五年级上册英语教案-Module 1 Unit 1 Did you come back yester

五年级上册英语教案-Module 1 Unit 1 Did you come back
yesterday (1)
教学目标
1.练习听、说、读、写四项基本技能，提高学生英语综合运用能力。

2.通过本单元的学习，学生应能听懂有关时间的基本表述。

3.学生能够就过去的事情和当前的状态进行简单的对话。

4.练习正确拼读、书写一些常用的表示时间的单词和短语。

教学重点
1.复习时间表述，学会使用过去式表述过去发生的事情。

2.学习时间词汇：yesterday, today, tomorrow，know how to use them correctly in sentences.
教学难点
1.学生应能操作动词过去式，并正确进行主语一致性的表述。

2.运用时间词汇进行日常对话。

教学过程
Step 1 自我介绍
教师与学生进行简短的自我介绍，指导学生使用一些简单的英语表述。

Hello, everyone! My name is [teacher’s name]. What’s your name?
Step 2 导入新词汇
教师将新词汇写在黑板上，让学生根据音标读出来。

单词读音
yesterday/ˈjestədeɪ/
today/təˈdeɪ/
tomorrow/təˈmɒrəʊ/
Step 3 学生活动
学生阅读课文，完成与课文相关的练习。

温馨提示：此处省略相关练习内容。

Step 4 课堂讨论
教师与学生开始讨论学生在练习中遇到的困难与问题，指导学生在口语表述中避免常见错误。

T: What did you find difficult in the exercise?
S: I don’t know how to use yesterday, today, and tomorrow.
T: Great question! Who can help us answer it?
S: Yesterday means it has passed; today is now; and tomorrow means it is not here yet.
T: Right! We use。