黑龙江2019-2020学年度上学期高二期初考试语文试题(有答案)

黑龙江 2019-2020 学年度上学期高二期初考试
语文试题
答题要求 :
1.本试卷所有题均为必答题。

2.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考据号填写在答题卡相应的地点。

3.所有答案在答题卡上达成，答在本试题上无效。

一、现代文阅读（ 36 分）
（一）阐述类文本阅读（本小题共 3 小题，每题 3 分，共 9 分）
阅读下边的文字，达成各题。

近来，中国某地模拟法国风格建筑的小镇在网上热传。

大到埃菲尔铁塔，小到路灯、雕塑、植被，让人真假难辨。

有网友直呼，和巴黎对比，这里就差一条塞纳河了。

这一现象并不是孤例。

据统计，中国起码已有 6 座“凯旋门”， 10 余座“美国国会大厦”， 3 座埃菲尔铁塔徜徉此中感觉很“洋气”，“摆拍”出来像置身
异域，让人不出国门就能体验世界风情。

这些建筑的出现，诚然有其出现的土壤，但“一心一意搞山寨”，总归是附在他人文化表层的一贴“狗皮膏药”。

法国的巴塔兰克剧院作为今世音乐史上的圣地，建筑虽也交融了中国元素，但并无因
此而丢掉自己的文化属性，而恰好是由于其承载的巴黎文化，使之矗立150余年仍魅力不减。

反观国内的一些高仿建筑群，哪怕是被冠以“中国的巴黎”“东方
佛罗伦萨”，做到极致也可是是假货，失了本国本地的文化精神，有皮没瓤。

事实上，中国的建筑风格素来都是兼容并蓄的，其实不一味拒绝“洋建筑”，要点在于怎样在借鉴的过程中，表现出建筑的文化主体意识。

比方，北京的前门大街，就是一个交融了中西风格，表现出独到建筑文化、风俗文化积淀的特点历史街区。

而人们之所以怀疑当下的一些西式建筑热，就在于其因小失大、生搬硬套，缺乏了对历史的敬畏和对文化的理解。

与“模西建筑热”相同遭到诟病的，还有“仿古建筑热”。

有的地方，原来并没有什么前朝风土，却乐于以古街古巷为名，雕梁画栋，青砖粉墙，小饰品假古玩
齐出，臭豆腐烤肉串并售。

假如前者是对西式风格的盲目崇敬，后者则是复古思维的畸形生长。

“从街区历史找卖点，而后找投资，再找规划设计、施工队”的
仿古建筑公式，对于西式建筑热来说，相同合用。

不论是剽窃西方，仍是效颦传统，建筑设计与规划的盲从背后，是对文化根基不自知、对文化传统不自信。

建筑，既是文化的表现，也是生活的积淀。

每个地方的建筑，都植根于自己的历史脉络之中。

千姿百态的开平碉楼，集防卫、居住功能于一体，表现了中西合璧的民居风格；马达加斯加国都族群混淆，马来高脚草屋、非洲木板棚与欧式教堂有条有理，多元才是这里的和睦；而作为中国获取普利兹克奖的第一人，王澍让每一层的每一户都有自己的小院和植物，“出则繁花似锦，入则清净悠久”。

房屋可模拟，文化难复制，只有立足于“一方水土养一方人”，才能找到创新式交融的思路。

“求木之长辈，必固其根本”，我们的文化与历史，已经给建筑留下了丰富的馈送。

立足文化本体，深挖地区特点，根深方能叶茂。

北京此刻鼎力推动中轴线沿线要点地区综合整顿保护和申遗，就是由于那是老城的灵魂，中华民族“内和外
安”的文化基因、“左右对称”的营城理念、“天人合一”的哲学思想，都集中表此刻这里，在人们记忆中挥之不去。

缺了非物质文化的滋润，建筑即便再宏伟也缺乏一条脊梁；而有了乡愁和人文的淬火，哪怕穿越千年，安家之所也能成为精神家园。

（节选自《人民日报》）
1．以下对于原文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项（）（3分）
A．建筑要想成为精神家园，需要的是乡愁和人文的淬火，而不不过是依赖外观
的宏伟壮丽。

B．建筑假如失掉了本地的文化精神，模拟得再好，也不过假货，只好附在他人
的文化表层。

C．中国的建筑风格大概上是兼容并蓄的, 不拒绝“洋建筑” , 在借鉴中表现文化主体意识。

D．建筑一旦因小失大，生搬硬套，缺乏了对历史的敬畏和对文化的理解，常常
会惹起怀疑。

2．以下对原文论证的有关分析，不正确的一项为哪一项（）（3分）
A．文章将“模西建筑热”与“仿古建筑热”对照阐述，指出建筑设计的盲从会
带来很大的危害。

B．文章先分后总，指出建筑要植根于历史文化，立足于地方特点，才能找到创
新交融的新思路。

C．文章摆事实讲道理，逐层推动，阐述建筑在借鉴西方与先人时，要立足于本
土历史与文化。

D．文章采用举例论证和对照论证等手法 , 表示有了乡愁与人文的植入，建筑才能成为精神家园。

3．依据原文内容，以下说法正确的一项为哪一项（）（3分）
A．“房屋可模拟，文化难复制”，是说建筑要立足于传统文化，不可以受西方影响，才会有生命力。

B．西式建筑热是对西式风格的盲目崇敬，仿古建筑热是复古思想的畸形生长，
文章对两者都作了严苛的责备。

C．由于中国的文化与历史给建筑留下了丰富的馈送，所以北京鼎力推动中轴线
沿线综合整顿保护。

D．建筑在考虑文化基因、保持文化自信的基础上，仿效先人、借鉴西方，才能
有发展有创新。

（二）适用类文本阅读（本小题共 3 小题，共12 分）
（三）文学类文本阅读（本小题共 3 小题，共15 分）
阅读下边的文字，达成各小题。

花瓷细腰鼓
杨轻抒
眉间坊是一条街。

为何叫坊不叫街，仿佛没人说得清楚。

街不宽，也不长，四
月的风卷下落花从东头过来，百米以后就消逝在了西头的车流里。

街还不直，微有弧线 ----- 以前电视台以前做过城市航拍，此中就有眉间坊的镜头，看到的人说，咱这眉间坊从空中看就像人字的那一撇。

鲁老师一个人住在眉间坊一座三间平房围成的小四合院里。

地是红砖铺的，年纪久了，一地青红，青红的小院里聚积着春日的阳光，几朵槐花在阳光里飘落。

围
墙是灰砖砌的，高过人头，爬满七里香。

院门半掩，邻居四邻常看见鲁老师在院子里写写字、喝个茶什么的。

有时鲁老师也念些旧文，不过鲁老师念旧文的时候要打节奏，打节奏用的是一个瓷的细腰鼓，两端蒙皮，是什么皮大家不知道，但那瓷鼓晶莹而深透，秋水一般。

鲁老师腰悬瓷鼓，左击右拍，嘴里念：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

爱敬尽于事亲，而德教加于百姓，刑于四海”
鼓声穿云裂石，鲁老师满面沧桑。

街上的人有时也来串串门，送点时下的青瓜小葱什么的，但都不进去，就站在门口。

站在院门口能看到鲁老师客堂里挂着的字，字是：无念尔祖，聿修厥德。

对于鲁老师，向来就有好多的猜想。

有人说鲁老师书香门第，从前是留过洋的，会几外国语；也有人说鲁老师祖上
是出名的富豪，传下宝贝无数；自然，也有人说，鲁老师就一个离群索居的退休老头，儿孙都在外国，多年未曾回来过。

不论怎么着，大家都知道鲁老师是个文化人，都很恭敬他。

常进鲁老师院里的是老宋。

老宋是厂里的水暖工，也懂点电，所以谁家管道破了，电不通了，都请老宋去看看。

老宋常常到鲁老师家去，由于鲁老师那房屋也老了，常常有个下水道堵了，灯泡坏了之类的事情。

开始时，鲁老师家有事，静静叫声
老宋，老宋就去了；此后老宋也不让鲁老师喊了，差不多了就去鲁老师家检查检查。

有事办理个事，没事就坐在院里看鲁老师打腰鼓念旧词儿。

人老是要老的，鲁老师眼看着就一年一年迈了。

老了的鲁老师也写写字，也打打鼓，但是看见过的人都说，鲁老师写字手已经开始颤抖了，打鼓的时候已经没有什么节奏感了。

大家就想，假如鲁老师哪天突然走了，谁来给他送终啊？这个问题逐渐成了眉间坊所有人的心结。

自然，想归想，却没有人说破，不过大家走过鲁老师家门前的时候，会不由得停一下脚步，或许不自觉地回头望上一眼鲁老师那青灰的院门，看见墙上的七里香花瓣又掉了许多，春联上的字又淡了一些
那天终归仍是来了。

听见老宋的叫声，大家都跑过去。

鲁老师半躺在院子里的
一把藤椅上，神色青灰，冲大家笑了笑，笑得很困难。

大家说快把鲁老师送医院吧，鲁老师摇头，意思是不用了。

鲁老师看看桌上那只腰鼓，又慢慢抬眼看着老宋。

那腰鼓黑地、乳蓝白斑，美丽得不染一丝烟火气-----大家第一次这么近地看到那只鼓，也第一次发现鲁老师家里空空荡荡让人心酸。

老宋犯难地看看鲁老师。

鲁老师叹了口气，显得特别绝望。

大家说：“老宋你什么意思？你真要鲁老师放不下？”老宋说：“哪敢让鲁老师放不下？跟鲁老师这么些年，这腰鼓我不是不会打，我是怕我念得不好，不像鲁老师那样。

”大家说：“你念得不好我们帮你念，你打鼓能够吧？”
听到这话，鲁老师眼里突然闪过一丝绚烂的光彩。

老宋深吸了一口气，拿起腰鼓，开始拍打，那声音清越而悠久，忧如带着几千年
辽远的气味。

大家一同念：“用天之道，分地之利，谨身节用”
没有人问大家是啥时候学会那些旧词的，所有人都感觉那腰鼓的声音清丽而深
重，像暗夜里的昙花开放，像七里香的香气四周飘扬，整个城市，不，整个天地
之间，都浸透了瓷鼓的声音
此后，不知过了多少时间，有操着外处口音的人来眉间坊探询鲁老师的那只花瓷
细腰鼓，说：“那可不是一般的东西，是鲁山段店窑烧制的，是唐钧瓷的始祖
‘黑唐钧’，是皇宫的贡品，连皇帝都用过，是祖上传下来的宝贝呢！”眉间坊的人说：“就你懂？你懂为啥不理解‘天地之性，人为贵。

人之行，莫大于孝’也是祖上传下来的？”
那人赧然，掩面而去。

7．以下对这篇小说的鉴赏，最适合的一项为哪一项() （3 分）
A．作者以“眉间坊”为故事发生的背景，小说开头部分又特别交代航拍镜头下
“人字的那一撇”示意了与“做人”有关的小说主题。

B．小说中描绘了鲁老师居住的“小四合院”，青红的小院、飞扬的槐花订交叉，衬着出神奇阴沉的气氛，衬托出鲁老师离群索居的特点。

C．作者描绘鲁老师敲鼓时“鼓声穿云裂石”“满面沧桑”这一场景，意在表现鲁老师技艺的高明，以及大家对鲁老师文化人身份的敬畏。

D．“听到这话，鲁老师眼里突然闪过一丝绚烂的光彩”，是由于鲁老师感觉老
宋获取自己的真传，能够和自己相同打鼓念旧词而感觉宽慰。

8．小说中“七里香”三次出现各有什么作用，请分别加以分析。

（ 6 分）9．小说以“花瓷细腰鼓”为题，请联合全文从情节构造、人物塑造、主题思
想方面加以探析。

（ 6 分）
二、古代诗文阅读（ 34 分）
（一）文言文阅读（本题共 4 小题，共 19 分）
阅读下边的文言文，达成以下小题。

高琼，家世燕人。

琼少勇鸷恶棍，为盗。

事败，将磔于市，暑雨创溃，伺守者稍怠，即掣钉而遁。

事王审琦，太宗尹京邑，知其材勇，召置帐下。

太宗尝侍宴禁中，甚醉，及退，太祖送至苑门。

时琼与戴兴、王超、李斌、桑赞从，琼左手执靮，右手执镫，太宗乃能乘马。

太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令悉心焉。

太宗即位，擢御龙直指挥使。

及讨幽蓟属车驾倍道还留琼与军中鼓动殿后六班扈从不及琼首率所部见行在太宗大悦慰劳之出为许州马步军都指挥
使。

会有龙骑逃亡卒数十人，因知州臧丙出郊，谋劫其导从以叛。

琼闻即白丙，趣
还城，因自率从卒数十人，挟弓矢单骑追捕，至榆林村，及之。

贼入村后舍，
登墙以拒。

贼首青脚狼者注弩将射琼，琼引弓一发毙之，遂悉擒送于州。

端拱初，出为单州防守使，改贝州部署。

二年，召还。

故事，廉察以上入朝，始有茶药之赐，至是特赐琼焉。

三月，授琼侍卫步军都指挥使、领归义师节度，范延召辈始
加察看使，不得与琼比。

出为并州马步军都部署，时潘美亦在太原，旧制，节度
使领军职者居上，琼以美旧臣，表请居其下，从之。

景德中，车驾北巡。

时前军
已与敌接战，上欲亲临营垒，或劝南还，琼曰：“敌师已老，陛下宜亲往，以督
其成。

“上悦，改日进幸澶渊。

明年，以罢兵，料简兵卒诸班直十年者出补军校，年迈者退为本班剩员。

琼进曰：“此非激劝之道，宿卫岂不劳乎？”自是八年者皆得叙补焉。

不多，以久疾求解兵柄，授检校太尉、忠武军节度。

三年冬，疾甚，上欲亲临问之，宰相不行，乃止。

卒，年七十二，赠侍中。

（节选自《宋史 ?高琼传》）
10．以下对文中画波涛线部分的断句，正确的一项为哪一项（）（3分）
A．及讨幽蓟 / 属车驾倍道还留 / 琼与军中鼓动殿后 / 六班扈从不及琼 / 首率所部见
行在 / 太宗大悦 / 慰劳之 /
B．及讨幽蓟 / 属车驾倍道还 / 留琼与军中鼓动殿后 / 六班扈从不及琼 / 首率所部见
行在 / 太宗大悦 / 慰劳之 /
C．及讨幽蓟 / 属车驾倍道还留 / 琼与军中鼓动殿后 / 六班扈从不及 / 琼首率所部见
行在 / 太宗大悦 / 慰劳之 /
D．及讨幽蓟 / 属车驾倍道还 / 留琼与军中鼓动殿后 / 六班扈从不及 / 琼首率所部见行在 / 太宗大悦 / 慰劳之 /
11．以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项
（）（3 分）A．京邑，即京城，与京师、京都同义。

文中京邑指宋朝国都开封，张衡《东京
赋》中“京邑翼翼”，指东汉国都洛阳。

B．擢，指选拔或提高官职，近似的升、陟等表示官员升职，谪、迁等表示贬职，调、徙等指调换官职。

C．“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文顶用以表示昔日的典章制度。

D．廉察，文中指官职。

廉，与“察”同义，即观察、视察。

唐此后也用于对观
察使之类职务的简称。

12．以下对原文有关内容的归纳和分析，不正确的一项为哪一项（）（3分）A．高琼悉心为主，获取太祖赏识。

宋太宗任京兆尹时，侍宴酒醉，高琼为之执
住缰绳马镫，太宗才得以乘马，太祖所以对他特别赏识。

B．高琼英勇擅射，榆林一箭擒贼。

在许州任职时，得悉贼人策划劫迫之事，便
护送臧丙还城，并亲率士卒追捕，直至榆林村，紧迫之际，一箭击毙贼首。

C．高琼担当要职，为人谦虚有礼。

高琼回京，加官受赏，异于大家，依据常制，
他的官职应在潘美之上，但因潘美是老臣，他便上书位其下。

D．高琼精通军务，进言屡被采用。

宋军北伐之时，高琼力劝皇帝亲临遭渊，鼓
舞士气，后又向皇帝进言激劝战士的道理，建议都被采用。

13．把以下句子翻译成现代汉语。

（10 分）
（1）太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令悉心焉。

（2）汝为人臣子，不管恩惠，畔主背亲，为降虏于夷狄，何以汝为见？
（《苏武传》）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 个小题，共 9 分）阅
读下边这首宋词，达成下边小题。

水龙吟① 过南剑双溪楼
辛弃疾
举头西北浮云，倚天万里须长剑。

人言此地，夜深长见，斗牛光焰。

我觉山高，
潭空水冷，月明星淡。

待燃犀②下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨。

峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。

元龙③老矣！不如高卧，冰壶凉簟④。

千古
兴亡，百年悲笑，一时登览。

问何人又卸，片帆沙岸，系夕阳缆？
（注）①此词写于南宋光宗绍熙三年（ 1192），辛弃疾 53 岁，闲居 11 年后被起用，又遇到主和派诬告而落职。

②燃犀：点燃犀牛角。

传说点燃犀牛角能照见水中
鬼魅。

⑧元龙：陈元龙，三国时人，为人忠亮高爽，有扶世济民弘愿。

④冰壶凉
簟：喝冷水，睡凉席，形容忍居自适的生活。

14．以下对本词的理解，不正确的一项为哪一项（）（3分）
A．“西北浮云”既可能是如“西北有浮云，亭亭如车盖”中真切的浮云，也
可能是指大宋陷落的北国江山。

B．“斗牛光焰”与苏轼《前赤壁赋》“月出于东山之上，彷徨于斗牛之间”中
“斗牛”都指斗宿和牛宿。

C．“我觉山高，潭空水冷”与陆游《诉衷情》“胡未灭，鬓先秋，泪空流。

”
中“空”均是空荡的意思。

D．词最后三句与开篇战云密布的形象不同，夕阳中航船卸落白帆，在沙岸上抛
锚，衬着一派和平情景。

15．《永遇乐 ?京口北固亭怀古》中有“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”的反
问，这首《水龙吟》中，也有“元龙老矣！不如高卧，冰壶凉簟”的感叹。

两句
表达的感情能否相同？说明原由。

（ 6 分）
（三）名篇名句默写（ 6 分）
16．补写出以下句子中的空缺部分。

（ 6 分）
（1）《孟子 ?生于忧患死于安乐》中“ ______________，_________________”两句从双方面指出一个国家走向消亡的原由。

（2）《师说》中以为愚人更为笨拙的原由是 ____________________，
______________。

（3）辛弃疾《永遇乐 ?京口北固亭怀古》引用南朝刘义隆急于成立
“___________”的功业，便草率北伐，最后“_____________”的历史典故，劝告当政者汲取教训，不要莽撞从事。

三、语言文字运用（本题共 5 个小题，共 20 分）
阅读下边的文字，达成17—— 19 题。

近期，一档叫《上新了 ?故宫》的综艺节目屡次登上网络热搜榜，过去的______ 故宫深处，陪伴镜头移转，逐渐展此刻观众眼前。

翻阅演职人员列表，不难发现这
档综艺节目的制作团队人员都特别年青。

今日的年青人，传统文化节目创新的主
力人群是他们，他们奉献才华而且日渐赏识传统文化。

在年青人聚居的网络平
台，每遇 ________之作，常常能带动一番热忱谈论。

在“重生代”的炯炯眼光中，传统文化正汲取着络绎不绝的发展动力。

青年人热爱传统文化的现象令人惊喜，但我们仍需留神，（）。

源起西周的陕西秦腔，年青一代鲜有问津；始自宋朝的评书艺术，历经绚烂以后，影响力 ______；传统手工艺刺绣门类举不胜举，但是不论哪个类目此刻都为找不到
“接班人”唉声叹气
新奇的创意，激发了年青一代认识传统文化的热忱。

当传统文化再次被激活，光彩焕发时，它也穿越时空，为我们的创新创业供给资源与灵感。

青春是取之不停的创建力与活力，当这股力量与中华优异传统文化互相 ________，两者定能交相辉映、联手向前。

17．挨次填入文中横线上的词语，全都适合的一项为哪一项（）（3分）
A．寂寂无闻革故鼎新细微集合
B．不为人知革故鼎新式微交融
C．寂寂无闻革故鼎新细微集合
D．不为人知革故鼎新式微交融
18．下边填入文中括号内的语句，连接最适合的一项为哪一项（）（3分）A．传统文化大多都遇到了损坏
B．几乎没有人关注并号召保护传承传统文化了
C．还有好多传统文化的保护传承正屡次“紧迫”
D．传统文化的传承发展缺乏创新和关注
19．文中画横线的句子有语病，以下改正最适合的一项为哪一项（）（3 分）A．不单日渐成为赏识传统文化的主力人群，还为传统文化节目的创新奉献才华。

B．不不过以主力人群的身份观看传统文化，还为创新制作传统文化节目奉献才
智。

C．不单为传统文化节目的创新奉献才华，还日渐成为赏识传统文化的主力人群D．不仅为创新传统文化节目奉献才华，更日渐成为赏识传统文化的主力人群。

20．在下边一段文字横线处补写适合的语句，使整段文字语意完好连接，内容贴切，逻辑严实。

每处不超出 15 个字。

（ 6 分）
在朱光潜先生看来，人生的惨剧特别能给人带来惊心动魄的震惊。

现实生活中，
很多人由于人生多惨剧而消极厌世，他却以为人生有价值，①____________。

他看到了惨剧的踊跃意义。

他甚至还说：“我们所居的世界是最完满的，就由于
②____________。

”这话表面看来矛盾至极，但是其实含有至理。

由于假如件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必需。

所以，③_______，才是我们应有的人生态度。

21．下边是一位大学生写给某企业的自荐信的部分内容，此中有五处不当之
处，请找出并改正。

（ 5 分）
特别感谢您能有幸在百忙之中拜读我的自荐信，在此，我简单地做个自我介绍。

我今年23 岁，是省经贸大学市场营销专业的应届毕业学生。

大学四年，我掌握
了系统的专业基础知识，喜好宽泛，在文学、体育方面均有建树。

希望贵企业能
慧眼识金，如能到贵企业到任，我将倍感有幸。

四、写作（ 60 分）
22.阅读下边的资料，依据要求写作。

一日，回形针与指南针相遇，互诉人生体验。

回形针说自己本来是一根笔挺的钢丝，可人类却把它歪曲起来，回形针很难过，
人类却说：“正是这一次次的歪曲才成就了你，表现了你的价值。

”
而指南针说：“我固然不比钟表，老是变换自己的地点，看到不同的景色，但我
的职责就是平生只固守一个方向。

”
要求：选好角度，确立立意，自拟标题；不要套作，不得剽窃；写一篇许多于
800字的谈论文。

参照答案
1．C “不拒绝‘洋建筑’”理解有误。

有关信息在原文第三段，原文是“事实上，中国的建筑风格素来都是兼容并蓄的，其实不一味拒绝‘洋建筑’，要点在于怎样在借鉴的过程中，表现出建筑的文化主体意识。

”原文是说“其实不一味拒绝
‘洋建筑’”，不是选项所说的“不拒绝‘洋建筑’”。

应选C。

2．A A 项，“会带来很大的危害”说法错误，属于惹是生非，文中并无说带来
的危害。

还有“文章将‘模西建筑热’与‘仿古建筑热’对照阐述”中的“对
照阐述”说法错误，应为类比阐述。

应选 A。

3．D A 项，“是说建筑要立足于传统文化，不可以受西方影响，才会有生命力”
理解错误，有关信息在文章倒数第二段，原文是说“房屋可模拟，文化难复制，
是说只有立足于‘一方水土养一方人’，才能找到创新式交融的思路”，而且此中“不可以受西方影响”说法过于绝对化；
B项，“文章对两者都作了严苛的责备”，说法不切合原文，有关信息在文章第四段，原文是说，假如前者是对西式风格的盲目崇敬，后者则是复古思想的畸形
生长；“都作了严苛的责备”，程度过重；
C项，“由于中国的文化与历史给建筑留下了丰富的馈送，所以北京鼎力推动中
轴线沿线综合整顿保护”说法强加因果，不切合原文，有关信息在文章最后一段，原文为“我们的文化与历史，已经给建筑留下了丰富的馈送。

立足文化本体，深挖地区特点，根深方能叶茂。

北京此刻鼎力推动中轴线沿线要点地区综合整顿保护和申遗，就是由于那是老城的灵魂，中华民族‘内和外安’的文化基因、‘左右对称’的营城理念、‘天人合一’的哲学思想，都集中表此刻这里，在人们记
忆中挥之不去”。

4．D “固然大多成人知道中风和心肌梗死的首因是抽烟”错误，资料二中说
“但是我国成人中了解抽烟致使中风和心肌梗死的分别只有 31%和 42.6%，在世界各国处于较低水平”，只有不到一半的人认识到抽烟是心梗和中风的首因。

故
选 D。

5．A “体育场馆严禁抽烟”“餐厅将作为要点整顿对象”错误，体育场馆的禁烟条例中只限制在座席竞赛区；原资猜中没有“餐厅作为要点整顿对象”的意
思。

应选 A。

6．①政府要增强落实执行《条约》，加速控烟立法，力求在所有公共场所全面
推行禁烟；②专业机构要增强宣传，让大众认识抽烟的危害性；③教育机构要增强管理，让青少年远离烟草迫害；④公民要严格自律，自觉做到不抽烟或许不在民众场合抽烟。

7．A B 项，“神奇阴沉”不适合，据原文的“一地青红，青红的小院里聚积着
春日的阳光，几朵槐花在阳光里飘落。

围墙是灰砖砌的，高过人头，爬满七里香”所用的形容词和颜色词和阳光等物象，可知衬着的是美好舒适的气氛；
C项，“表现鲁老师技艺的高明”不当，联合鲁老师嘴里念的“爱亲者，不敢恶
于人；敬亲者，不敢慢于人。

爱敬尽于事亲，而德教加于百姓，刑于四海”可知，更多表现鲁老师的伤痛和感触；
D项，原由分析不全面，联合“那声音清越而悠久，忧如带着几千年辽远的气
味”可知，应当是老宋和大家领遇到传统文化而使鲁老师感觉宽慰。

8．①第一处 : 描绘鲁老师家的四合院爬满七里香，表现鲁老师生活的环境幽静雅致。

②第二处: 以七里香花瓣的掉落衬着冷清的气氛，示意鲁老师年迈的孤单、
生命的衰颓。

③第三处: 以七里香的香气四周飘扬，形象地表现了鲁老师所固守
的传统文化对眉间坊人的深远熏染。

9．①情节安排上，花瓷细腰鼓是小说的线索。

鲁老师的生活，眉间坊人所遇到
的感染和熏陶，鲁老师后代的出现，所有的情节都与之有关，花瓷细腰鼓串连各有关情节，使得情节紧凑聚焦。

②有益于塑造人物形象。

花瓷细腰鼓示意鲁老师出身非凡；敲鼓念经的场景，示意出他儿孙不孝和人生沧桑。

老宋敲鼓大家念词，表现鲁老师对眉间坊人的影响，从侧面衬托了鲁老师的形象。

③有益于表现主题。

环绕花瓷细腰鼓，老宋关怀鲁老师而学会敲鼓，大家在熏染中学会念经，突显了人性的美好和对传统道德的仰募。

鲁老师后代探询花瓷细腰鼓又愧疚离开，前后对照，引起了对孝道的拷问。

10．D
11．B “迁表示贬职”错。

迁：改官。

有升迁、贬职、平调三种状况，左迁特
指贬官。

应选 B。