语文S版三年级上册《第1课_大海的歌》小学语文-有答案-同步练习卷

语文S版三年级上册《第1课大海的歌》同步练习卷一、选择题)
1. 选出读音全都正确的一项（）
A.波纹（wén）潮（zháo）声
B.仰（yǎn）头翻（fān）滚
C.绽（zhàn）开鼾（hān）声
D.琴（qíng）师穿梭（shuō）
2. 辨析字形，组词。

文________ 潮________ 绽________ 滔________
纹________ 朝________ 定________ 蹈________。

3. 连线。

4. 填空。

5. 对号入座。

（1）A jiào Bjué
①同学们要自觉________保护环境。

②妈妈上班很累，回到家就睡觉________了。

③我觉________得老师对我们严厉是爱我们的表现。

（2）A bēn Bbèn
①妹妹飞快地奔________跑过来。

②年幼的他父母双亡，只好投奔________他的姨妈。

③小溪快活地向前奔________流着。

（3）A文 B纹
①小红特别喜欢________学。

②妈妈看到我身上的________身，心里难过急了。

二、回顾课文，回答问题)
6. 回顾课文，回答问题。

（1）《大海的歌》一共由________首诗歌组成，分别是________、________、
________。

（2）《天和海》中是从________方面来写大海的美丽。

（3）《大海睡了》描写了大海的________特点，写出了大海的________美。

7. 课内阅读
海上的风
海上的风是花神，
它一来，
就溅起万朵浪花。

海上的风是琴师，
它一来，
就奏出万种乐曲。

海上的风是大力士，
它一来，
送走万片云帆。

海上的风是狮子，
它一吼，
就掀起滔天波浪。

（1）诗歌运用了________修辞手法，分别把海上的风比作了________、________、________、________。

（2）这首诗歌描写的大海有什么特点？
三、课外阅读。

)
8. 课外阅读。

雨天的歌
从灰蒙蒙的天上，从飘动着的云层里，从轻悠悠的南风中，落下来了，落下来了﹣﹣雨，春天的淡蓝色的雨啊!
千万条银丝，荡漾在半空中，弥弥漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。

雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地里，卷起一阵轻烟。

土地好像绽出一个个笑的酒窝……
雨，春天的淡蓝色的雨啊!
从学校的玻璃窗上流下来，从新打的抽水井边上流下来，从拖拉机的车轮上流下来，仿佛给匆匆赶来的春天洗尘。

……
雨，春天的淡蓝色的雨啊!
它轻轻地轻轻地流过人们的心田。

像醇酒一样的浓烈。

像甘露一样的清凉。

落啊落啊!好像在大地上敲起了一阵丁丁冬冬的鼓点……
（1）照样子写词语。

例：灰蒙蒙________
（2）在文中找出下列词语的反义词。

①坚硬________ ②闷热________
③清淡________
（3）下面句子是比喻句的有（）
A.雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠。

B.雨落在树梢上，像给枝条梳理着柔软的长发。

C.雨从学校的玻璃窗上流下来，仿佛给匆匆赶来的春天洗尘。

D.雨落啊落啊!好像在大地上敲起了一阵丁丁冬冬的鼓点……（4）《雨天的歌》抒发了作者________的思想感情。

参考答案与试题解析
语文S版三年级上册《第1课大海的歌》同步练习卷
一、选择题
1.
【答案】
C
【考点】
拼音
【解析】
本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。

【解答】
A．中应为“潮（cháo）声”；
B．中应为“仰（yǎng）头”；
C．都正确；
D．中应为“琴（qín）师、穿梭（suō）”。

2.
【答案】
文学,潮水,绽开,滔滔,纹身,朝阳,定理,舞蹈
【考点】
组词
【解析】
本题考查学生形近字的辨认能力．本题要特别注意“绽”与“定”区分．
【解答】
文学潮水绽开滔滔
纹身朝阳定理舞蹈
3.
【答案】
答案为：
睡熟的鼾声
穿梭的鱼群．
蓝色的潮声
奔腾的波流
【考点】
词语搭配
【解析】
本题考查了学生对于课文中词语的积累，结合课内的学习与积累进行合理的搭配．【解答】
答案为：
睡熟的鼾声
穿梭的鱼群．
蓝色的潮声
奔腾的波流
4.
【答案】
翻滚,滔天,来往,平,镜
【考点】
成语
【解析】
考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。

成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是
其构成成分意义的简单相加。

【解答】
注意平时，熟读成语，理解词义，多加积累，多读多记多写，并学会运用。

5.
【答案】
B,A,B
A,B,A
A,B
【考点】
多音字辨析
【解析】
本题考查学生辨析多音字和形近字的能力，多音字的要求是：首先，知道这个字是否
是多音字．其次，在具体的语言环境中，能读出字的正确读音，最后，按照题目的要求，认真审题，做题．形近字要从：（1）从字音上区别．（2）从字形上区别．（3）从字义上区别．（4）利用形声字的特点区别．
【解答】
B A B
A B A
A B
二、回顾课文，回答问题
6.
【答案】
三,《天和海》,《大海睡了》,《海上的风》
颜色
安静,静态
【考点】
课文理解，课文背诵
【解析】
考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，课文的写作方法，主要内容，表达的
思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。

【解答】
《大海的歌》是儿童诗。

诗中描写了大海的不同特点，抒发了作者对大海的喜爱之情。

文中运用了大量的比喻、排比、对偶等手法来描写大海，表现出作者丰富的想像力。

一共由三首诗歌组成，分别是《天和海》《大海睡了》、《海上的风》。

《天和海》是通过颜色写大海的美丽。

《大海睡了》采用叙事表达形式，描写了大海的安静的特点，写出了大海的“静态”之美。

7.
【答案】
比喻,花神,琴师,大力士,狮子
喧闹变化多端
【考点】
现代文阅读
【解析】
考查学生对比喻这种修辞手法的理解及运用．比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事
物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物．比喻一般包括三个部分：本体喻体比喻词．
【解答】
这道题考查学生对比喻这种修辞手法的理解及运用．比喻是一种常用的修辞手法，用
跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物．比喻一般包括三个部分：本体喻
体比喻词．诗歌中每小节第一句话中明确告诉了答案，可以从诗歌中直接找出．
从“绽开”、“奏出”、“送走”、“掀起”这几个表示动作的词语中我们可以体会到海面上的热闹．
三、课外阅读。

8.
【答案】
白花花绿油油红彤彤
柔软,清凉,浓烈
A,B
喜爱春雨，赞美春雨
【考点】
现代文阅读
【解析】
《雨天的歌》这篇散文写了春雨的浓烈、清凉、甘甜，抒发了作者对春雨的喜爱之情。

【解答】
此题考查了ABB式词语的仿写，即白花花绿油油红彤彤。

此题考查了反义词，“坚硬”的意思是非常的硬，反义词为“柔软“；“闷热”的意思是酷热，反义词为“清凉“；清淡的意思清高淡泊，反义词为“浓烈“。

此题考查了比喻句，A将雨比作珍珠，是比喻修辞；B将树梢比作柔软的长发，是比
喻修辞。

此题考查了对短文《雨天的歌》的理解，雨天的歌通过对春雨的描写，抒发了作者喜
爱春雨，赞美春雨的思想感情。