河南省洛阳市七年级上学期期末考试语文试题

河南省洛阳市七年级上学期期末考试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共5题；共24分)
1. （8分）(2013·济宁) 按要求填空。

（1）儒家经典让我们获益匪浅。

《论语》中的“________ ， ________？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度；孟子抒发了“富贵不能淫，________ ， ________。

”（《孟子•滕文公下》）的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。

（2）幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，________”的流连忘返；幸福是苏轼“但愿人长久，________”的美好祝愿。

（3）古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。

________ ， ________。

2. （2分）下列词语中划线的字读音完全正确的一项是（）
A . 砭骨(biān)怏怏不乐(yāng)炽痛(chì)毛骨悚然(sǒng)
B . 崔巍（wēi）孜孜不倦(zī)冗杂（rónɡ）义愤填膺(yīng)
C . 归省（shěng）兀兀穷年（wù）花圃(pǔ)忧心忡忡（chōng）
D . 阻抑（yì)妇孺皆知(rú)阴霾(mái)鲜为人知（xiǎn）
3. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 更胜一筹锋芒毕露义愤填膺束手无策
B . 微不足道销声匿迹正襟危坐跚跚来迟
C . 一视同仁相形见绌恪守尽职突如奇来
D . 轻飞曼舞莫衷一事顾名思意来势汹汹
4. （2分） (2017七下·密山期中) 下列句中加下划线成语使用恰当的一项是（）
A . 在这个时候,众人也都豁然开朗地笑起来,店内外充满了快活的空气。

B . 他玩把戏的功夫举世无双,只有他的师傅可与之媲美。

C . 小李近期学习非常努力,各科成绩有了明显提高,大家都对他刮目相看。

D . 他在选择高考第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。

5. （10分）(2012·江西) 你校戏剧社将和来访的英国学生开展戏剧交流活动，你作为戏剧社的一名成员，请完成下列任务。

（1）学校决定派你向英国学生介绍我国的国粹——京剧，请你参考下面资料写一段80字以内的介绍文字。

参考资料：①京剧旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。

②京剧是流传全国，影响最大的剧种，被人称为“东方歌剧”。

③京剧脸谱是京剧的一大特点，主要有红脸、黑脸、篮脸、绿脸、黄脸和白脸等。

④京剧的角色，根据男女老少，俊丑正邪、分为生、旦、净、丑四大行当，又各与细密分工。

⑤京剧演出讲究“唱念做打”等程式动作。

（2）交流活动中，戏剧社将于英国学生一起探讨对莎士比亚的《威尼斯商人》中的人物夏洛克的认识，请你写一则70字左右的发言稿。

二、阅读 (共3题；共55分)
6. （10分） (2019九上·江门期末) 阅读文言文，回答问题。

曹刿论战
十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”
公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”
（1）解释下列划线的词语在句子中的意思。

①肉食者鄙________
②必以信________
③望其旗靡________
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①小大之狱，虽不能察，必以情。

②一鼓作气，再而衰，三而竭。

（3）下面对文章内容分析不正确的一项是（）
A . 从鲁军战胜齐军的经过，我们可以看出鲁庄公的性格特点是谨慎、果断、善抓战机。

B . 文章结尾一段表现了曹刿作战中善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。

C . 曹刿认为只有尽心尽职才能取信于民，只有取信于民才能得到人民的支持。

这才是战争取胜的基本条件。

D . 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。

7. （20分）(2016·丽水) 阅读下面的文章，完成下列各题。

佐纪
【日】北野武①
小学六年级生日那天，母亲要去买东西，突然叫住我：“小武，快去穿衣服！”那是除了远足以外，我第一次坐电车，而且还是要去买东西，这令我兴奋不已。

一路上，我盘算着是买棒球手套好呢，还是电动火车好呢。

最后，我们在神田站下了车，我被带进一家大书店，才刚嘟囔一句“买书啊”，后脑勺立刻挨了一巴掌。

如果是《世界名著》全集，也就罢了。

当母亲买下算术以及什么什么的总共十本《自由自在》系列儿童专用参
考书时，我头都昏了。

哪有什么自由自在？明明是不自由不自在的日子。

那天晚上，一回到家，母亲立刻要我翻开“自由自在”，我稍微偷懒就一巴掌打过来，或者用扫把柄戳我，逼我读书。

当时的父母，多多少少都有那种心理。

我母亲也一样，把一切，包括自己剩余的人生，通通赌在孩子的将来上，相信一定会有所回报。

常言道“家贫出孝子”，身为孝子们的弟弟、家中老幺的我，却完全没有为家里打拼、要出人头地的想法，总是按捺不住想玩的心。

小学时，母亲是如何逼我读书，而我又是如何不肯读书、老想着打棒球，一直是我最深的记忆，也是我们母子之间的较量。

邻居大婶看我那么爱打棒球却没有手套，觉得我可怜，于是在我生日时偷偷帮我买了棒球手套。

但母亲根本就不准我打棒球，就连拥有手套也会惹她生气。

我家只有两个房间加一个厨房，一个房间四叠（注：一叠=1．62平方米）半，另一个房间六叠。

根本没有“自己的房间”这类时髦玩意，没处藏手套。

不过走廊尽头，有个勉强算是院子的地方，种着一棵低矮的银杏树。

于是我把手套包在塑料袋里，偷偷埋在银杏树下，假装没事的样子。

我每逢打棒球时才把手套挖出来。

有一天，当我挖开泥土时，手套不见了，只见塑料袋里装着一堆参考书……
母亲认为我迷恋棒球，是因为时间太多，便又安排我去英语和书法补习班。

足立区附近极少有英语补习班，于是我去了三站地之外的北千住补习。

我骑自行车往返，假装乖乖去上课，其实都跑到附近的朋友家或公园，玩到时间差不多时再回家。

有一次，一回到家，老妈迎面就说：“Hello，howAre you？”我一时不知该怎么回答，默不做声，结果挨了一顿好打。

“你没去上课吧？！要说‘IAm fine’，混蛋！”这真叫人不寒而栗。

她怎么知道那些英语的？其实她是为了我，硬学会了那几句。

她还要我去学书法。

我照样逃课，时间多半花在打棒球上。

偶尔感到内疚时，我就在公园的长椅上，拿出砚台和毛笔，大笔挥洒自己的名字。

她突然要看我书法练得如何，我就拿出在公园里写的给她。

她一看便勃然大怒：“书法老师一定会用红笔好好批改的，你这胡乱涂鸦的脏字，就是想假装去上过课也没用。

”
我听了以后，拿出仅有的一点零用钱，到文具店买了瓶红墨水。

接下来，自己先写好字，再模仿老师的笔触批改，等着母亲再检查。

“小武，习字拿来我看看！”
正中下怀，我立刻兴奋地拿给她看。

可是批改的红字实在写得太烂，又被拆穿了。

仔细想来，我的人生似乎就是和母亲的抗争。

后来，我考上明治大学工学院。

对母亲来说，这是个小小的胜利。

不过，我却以退学这个最坏的结果，来结束母子俩在读书领域的较量。

关于这件事，我只有抱歉。

我的行为等于上了擂台却放弃比赛。

但是，我们母子的较量，并非只限于读书这个领域。

母亲还有更大的目标，简言之，就是要我出人头地，至少和哥哥姐姐一样。

这也是这场战争的主要矛盾点。

因此，对于总算考上大学的儿子，母亲的干涉并未停止。

另一方面，我认为考上大学是凭自己的实力，毫无感谢母亲的心情，反而有点厌烦她。

不仅如此，我甚至认为，母亲可能会是毁掉我人生的、我最亲的人。

我开始打工，自信可以赚到房租和零用钱，于是决定搬出来住。

那是大学二年级的春天。

趁着母亲外出在附近工作的时候，我开着向家具店朋友借来的货车，把行李搬出来。

真不凑巧，只见母亲拐过前面的街角，迎面而来。

“小武，你干什么？”
“我要搬出去。

”
我别过脸去，听见雷鸣般的怒吼：“想走就走，都读大学了，又不是小孩子。

绝对别给我回来，从今天起，我不是你妈，你不是我儿子！”
尽管如此，她还是一直站在门外，茫然地看着货车消失在荒川对面。

我心里也难过，可是我坚信，不这样做，我就无法自立。

那是朋友介绍的房子。

房东是位老爷爷，已经退休，在自家土地上盖公寓，靠着租金勉强生活。

一个六叠的房间，一般月租都要七千日元，这里却只要四千五百元，非常便宜。

啊！新生活！起初几天，我的确是早上六点起床做广播体操，然后精神抖擞地度过一天。

但很快，我又陷入自甘堕落的日子里。

别说是学校，连打工的地方都爱去不去的，每天游手好闲。

一回神，发现房租已拖欠了半年。

我不好意思面对房东，偷偷摸摸爬窗出入。

窗外寒风呼啸的季节里，我照例快中午时还躺在被窝里。

房东来敲门：“我有话跟你说。

”
我呆呆站着，只有一句“对不起”。

混沌的脑袋认识到半年不缴房租，只有滚蛋一条路，却突然听到怒吼：“给我跪下！”
我心想：这房东想干什么？但还是露出一点反省的样子，乖乖跪在地板上。

“哪里有你这样的蠢蛋？”
“啊？”
“欠了这么多房租，你以为还住得下去吗？”
“不，我想你肯定会叫我滚。

”我低头回答。

“那你为什么还在这里？”
“因为房东您很仁慈。

”
“这就是你幼稚又愚蠢的地方。

”房东叹了口气，“半年前你搬来的时候，你母亲紧跟着过来，是坐出租车跟来的。

”
我一惊，满脸通红。

“她说：‘这孩子傻傻的，肯定会欠房租，如果一个月没缴，就来找我拿。

’就这样，你母亲一直帮你缴房租，你才能一直住在这里。

我是收到了房租，但没有一毛钱是你自己掏的。

你也稍稍为你母亲想想吧。

”
房东走后，我瘫坐在棉被上许久。

些许感谢的心情，混杂着永远躲不开母亲的懊恼……
第二次交手，我又彻底输了。

乖乖听母亲的话，洗心革面，好好读完大学，像哥哥一样当个学者搞搞研究，不是很好吗？处在这个屡屡被母亲“算计”的世界，我总是感到有些不满，但具体不满在哪里，又怎么也说不上来。

我想起小时候的玩伴，现在不是工人、出租车司机，就是黑道混混。

他们和我哪里不同？没有。

不，只有母亲不同。

【注释】①佐纪，北野武的母亲，北野武，日本著名导演、编剧、笑星、主持人，1997年凭《花火》获威尼斯电影节金狮奖最佳导演。

（1）本文通过哪几件事来写“我们母子之间的较量”？请简要回答。

（2）联系上下文，回答括号里的问题。

①那天晚上，一回到家，母亲立刻要我翻开“自由自在”，我稍微偷懒就一巴掌打过来，或者用扫把柄戳我，逼我读书。

（“自由自在”一词有什么意味？）
②尽管如此，她还是一直站在门外，茫然地看着货车消失在荒川对面。

（此时的母亲为什么“茫然”了？）
（3）文中写房东训斥“我”的片段有什么用意？
（4）作者曾经认为“母亲可能会是毁掉我人生的我最亲的人”，而他又说“他们和我哪里不同？没有。

不，只有母亲不同”，看似矛盾的话流露出作者怎样的思想感情?请结合全文简要分析。

8. （25分）阅读下面的记叙文，回答后面题目。

五猖会
孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。

但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。

往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。

于是，完了。

我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。

可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，化一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，吡吡地吹它两三天。

现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。

因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。

那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。

他记扮《水浒传》中人物云：“……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，
寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。

大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。

用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称〖女足〗而行……”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了。

赛会虽然不象现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。

只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前或衙门前去看热闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的“眼学”。

然而记得有一回，也亲见过较盛的赛会。

开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。

其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯人的，红衣枷锁，内中也有孩子。

我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，——大概羡慕他们的出风头罢。

我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。

要到东关看五猖会去了。

这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。

一是梅姑庙，就是《聊斋志异》所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。

其一便是五猖庙了，名目就奇特。

据有考据癖的人说：这就是五通神。

然而也并无确据。

神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。

其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的，——但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。

因为东关离城远，大清早大家就起来。

昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。

我笑着跳着，催他们要搬得快。

忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。

”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。

因为我再没有第二本了。

我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。

他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。

我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——
“给我读熟。

背不出，就不准去看会。

”
他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。

但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

粤有盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。

就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。

记
得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。

知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。

“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。

朝阳照着西墙，天气很清朗。

母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。

在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

他们都等候着；太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错。

去罢。

”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。

工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。

开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。

我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

（1）选文出自《朝花夕拾》，请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名。

（2）选文题目的作用是什么？
（3）说说你对选文结尾处加横线句子含义的理解。

（4）结合具体语境，对选文中加波浪线句子作简要赏析。

（5）选文运用了对比的写作方法，请找出一例，并作简要分析。

三、写作 (共2题；共10分)
9. （5分）【写法借鉴】本文的最大特点是抓住景物特点进行生动形象地描写，如抓住巫峡“水险”的特点，从“窄”“急”“曲折”“多滩”等多角度描写了巫峡的水之独特，给人以身临其境之感。

【片段仿写】请你仔细观察某处水的特点，从“清澈”“柔美”等角度进行生动形象的描写。

10. （5分） (2020七下·遂宁期末) 书信是我们情感表达的一种交流方式，借由文字，将我们的情感付诸信中，请以“给的一封信”为题目，写一封书信。

要求：①把题目补充完整；②立意自定，中心明确；③书信格式正确；④用规范汉字书写，卷面整洁，不少于600字；姓名、校名等一律自选字母代替。

参考答案一、基础题 (共5题；共24分)
答案：1-1、
答案：1-2、
答案：1-3、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
答案：5-1、
答案：5-2、
考点：
解析：
二、阅读 (共3题；共55分)
答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、答案：8-3、
答案：8-4、答案：8-5、
考点：
解析：
三、写作 (共2题；共10分)答案：9-1、
考点：
解析：
答案：10-1、
考点：解析：。