我爱我们班PPT完美版2

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体 会到 战 士 们 为 了西 瓜 的 生 长 ,付 出 了 许 多 心血 。 它 凝 结 着战 士 们 建 岛 、爱 岛 的 深 情 。)

(3.
好像一股甜丝丝 的 甘 浆 , 流进 了 每 个 战 士的 心 田 。

体 会到 这 个 西 瓜 是战 士 们 对 祖 国、 对 小 岛 无 限热 爱 的 结 晶 ,是 战 士 们 在 艰苦 的 生 活 中 创造 出 来 的 美 好果 实 。 )

( 五) 交 流 表 达 ,朗 读 深 化 , 归纳 总 结 。

1.交流自己的 感 受 。

2.从你们所找 到 的 句 子 中, 可 以 体 会 到一 个 什 么 中 心? 读 所 勾 画 的句 子 。 ( 边 防战 士 热 爱 海 岛, 热 爱 祖 国 。)
小组合作有模有样, 同学间相互配合,
兴趣小组欢笑不断。 真幸运,能在这样的班级中!

(2.
两年前,战士们 来 到 荒 芜 人烟 的 小 岛 上 ,垒 出 “ 海 岛 田” 撒 下 蔬 菜 籽、 西 瓜 籽 , 由于 没 有 昆 虫 授粉 , 一 个 西 瓜 也没 有 结 。 今 年战 士 们 用 人 工授 粉 , 结 出 小瓜 , 谁 知 又 被暴 风 雨 袭 击 。那 个 唯 一 残 存的 小 瓜 在 战 士们 精 心 的 照 料下 , 才 结 出 了第 一 个 大 西 瓜。

教 学说 明 : 教 学 过程 中 , 学 生 谈到 什 么 地 方 就一 起 体 会 那 个地 方 , 体 会 以学 生 所 体 会 到的 为 主 , 体 会表 达 出 来 后 , 让学 生 带 着 这 样的 体 会 读 书 ,其 它 同 学 在 这个 同 学 理 解 的基 础 上 可 以 补充 自 己 的 体 会, 加 深 理 解 ,再 集 体 朗 读 。
5.我爱我们班
第二单元 我们的班级
在班级里...
一、班级生活欢乐多
1.我们的班级生活
我们班是一个温暖的大家庭, 老师和同学们一起学习、劳动、玩 耍...
2.说一说:你在班级生活中的收获
1.与同小组的同学分享; 2.轮流发言,认真聆听; 3.选出代表公开展示讨论结果。
二、团结友爱的同学们

(4.我就不信 , 这 些 小 精灵 会 不 爱 我 们祖 国 的 宝 岛 ,会 不 愿 在 这 里安 居 乐 业 。

பைடு நூலகம்
体 会到 战 士 相 信 小昆 虫 会 在 岛 上愉 快 地 生 活 、劳 动 。 这 段 话充 分 地 表 明 边防 战 士 们 早 已作 出 了 在 海 岛扎 根 的 打 算 , 并努 力 地 在 这 里建 设 着 自 己 的家 园 。 同 时 ,又 反 映 出 他 们为 保 卫 祖 国 而不 怕 艰 苦 , 自觉 在 那 “ 比 大陆 苦 得 多 差 得 多” 的 环 境 中 生活 的 高 尚 品 质。 )
3.我的好朋友
阅读教材P19, 想一想:
好朋友给自己带来的快乐吧!
4.讨论:
1.你的好朋友有哪些? 2.你们是因为什么成为好朋友的? 3.当我有了进步时,我的好朋友... 4.当我遇到困难时,我的好朋友... 5.当我和伙伴有矛盾时,我会...
我们的班级生活快乐很多, 同学们团结友爱,我们一起学习,一起成长。
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