠葛(gě) 绮丽(qǐ)赫(hè)然随声附和(hè)
B.静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齐
C.炽(zhì)热栖(qi)息摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重
D.匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没危言耸(sǒng)听
2、下列词语书写完全正确的一项是()
A.勾勒哆嗦瞑想首当其充
B.鼓噪潮汛池沼聪耳不闻
C.分娩诚挚灼伤苦心孤诣
D.惭作私塾幅员先发治人
3、下列加点成语使用有误的一项是()
A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝
....,获得了冠军。
B.在成绩面前我们应谦虚谨慎,不能骄傲自满,忘乎所以
....。
C.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听
....,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦
....,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
4、下列各句中,没有语病的一项是()
A.近日,10名中国游客在泰国旅游,遭遇导游强制消费和辱骂一事引起了泰方关注。
B.随着自贡彩灯产业的壮大和对外文化贸易的发展,也遇到了产业发展的瓶颈问题。
C.善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大
小。
D.中国高铁成功投入运营并获得快速发展,关键在于科学技术起到了决定性的作用。
5、对下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是()
A.难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(设问)
B.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
(排比)
C.她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
(比喻)
D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
(拟人)
6、将下列句子组成一段话,排序恰当的一项是()
①曾经万里飞沙的毛乌素沙漠,千余年后近80%穿上绿装。
②中国的“绿色奇迹”,令世界刮目相看。
③绿水青山,就是金山银山,绿色行动正在护佑着也将永远护佑着我们的生存家园。
④被称为“中国魔方”的草方格,紧紧锁住宁县中卫的黄沙,让“塞上江南”实至名归。
⑤这些“染绿”“复绿”的故事,折射出中国生态文明建设的力度与成就。
A.③①④⑤② B.②①④⑤③ C.④⑤①②③ D.⑤④③②①
7、古诗文名句默写。
(1)晴川历历汉阳树,___________________。
(崔颢《黄鹤楼》)
(2)人生自古谁无死,_____________________。
(文天祥《过零丁洋》) (3)无可奈何花落去,____________________。
(晏殊《浣溪沙》)
(4)__________________,思而不学则殆。
(《论语》)
(5)亚锦赛上,中国女排姑娘不提困难,以“_________,__________”的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登亚洲之巅。
(杜甫《望岳》)
(6)刘禹锡的诗句“_________,_________”,用鹤的形象,抒发了诗人豪迈乐观之情。
(刘禹锡《秋词》)
二、文言文阅读。
(15分)
飞事亲至孝,家无姬侍。
吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。
飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受。
玠大叹服。
或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,督将士注坡跳壕,皆铠以习之。
卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。
卒夜宿民开门愿纳无敢入者。
军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。
卒有疾,亲为调药。
诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。
有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。
凡有所举,谋定而后战,所向克捷。
故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。
”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。
每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”
(选自毕沅《岳飞》,有删改)(注释)①宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。
②休舍:休息。
③注坡跳壕:军事训练内容。
注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。
1.解释下面句子中加点的词。
(1)飞事.亲至孝(_____)
(2)饰名姝遗.之(_____)
(3)皆铠.以习之(_____)
(4)秋毫无犯.(_____)
2.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。
卒夜宿民开门愿纳无敢入者
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!
(2)每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”
4.为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请概括其原因。
三、现代文阅读。
(30分)
1、议论文阅读
你永远拥有两个世界
①任何一个人都拥有两个世界,一个是手中的世界,一个是心中的世界。
手中的世界是你已经掌握的世界,比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界,比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来,容纳了你所有的心血和汗水。
②人无疑应该善待手中的世界,手中的世界是看得见、摸得着的存在,它可以让你呼吸、给你温情。
但人永远不能放弃心中的世界。
人有一点与动物不同,那就是,人是为梦想活着的。
没有梦想,人就没有朝气,就不会想方设法开发生命的种种潜能,就可能终生碌碌无为。
心中的世界就像一座我们从来没有走进去的山,里面藏满了无数价值连城的珍宝;就像一条我们从来不曾趟过的河,里面充满着迷人的波涛。
手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地,却不是我们停步的理由。
③我们想走向心中的世界,需要带几个伴侣上路。
④第一个伴侣是自信。
自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。
人先要相信自己,才能超越自己。
一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。
⑤世界总是多角度的,生活中有阳光、云霞,也会有风雨、泥泞。
抵达过心中的世界的人,在只有手中的世界的时候,无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。
鲁迅先生一生的创作成就够高了吧,可他在民国教育部做公务员时,曾因支持学生运动,被教育总长章士钊开除过;写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧,但她曾经离婚之后又碰上失业,最穷窘的时候连一日三餐都成问题。
这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界,是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。
向往心中的世界的人与一般人的区别在于:面对失败,一般人会想,我这人太笨,注定干不成这个事,干脆算了吧;向往心中的世界的人则认为,我这么聪明,眼前这点困难算什么,换个方向再试几次,我就不信突破不了。
结果,他们真的取得了成功。
⑥我们还应该极力地培养自己的才华。
人固然要有梦想,然而,如果你缺少
抵达梦想的起码的才华,梦想再多也是废纸。
⑦自信、忍耐力与才华的关系,好比一条河的奔流,自信、忍耐力提供的是河床,才华是实现河流流动的势能——没有河床,河流自然流得不那么痛快;没有势能,河流根本就流不起来。
⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中的世界,但生活无时不在告诉我们:心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。
1.本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点,作者认为应该怎样对待这两个世界?
2.文章第⑤自然段中的划线句运用的论证方法是什么?起什么作用?
3.下列两句名言,哪个更适合作为第④段的道理论据?为什么?
(1)深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。
——培根
(2)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。
——拿破仑
2、阅读下文,回答问题。
十七岁那年的单车
(1)十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分羡慕,吵着要母亲买一辆。
父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买!”
(2)刘伟发了一个月脾气。
母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏曰的午后推回了家。
刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。
只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。
刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。
(3)那一天,刘伟没有骑车出门。
单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。
单车散了架。
“你──”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。
母亲赶紧跑过去夺下了扁担。
(4)父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了。
(5)第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?”“你别管。
”刘伟头也不回,顶着火辣辣的太阳,走了。
(6)“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道。
(7)刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。
半夜,父亲起来
喝水,总忍不住揭开锅盖看看。
(8)刘伟真的有半个月没回家了。
母亲急了,找男人吵。
父亲便四处打听刘伟的下落。
(9)母亲依然每天都给刘伟留饭。
父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。
(10)两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。
儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。
父亲斜着眼看他,他装着不知道。
(11)母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。
刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊!”
(12)刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。
父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去。
(13)刘伟在前面使劲蹬车。
父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。
父子俩你不理我,我不理你。
走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了。
(14)刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:“又怎么了?”
(15)“我不走了。
”父亲说,“你这辆车是哪里弄来的?借的?偷的?抢的?”
(16)“关你什么事!”
(17)“我是你爹!”
(18)“起来!”
(19)父亲没动。
(20)“不起来拉倒!”刘伟按了一把车铃,“丁零零”跑了!
(21)父亲爬起来,拍拍屁股,看见刘伟又把单车骑回来了。
(22)“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信?”刘伟的口气缓和了一些。
(23)父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的。
“这还差不多。
”他嘟哝了一句,就往单车上坐。
儿子伸手拉了他一下:“我要冲了,你抓牢。
”
(24)父亲犹豫了一下,伸出手环住了儿子的腰。
刘伟身体一震,顿了一下,脚下一用力,单车就飞跑起来,身后留下了一串清脆的车铃声
........。
1.小说以“单车”为线索,情节生动。
请在括号里填写恰当的内容。
母亲购买旧车——(_________)——(___________)——父子骑车看病
2.请赏析第(3)小节划线句子的表达效果。
3.第(9)段与第(7)段内容基本相同,简析作者这样写的用意。
4.结合全文,谈谈对“一串清脆的车铃声”的理解。
四、写作题(40分)
按下面题目和要求作文。
在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。
在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……
请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇作文。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
参考答案:
一
D
C
C
A
A
B
(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)留取丹心照汗青 (3)似曾相识燕归来 (4)学而不思则罔 (5)会当凌绝顶,一览众山小 (6)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
二
1.(1)伺候(侍奉、照顾、服侍);(2)赠送(给予、馈赠);(3)穿上铠甲;(4)侵占(侵犯)。
2.卒夜宿/民开门愿纳/无敢入者
3.(1)文臣不贪图钱财,武臣不吝惜生命,天下就太平了!(2)每次推辞升官,一定说:“将士出力,我岳飞有什么功劳!”
4.岳家军训练严格;军纪严明;岳飞关爱体恤下属、百姓;清廉不贪;军事才能杰出;岳家军具有强大的战斗力。
(答出四点即可)
三
1.人应该善待手中的世界,更不能放弃心中的世界。
2.举例论证通过例举鲁迅与乔安妮在遭遇人生风雨时,因有忍耐力而达到成功的事实,有力论证了忍耐力是走向心中的世界的好伴侣这一观点。
3.第(1)句更适合作为道理论据。
因为培根的话强调的是自信的重要性,更能证明第④段的观点。
1.父亲生气砸车刘伟挣钱买车
2.拟人、动作描写,生动形象地写出了父亲看到单车就像看到倔强与叛逆的儿子时的反应,表现了父亲对儿子的不满、不认同(或“表现出父子之间的矛盾与
隔阂”)。
3.⑦⑨两段都写了母亲“留饭”和父亲“揭开锅盖看”的情节。
这些重复动作蕴含着父母对儿子的牵挂,突出了对孩子的爱;也为后文父子矛盾的解决做了铺垫。
4.①“车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦。
(寓意着父子和好的结局)②结尾含蓄而巧妙地表现了主题:一个曾经叛逆的少年在父母的关爱和生活的磨练中获得了成长。
四。