黑龙江省九年级上学期第三次月考语文试题

黑龙江省九年级上学期第三次月考语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、字词书写 (共1题；共1分)
1. （1分）下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

①悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹，历代古人的悲欢离合早已烟硝云散，……些许残存的断垣颓璧，才能为那漫长的过去作出无言的旁证。

②凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装璜富于艺术魅力。

宫内500多间大殿小厅，处处金璧辉煌，豪华非凡。

二、情景默写 (共1题；共1分)
2. （1分）(2018九上·湖州月考) 古诗文默写。

（1）露从今夜白，________。

（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）三年谪宦此栖迟，________。

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（3） ________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4） ________，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）
（5）面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难·其一》里说的“________，________”，对未来充满信心和希望。

（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________，________”这两句包含了新事物必将取代旧事物的哲理。

（7）苏轼《水调歌头》中“________，________”这两句，与谢庄的《月赋》“隔千里兮共明月”有异曲同工之妙。

三、课内阅读 (共1题；共1分)
3. （1分） (2019七上·宁波期中) 解释加点的词语。

①撒盐空中差可拟________ ②俄而雪骤________
③为人谋而不忠乎________ ④好之者不如乐之者________
四、名著阅读 (共1题；共6分)
4. （6分）(2019·金平模拟) 阅读下列名著选段，完成各题。

【甲】
唐僧满眼垂泪道：“徒弟呀！这个极乐世界，也还有凶魔欺害哩！”沙僧接了抱着的散经，打开看时，原来雪白，并无半点字迹。

慌忙递与三藏道：“师父，这一卷没字。

”行者又打开一卷，看时，也无字。

八戒打开一卷，也无字。

三藏叫：“通打开来看看。

”卷卷俱是白纸。

长老短叹长吁的道：“我东土人果是没福！似这般无字的空
本，取去何用？怎么敢见唐王！诳君之罪，诚不容诛也！”行者早已知之，对唐僧道：“师父，不消说了。

这就是阿傩、伽叶那厮，问我要人事，没有，故将此白纸本子与我们来了。

快回去告在如来之前，问他财作弊之罪。

”八戒嚷道：“正是，正是，告他去来！”……直至大雄殿前。

行者嚷道：“如来！我师徒们受了万蜇千魔，千辛万苦，自东土拜到此处，蒙如来吩咐传经，被阿傩、伽叶掯财不遂，通同作弊，故意将无字的白纸本儿教我们拿去，我们拿他去何用！望如来敕治！”佛祖笑道：“你且休嚷，他两个问你要人事之情，我已知矣。

但只是经不可轻传，亦不可以空取，向时众比丘圣僧下山，曾将此经在舍卫国赵长者家与他诵了一遍，保他家生者安全，亡者超脱，只讨得他三斗三升米粒黄金回来，我还说他们忒卖贱了，教后代儿孙没钱使用。

你如今空手来取，是以传了白本。

”
【乙】
国王听到我谈论这种可怕的机器和我提出的建议却大为震惊。

他很惊异像我这样一个卑鄙无能的昆虫（借用他的说法）竟能有这样不人道的想法，谈起来还随随便便，似乎对于我所描写的那种杀人机器所造成的最普通的结果和流血破坏的情景全然无动于衷。

他又说：最先发明这种武器的人一定是魔鬼之流，人类公敌。

他坚决地说，虽然再没有比学术上的或者自然界的新发现能更使他感到愉快，但是他却宁愿抛却半壁河山也不想与闻这种秘密。

他命令我，如果我还想保全性命，就不要再提这件事了。

（1）选段【乙】发生的地点是________，“这样不人道的想法”指的是________。

（2）回顾原著并结合选文【甲】，举例说说如来佛祖是个怎样的人。

（3）辛辣的讽刺是两部名著共有的艺术特色，请结合【甲】【乙】选文加以分析其效果。

五、现代文阅读 (共2题；共31分)
5. （20分）(2019·鄞州模拟) 阅读下文，回答问题。

从astrolgy到astronomy
孙维新
①占星术起源于三千年前的两河流域美索不达米亚平原，最早是用来预测国王与国家的命运。

到了公元两百至三百年左右，占星术由巴比伦传入希腊，希腊人把它删减增补、发扬光大，就成为我们今天所熟知的占星术。

它不再单纯地为国王和国家服务，反而成为一般平民使用出生时间来预测自己性格命运的一种媒介，自此以后，占星术即向世界各地传布，所到之处，莫不广受欢迎。

②占星术究竟奠基于何种“道理”、又是如何“应用”到命盘解释与运势预测的呢？利用一个人出生的那一刻太阳、月亮及各行星在天空中的位置，建构出一幅“天宫图”，然后再依据此图解释此人的个性及命运，甚至预测每日运气，这就是占星术。

一般而言，占星术先把人们的出生日期用黄道十二宫的星座来区分，由三月二十二日春分点开始，是白羊座，一个月之后是金牛座，然后以此类推，每个星座所占的时间都是由这个月的二十二日到下个月的二十一日。

如果说某人是双子座的，意思是指他出生的时间在五月二十二日至六月二十一日之间，在这段时间里，太阳在天上的位置是在黄道带上的双子座，因此一个人在占星术上是什么“座”，就是由出生是太阳在黄道带上的视位置来决定的。

③除了太阳的位置之外，月亮和各行星在此人出生时的位置也纳入考量，因此整个天宫图看来复杂得多，好像
也很“科学”似的。

然而按照出生时间所决定的天宫里，在科学上到底有没有意义？我们接下来试着用逻辑推导占星术的几个盲点。

④首先，因为划分成十二个星座，所以全球人口的十二分之一，约莫五亿人左右，应该有着类似的性格，想来令人不太能相信。

其次是一个比较根本的问题：为何选择出生的时间做一切预测的根本？尤其在医学十分发达的今天，出生的时间几乎可以随心所欲，从而使得出生时间不再是唯一的标准，相形之下，“受胎时间”反而来的绝对得多！
⑤另一个问题是，为何不同流派的占星学家被此意见常常相左？科学最重要的特质，就是在同样的条件设定下可以得到同样的结果，也就是说我们可以预测科学实验所得出的答案；但不同流派的占星学家对同一个人的预测却常有天壤之别，我们从每年岁末时节的报纸就可以看出端倪。

到了年终岁尾，报上总会刊出所谓世界十大预言家对明年的世界局势、各国领袖的命运预测，但有时针对同一个人却会有截然不同的预测，这就让人无所适从了。

⑥另一个最严重的问题是行星发现的年代，人们肉眼可见的行星仅有金星、木星、水星、火星、土星五类，但太阳系中除地球外另有天王星、海王星、冥王星三个行星。

可是我们知道，天王星是在一七入一年由原籍德国的英国天文学家赫歇尔发现的，海王星是在一八四六年由美国人亚当斯及法国人莱威利埃各自发现；而冥王星更要到一九三〇年才由美国天文学家汤博发现。

而在这些年代之前，天宫图上根本没有这些行星存在（当然目前的天宫图已把这三颗行星包含在内了），如此一来，过去的天宫图到底准不准？万一哪一天发现了第十颗星星怎么办？那时的“天宫图”是否有要改写？
⑦同样的，行星的卫星也会造成困扰。

天宫图里并没有把各行星的卫星列入，但事实上，有几个行星的卫星其体积远超过太阳系里较小的行星。

举例而言，水星的直径约四千八百八十公里，但木星的卫星木卫三是五千两百八十公里，土星的卫星土卫六是五千一百五十公里，都远较水星来得大，即使是木星的另一颗较小卫星木卫四，也有四千八百一十公里，和水星一般大小。

但这些超过行星大小的巨大卫星，在占星术里却没有任何地位，想来不甚合理。

⑧在过去数十年间，有许多科学家花了不少功夫对占星术的预测做统计上的分析研究，结果发现在许多大试验中，占星术预测成功的概率和随意猜测的概率根本差不多，也因此就科学角度来看，占星术终究只能以伪科学的形式存在。

⑨尽管我们现在把占星术和星座命理当作匪夷所思的伪科学，但我们不可一笔抹煞它对现代天文发展的贡献。

早年先民为占星术所做的许多观测（尤其是对行星位置的观测），使得一部分对追求真理有兴趣的人从这些现象的背后慢慢找出天体运行的道理来，促成今天从欧洲萌芽的现代天文学的发展，因此占星术对现代天文学的发展确实提供了一定程度的帮助。

（1）作者认为占星术主要的依据是什么？它想解释什么？
（2）小明属于金牛座，请解释他的生日会在哪段时间？
（3）占星术的盲点分别是什么？请一一列举。

（4）关于占星术的表述，下列错误的一项是（）
A . 占星术只是用来预测国王与国家命运的媒介。

B . 不同流派的占星学家意见常常是不一样的。

C . 占星术只能以伪科学的形式存在。

D . 占星术对现代天文发展有其贡献。

6. （11分）(2020·徐汇模拟) 阅读下文，完成下列小题
牙刷上的蜻蜓
董改正
①晨起洗漱，发现牙刷上挤好了一抹水晶色的牙膏，像一只敛翅欲飞的蜻蜓。

心尖就像一根小风暂息时的荷茎，立着一只静好的蜻蜓。

②时间回到七八年前。

那时候女儿才五六岁，和所有的孩子一样，淘气，捣蛋，不喜欢安静，尤其不爱刷牙，给她挤好牙膏，她会拿来搅拌，或者涂在脚趾上，或者涂在她认为应该打扮一下的地方。

恩威并济、威逼利诱，皆无效果。

③有一天，我挤好牙膏后，手机骤响，出去接电话后回来，见她抓着牙刷，在嘴里慢慢地捣腾，不由大喜。

见我来了，她拿出牙刷，口齿不清地说:“爸爸，蜻蜓……”
④“蜻蜓？”我四处张望。

⑤她急了，折腾半天，我终于明白，我挤了一条蜻蜓般的牙膏。

那天，我给她挤了不下十条蜻蜓般的牙膏，她呢，刷了不下十次牙。

⑥牙膏用得极快，更新品种也快，白茶味、薄荷味的水晶状牙膏成为她的最爱。

她说这样的牙膏会让她长出轻（yíng）透明的翅膀——她总是问我，这些小蜻蜓飞到哪里去了？我总是让她张嘴吐气。

⑦呶，是不是特别清新？蜻蜓就在空气里飞呢！
⑧我会不会长出翅膀呢？
⑨当然，有一天，你会飞得高高的，远远的，爸爸都看不到你了。

⑩她就开心了。

那时候，她喜欢玩捉迷藏的游戏。

⑪就这样慢慢长大了。

她慢慢地忙起来。

给她看电影、看书，给她讲故事，扛着她看晚霞中的红蜻蜓。

有一天，她扭捏着从我肩膀上挣下来，说:老爸，我同学来了。

她长大了。

她的语汇中，“小朋友”变成“同学”，再变成“朋友”，现在使用的是“死党”“闺蜜”。

时光倏忽，就像一只俶尔远逝的蜻蜓，背着霞光，背着黄昏的晚风，瞬间辽远。

⑫我跟她说她童年的旧事，是的，旧事。

她将奶奶的黄豆袋口打开，在一尺深的豆海里滑动；她把奶奶家的棉花袋口打开，模拟云中天宫的生活，挥舞水袖，唱:“天宫岁月太凄清朝朝暮暮数行云。

”她把我的手机放在院子里，打成“飞行模式”，等待它起飞。

她从题海里抬出头来，一脸的青春痘，问:有过吗？我只记得牙刷上的蜻蜓了。

⑬还记得这个？
⑭嗯，幼稚得要死。

她又埋头下去。

⑮事实上，那只蜻蜓飞远了，把平凡的她留在原地。

⑯昨晚刚刚训斥过她。

她已经连续两次物理考试在六十分以下了，我表面的淡定就像薄薄的冰层，经不起踩踏便四分五裂。

她默默地流着泪，不辩解。

她已经比我高一头了。

她一直是个乖巧的孩子。

我曾经对她有过多么高的寄望，但是，谁不曾被自己的父母寄望很高呢？也许，家长的陪伴成长，就是接受平凡的同时，收获惊喜吧。

⑰我在这只水晶色的蜻蜓旁呆立良久，想象晨起洗漱时，她的怦然一动，她挤牙膏时的表情。

我知道她已经原谅我的暴怒了。

她只是个小小的孩子。

无论她如何，是天才还是平凡，她都是我心尖上的蜻蜓。

（1）看拼音写汉字。

轻（yíng）:（________）
（2）文章围绕“牙刷上的蜻蜓”回忆了两件事，请根据第⑫-⑭段内容，填写表格。

（3）第⑪段中划线词语“慢慢”和“瞬间”是否矛盾，为什么？
（4）对第⑮段中的“那只蜻蜓”理解不恰当的一项是（）
A . 女儿像蜻蜓一样高飞的愿望
B . 女儿曾与我亲密无间的时光
C . 女儿曾拥有的不一般的想象
D . 女儿曾有的优秀的学习成绩
（5）第⑰段“我呆立良久”时的情感非常复杂，请结合全文内容，分析“我”此时的情感。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
7. （10分）(2012·江西) 阅读下面古诗词，完成下列各题。

玉楼春•戏赋云山
辛弃疾
何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。

常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。

西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。

老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。

（1）下面对词的内容理解不正确的一项是（）
A . 词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。

B . 上片后两句是写执着寻觅“常时青山”的青山终有结果。

C . 下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。

D . 这首词描写了自然景物的变化过程。

（2）下面对词的赏析不正确的一项是（）
A . 词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。

B . 词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。

C . 词的最后两句式以老僧之喜衬托词人之喜。

D . 这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。

七、对比阅读 (共1题；共18分)
8. （18分） (2019九上·萧山期中) 阅读下面的文段，回答问题。

王祯，字维祯，吉水人。

成化初，祯由国子生授夔州通判。

二年，荆、襄石和尚起义反明，进攻四川巫山。

督盗同知王某者怯不救。

祯面数之，即代勒所部民兵，昼夜行。

至则城已陷，贼方聚山中。

祯击杀其魁余尽遁乃抚伤残，招溃散，甫三日，贼复劫大昌。

祯趣同知行，不应。

瞿塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。

激祯曰：“公为国出力，肯复行乎？”祯即请往，两人伪许相左右。

祯上马，夹二人与俱，与贼夹水阵。

既渡，两人见贼即走。

祯被围半日，误入淖中，贼执欲降之，祯大骂。

贼怒，断其喉及右臂，祯死。

从行者奉节典史及部六百余人皆死。

自死所至府三百余里，所乘马奔归，血淋漓，毛尽赤，众始知祯败，往觅尸，面如生。

子广鬻马为归资，王同知得马，不偿直，竟徒手得之。

榇既行，马夜半哀鸣。

同知起视之，马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。

节选自《明史·王传》（有删节）
【注释】①同知：官名。

②淖：nào，烂泥、③鬻：yù，卖。

④榇：chèn，棺材。

（1）用现代汉语写出下列句中加点词的意思。

①面数之________
②与王素党结避祸________
③王同知得马，不偿直。

________
（2）请用“/”给文中画波浪线的的句子断句。

（限断2处）
祯击杀其魁余尽遁乃抚伤残
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。

马骤前项，捣其胸，翌日呕血死。

（4）文章第二段写到“所乘马奔归，血淋漓，毛尽赤，众始知祯败”，“马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死”，请赏析作者描写战马的用意。

（5）请结合文章内容，分析王祯这一人物形象。

八、作文 (共1题；共5分)
9. （5分）阅读材料，完成作文。

春天，一家人郊野散步，和谐美好，这是生活的恩赐；《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，这是生活的恩赐；蒲松龄屡试不中却令他有机会完成《聊斋志异》，这也是生活的恩赐。

生活总是给予我们机会，给予我们教益。

请以“生活的恩赐”为题目，写一篇600字至800字的作文。

立意自定，文体自选。

文中不得出现你所在的学校的名字，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案
一、字词书写 (共1题；共1分)
1-1、
二、情景默写 (共1题；共1分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
三、课内阅读 (共1题；共1分)
3-1、
四、名著阅读 (共1题；共6分)
4-1、
4-2、
4-3、
五、现代文阅读 (共2题；共31分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
7-1、
7-2、
七、对比阅读 (共1题；共18分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
八、作文 (共1题；共5分)
9-1、。