高中美术教师实践总结_1

高中美术教师实践总结
高中美术教师实践综述
以下是边肖提供的高中美术教师实习总结，供大家参考。

想想过去一个月的实习生活。

每天早出晚归是那么充实有规律。

在实习美术老师之前，我只是一个美术教育专业的师范生。

我很困惑。

为了成为一名优秀的教师，除了丰富的理论知识，我还必须懂得说话的艺术。

对于美术老师来说，绘画能力很重要。

实习动员会上，美术系主任的一番话给我留下了深刻的印象。

他说实习只是一种体验，不要给它太大压力，好好面对这个挑战。

近一个月的实习让我感受到了当美术老师的乐趣，同时也将理论知识充分融入到实践中。

现在回想起来，感觉真的很好。

听着同学们“老师你好”的话语，我感到幸福和满足。

我的实习是高一的美术课。

我记得第一节课我并不紧张。

声音异常洪亮，教授基本的绘画知识。

听起来很方便。

看着同学们专注的表情，感觉自己有一种很大的存在感，感觉很真实很幸福。

美术课欣赏课是X力所不及的。

因为我不能在学生面前展示。

备课的时候，我会仔细收集一些课程需要的图片，这样学生虽然看不到实物带来的震撼，但至少可以理解和认识。

导师也支持我这样做，让我在欣赏课上多和学生互动，活跃课堂气氛。

我虚心听取了导师的意见和建议，并在下节课做了改进。

果然很有效。

学生学习更积极，课堂气氛更好。

艺术课程还包括手工制作。

上这种类型的课，我会先在课堂上做自己需要做的事情，并举例给学生参考。

学生动手能力很强，我也看到他们喜欢X的是手工课。

看到他们认真制作，我就在他们身边指导帮助，学生们做得又好又快。

展览举办时，大家都“自告奋勇”，推荐自己的作品。

气氛非常轻松愉快，这让我这个实习美术老师有了很大的成就感。

无论我学什么样的艺术课程，同学们都会配合我，导师也会帮助我，这让我很感动。

艺术是一种语言，甚至比语言更好。

它有独特的吸引力。

在艺术教育中，我意识到要用心与学生交流，鼓励学生发现美、感受美、创造美。

在实习美术老师的这段时间里，我学到了很多在学校课堂上不想学的xx知识，这让我更加确信自己将来会成为一名优秀的美术老师，我会为这个目标更加努力。

有了这次实习经历，相信目标就在眼前。

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