四年级上册数学第五单元《圆的初步认识》3沪教版(秋)PPT课件
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一石激起千层浪 奥运五环 祥子
乐在其中 小憩片刻
沪教版四年级数学上册
我们平常都用哪些方法画圆？
体育老师画圆C-
-Users-lenvovDesktop-继教 作业-体育老师 画圆 标清_标 清.flv
探究：自主学习p75 你知道哪些知识
半径 r
圆心o
认识圆规
试一试 用圆规画圆 circle2.
40
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
G E
C
F
B
M
o
D
பைடு நூலகம்
N H
想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？
r•
r
do
想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？
r r
•r do
想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？
r
• do
r r
r
•
d=r+r
do
d=2r
r=d÷2
r
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。
要使这个游戏公平， 你能设计一个更好的 队形吗？
有什么方法可以确定一个圆的圆心？
练一练
1.画出直径是6厘米，半径是4厘米的同心圆。 2.画出直径是6厘米的圆，并标上o 、r、d。
多变的圆
今天我们学到了什么？
大 自 然 中 的 圆
工 艺 设 计 中 的 圆
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
10 6米
1 2
1厘米 200
250cm
相等的圆半径相等吗？
·O
·O
能够重合的两个圆叫做等圆 等圆的半径相等，直径相等。
思考：圆有几条对称轴？
O
圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。
判断：
（1）在同一个圆内仅可以画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。 （5）圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。 （6）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。 （7）在同一圆内，两条半径就组成一条直径。 （8）画直径是6厘米的圆时，圆规两脚之间的
思考：
为什么两个圆大小不同
r O R
半径定大小
r O R
相同圆心，不同半径的圆叫做同心圆。
观察一下半径有什么特点？
同一个圆内半径 有几条？
• o
同一个圆内半径 长度相等吗？
同圆内，半径有无数条，且长度都相等。
直径有哪些特点？
同一个圆内 直径有几条？
圆心O d
同一个圆 内直径长 度相等吗？
同圆内，直径有无数条，且长度都相等。
You Know, The More Powerful You Will Be
39
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
圆规画圆步骤：
1.确定定点的位置 定圆心o 2.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离
定半径d
3.把有针尖的一角固定在圆心上
圆心o 半径r
4.把装有铅笔的一只脚旋转 一周，就画出一个圆。
转一周
尝试一： 画半径为2厘米、4厘米的圆
思考：
为什么两个圆一上一下或一左一右
圆心定位置
尝试二：
同一位置画两个圆
距离为3厘米。
(× ) (× )
(√ )
(× )
(√ )
(× )
(× )
(√ )
选择题
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ A）。
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到( C)任意一点的线段,叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
（3）把圆心相同半径不同的圆叫做（ A） A. 同心圆 B.等圆
小明他们小队正准备做夺宝游戏呢！ 对于这样的队形，你觉得怎么样？
乐在其中 小憩片刻
沪教版四年级数学上册
我们平常都用哪些方法画圆？
体育老师画圆C-
-Users-lenvovDesktop-继教 作业-体育老师 画圆 标清_标 清.flv
探究：自主学习p75 你知道哪些知识
半径 r
圆心o
认识圆规
试一试 用圆规画圆 circle2.
40
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
G E
C
F
B
M
o
D
பைடு நூலகம்
N H
想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？
r•
r
do
想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？
r r
•r do
想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？
r
• do
r r
r
•
d=r+r
do
d=2r
r=d÷2
r
在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。
要使这个游戏公平， 你能设计一个更好的 队形吗？
有什么方法可以确定一个圆的圆心？
练一练
1.画出直径是6厘米，半径是4厘米的同心圆。 2.画出直径是6厘米的圆，并标上o 、r、d。
多变的圆
今天我们学到了什么？
大 自 然 中 的 圆
工 艺 设 计 中 的 圆
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
10 6米
1 2
1厘米 200
250cm
相等的圆半径相等吗？
·O
·O
能够重合的两个圆叫做等圆 等圆的半径相等，直径相等。
思考：圆有几条对称轴？
O
圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。
判断：
（1）在同一个圆内仅可以画100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。 （5）圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小。 （6）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。 （7）在同一圆内，两条半径就组成一条直径。 （8）画直径是6厘米的圆时，圆规两脚之间的
思考：
为什么两个圆大小不同
r O R
半径定大小
r O R
相同圆心，不同半径的圆叫做同心圆。
观察一下半径有什么特点？
同一个圆内半径 有几条？
• o
同一个圆内半径 长度相等吗？
同圆内，半径有无数条，且长度都相等。
直径有哪些特点？
同一个圆内 直径有几条？
圆心O d
同一个圆 内直径长 度相等吗？
同圆内，直径有无数条，且长度都相等。
You Know, The More Powerful You Will Be
39
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
圆规画圆步骤：
1.确定定点的位置 定圆心o 2.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离
定半径d
3.把有针尖的一角固定在圆心上
圆心o 半径r
4.把装有铅笔的一只脚旋转 一周，就画出一个圆。
转一周
尝试一： 画半径为2厘米、4厘米的圆
思考：
为什么两个圆一上一下或一左一右
圆心定位置
尝试二：
同一位置画两个圆
距离为3厘米。
(× ) (× )
(√ )
(× )
(√ )
(× )
(× )
(√ )
选择题
（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ A）。
A.半径长度 B.直径长度
（2）从圆心到( C)任意一点的线段,叫半径。
A.圆心 B.圆外 C.圆上
（3）把圆心相同半径不同的圆叫做（ A） A. 同心圆 B.等圆
小明他们小队正准备做夺宝游戏呢！ 对于这样的队形，你觉得怎么样？