第01讲 走近细胞(第2课时 病毒)(课件)
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（2）病毒不能进行独立的代谢，不属 于生命系统层次，但在宿主细胞中能 增殖，产生与亲代相同的子代病毒， 繁殖是生物的基本特征之一，所以病 毒属于生物
蛋白质，决定了病毒抗原的特异性
例3.（2017，全国Ⅰ节选）【若用家蚕作为表达基因A的载体，在 噬菌体和昆虫病毒两种载体中，不选用 噬_菌__体__作为载体】
组装
释放
判断：艾滋病毒是RNA病毒，侵染 人的淋巴细胞只将其遗传物质注入 寄主细胞内（ × ） RNA、逆转录酶
T2噬菌体
四.病毒增值过程【考点讲解】
注意： ①用放射性元素标记病毒时，应先用含放射性元素的培养基培养 细 胞 ，再该细胞培养病毒。
病毒离开细胞，病毒很快死亡。而且不能用配置的普 通培养基培养，往往采用活鸡胚细胞进行培养。 P二45
一.生物的分类【考点讲解】 2.依据有无包膜种类进行分类
包膜也作 “囊膜” 。大多数动物病毒，在毒粒外被有由糖蛋白，脂 质所形成的外膜。糖蛋白在膜上往往形成各种形状的突起，叫刺突。
包膜来自宿主细胞膜。 包膜在识别宿主、侵入宿主细胞， 小囊膜蛋白（E） 病毒的抗原性方面起重要作用。
刺突蛋白（S）
包膜病毒：冠状病毒、流感病毒
DNA 蛋白质
RNA
噬菌体模式图
二.遗传物质【考点讲解】
2.遗传物质是DNA的病毒有： 噬菌体 、 水痘病毒 、 天花病毒 。 遗传物质是RNA的病毒有： 流感病毒 、 HIV 、 烟草花叶病毒 。
遗传物质：DNA 核酸种类：一种、DNA 碱基：4种：A、T、G、C 核苷酸种类：4种脱氧核糖核苷酸 DNA双螺旋结构
第一讲：第2课时
走近细胞——病毒
考点四 病毒的相关知识（5本书）
一.生物的分类【考点讲解】 1.从结构上（常考） 非细胞生物：病毒 结构分类 细胞生物：真核生物和原核生物
①细胞结构： 非细胞 生物。（生物的物质组成主要 核酸 和 蛋白质 ）、 （因此 不属于 生命系统的结构层次）P一6
②细胞学说：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并 由细胞和细胞产物所构成。（注意：不是一切生物，细胞学说中没有包括 病毒等）P一6 正文
④如何才能使病毒带上标记？ 先标记宿主，再用病毒侵染宿主。
答案：
（1）思路 甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种 新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。 乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接 种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其、RNA 碱基：4种：A、U、G、C 核苷酸种类：4种核糖核苷酸 RNA一般为单链
RNA分子一般为单链结构，易发生突变
例2.(2021八省联考—广东卷)对丙型肝炎病毒（RNA病毒）研究有突 出贡献的科学家获得了2020年诺贝尔生理学或医学奖。下列叙述正确 的是（ C ） A.在RNA聚合酶的催化下，病毒直接复制其RNA B.在琼脂糖固体培养基上进行病毒培养，用于研究 C.RNA病毒容易发生突变，疫苗的研发较困难 D.RNA病毒寄生在活细胞内，离开细胞就死亡
膜蛋白（M）
无包膜病毒：T4噬菌体、腺病毒
血凝素脂酶（HE）
例1.(2016上海高考)下列病毒的构成组合中错误的是（ B ）
①DNA ②RNA ③蛋白质 ④磷脂．
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③
一.生物的分类【考点讲解】 3.依据宿主进行分类
动物病毒 ：流感病毒、腺病毒、冠状病毒 植物病毒 ：烟草花叶病毒 细菌病毒 ：T2噬菌体、T4噬菌体、Qβ噬菌体（+RNA）
②病毒在增值时，所需要的 场所 、 原料 、 能量 都是 宿主 细胞 提供的，病毒只提供自身 核酸 作为模板和指导自身的蛋白质的合成。
例4.（2017年全国Ⅰ卷T29（10分））根据遗传物质的化学组成，可将病毒 分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害， 通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。
（2）结果及结论 若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。
附：能否利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法，分别用放射性同位素 32P、35S标记的新冠病毒，侵染人肺细胞来探究新冠病毒的遗传物质是 RNA还是蛋白质？，其原因是什么？
噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的病毒
附：如何用32P标记T2噬菌体的DNA，为什么这么做？
先把细菌培养在含32P的培养基上,然后用噬菌体去侵染被32P标记 的细菌。
因为噬菌体营寄生生活，因此，不能将直接培养在32P的培养基上 进行标记。
四.病毒增值过程【考点讲解】
病毒增值方式：复制 病毒增值过程：P二44 吸附 注入核酸等 合成自身物质
假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标 记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的 类型，简要写出（1）实验思路，（2）预期实验结果及结论即可。（要求： 实验包含可相互印证的甲、乙两个组）
分析： ①自变量： DNA或RNA
②如何设置自变量：同位素标记
③同位素标记DNA或RNA的什么部位？ DNA标记T，RNA标记U。
离开细胞，无法进行增殖，但能短暂存活，存活时长与病 毒种类、外界调节等因素有关
三.生态系统中的成分【考点讲解】
病毒是一种没有细胞结构的生物，不能独立生存，必须生活在其他生 物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
（1）在生态系统中的成分为 消费者 。（只有 寄生 在活细胞才能生活、 繁殖）P选二50 正文
一.生物的分类【考点讲解】 4.依据核酸种类进行分类
DNA病毒
双链DNA病毒 ：天花病毒、T4噬菌体 单链DNA病毒 ：细小病毒
RNA病毒
双链RNA病毒 ：呼肠孤病毒
正链RNA病毒 ：冠状病毒 单链RNA病毒 负链RNA病毒 ：流感病毒
逆转录病毒 ：HIV
二.遗传物质【考点讲解】
1.遗传物质： DNA 或RNA。（当DNA和RNA同时存在时， DNA 是 遗传物质， RNA 是辅助 DNA 完成遗传效应；只有 RNA 单独存在时，才 是遗传物质。）P一35 正文，P二59 小字
蛋白质，决定了病毒抗原的特异性
例3.（2017，全国Ⅰ节选）【若用家蚕作为表达基因A的载体，在 噬菌体和昆虫病毒两种载体中，不选用 噬_菌__体__作为载体】
组装
释放
判断：艾滋病毒是RNA病毒，侵染 人的淋巴细胞只将其遗传物质注入 寄主细胞内（ × ） RNA、逆转录酶
T2噬菌体
四.病毒增值过程【考点讲解】
注意： ①用放射性元素标记病毒时，应先用含放射性元素的培养基培养 细 胞 ，再该细胞培养病毒。
病毒离开细胞，病毒很快死亡。而且不能用配置的普 通培养基培养，往往采用活鸡胚细胞进行培养。 P二45
一.生物的分类【考点讲解】 2.依据有无包膜种类进行分类
包膜也作 “囊膜” 。大多数动物病毒，在毒粒外被有由糖蛋白，脂 质所形成的外膜。糖蛋白在膜上往往形成各种形状的突起，叫刺突。
包膜来自宿主细胞膜。 包膜在识别宿主、侵入宿主细胞， 小囊膜蛋白（E） 病毒的抗原性方面起重要作用。
刺突蛋白（S）
包膜病毒：冠状病毒、流感病毒
DNA 蛋白质
RNA
噬菌体模式图
二.遗传物质【考点讲解】
2.遗传物质是DNA的病毒有： 噬菌体 、 水痘病毒 、 天花病毒 。 遗传物质是RNA的病毒有： 流感病毒 、 HIV 、 烟草花叶病毒 。
遗传物质：DNA 核酸种类：一种、DNA 碱基：4种：A、T、G、C 核苷酸种类：4种脱氧核糖核苷酸 DNA双螺旋结构
第一讲：第2课时
走近细胞——病毒
考点四 病毒的相关知识（5本书）
一.生物的分类【考点讲解】 1.从结构上（常考） 非细胞生物：病毒 结构分类 细胞生物：真核生物和原核生物
①细胞结构： 非细胞 生物。（生物的物质组成主要 核酸 和 蛋白质 ）、 （因此 不属于 生命系统的结构层次）P一6
②细胞学说：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并 由细胞和细胞产物所构成。（注意：不是一切生物，细胞学说中没有包括 病毒等）P一6 正文
④如何才能使病毒带上标记？ 先标记宿主，再用病毒侵染宿主。
答案：
（1）思路 甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种 新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。 乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接 种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其、RNA 碱基：4种：A、U、G、C 核苷酸种类：4种核糖核苷酸 RNA一般为单链
RNA分子一般为单链结构，易发生突变
例2.(2021八省联考—广东卷)对丙型肝炎病毒（RNA病毒）研究有突 出贡献的科学家获得了2020年诺贝尔生理学或医学奖。下列叙述正确 的是（ C ） A.在RNA聚合酶的催化下，病毒直接复制其RNA B.在琼脂糖固体培养基上进行病毒培养，用于研究 C.RNA病毒容易发生突变，疫苗的研发较困难 D.RNA病毒寄生在活细胞内，离开细胞就死亡
膜蛋白（M）
无包膜病毒：T4噬菌体、腺病毒
血凝素脂酶（HE）
例1.(2016上海高考)下列病毒的构成组合中错误的是（ B ）
①DNA ②RNA ③蛋白质 ④磷脂．
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②③
一.生物的分类【考点讲解】 3.依据宿主进行分类
动物病毒 ：流感病毒、腺病毒、冠状病毒 植物病毒 ：烟草花叶病毒 细菌病毒 ：T2噬菌体、T4噬菌体、Qβ噬菌体（+RNA）
②病毒在增值时，所需要的 场所 、 原料 、 能量 都是 宿主 细胞 提供的，病毒只提供自身 核酸 作为模板和指导自身的蛋白质的合成。
例4.（2017年全国Ⅰ卷T29（10分））根据遗传物质的化学组成，可将病毒 分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害， 通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。
（2）结果及结论 若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。
附：能否利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法，分别用放射性同位素 32P、35S标记的新冠病毒，侵染人肺细胞来探究新冠病毒的遗传物质是 RNA还是蛋白质？，其原因是什么？
噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的病毒
附：如何用32P标记T2噬菌体的DNA，为什么这么做？
先把细菌培养在含32P的培养基上,然后用噬菌体去侵染被32P标记 的细菌。
因为噬菌体营寄生生活，因此，不能将直接培养在32P的培养基上 进行标记。
四.病毒增值过程【考点讲解】
病毒增值方式：复制 病毒增值过程：P二44 吸附 注入核酸等 合成自身物质
假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标 记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的 类型，简要写出（1）实验思路，（2）预期实验结果及结论即可。（要求： 实验包含可相互印证的甲、乙两个组）
分析： ①自变量： DNA或RNA
②如何设置自变量：同位素标记
③同位素标记DNA或RNA的什么部位？ DNA标记T，RNA标记U。
离开细胞，无法进行增殖，但能短暂存活，存活时长与病 毒种类、外界调节等因素有关
三.生态系统中的成分【考点讲解】
病毒是一种没有细胞结构的生物，不能独立生存，必须生活在其他生 物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
（1）在生态系统中的成分为 消费者 。（只有 寄生 在活细胞才能生活、 繁殖）P选二50 正文
一.生物的分类【考点讲解】 4.依据核酸种类进行分类
DNA病毒
双链DNA病毒 ：天花病毒、T4噬菌体 单链DNA病毒 ：细小病毒
RNA病毒
双链RNA病毒 ：呼肠孤病毒
正链RNA病毒 ：冠状病毒 单链RNA病毒 负链RNA病毒 ：流感病毒
逆转录病毒 ：HIV
二.遗传物质【考点讲解】
1.遗传物质： DNA 或RNA。（当DNA和RNA同时存在时， DNA 是 遗传物质， RNA 是辅助 DNA 完成遗传效应；只有 RNA 单独存在时，才 是遗传物质。）P一35 正文，P二59 小字