2013-2014七年级下学期语文期中试卷

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2013-2014 学年第二学期七年级语文期中检测试题卷
！
一、累积与运用 ( 共 20 分 ) 1.
阅读下边语段，填上适合的字。

( 共 3 分 )
经过半个学期的语文旅游，我们逐渐变得成熟了。

蓦地回顾，我们发现，七年级下语文带 给我们太多太多的感悟和体验。

读鲁迅的《从百草园到三味书屋》， 我们感觉到作者在人迹 h ǎn
（
）至的百草园里捕鸟的乐趣；读端木蕻良的《土地的誓词》，我们感觉到作者在广大的
关东旷野上
ch ì
）痛的爱国情怀；读臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感觉到了闻
（
一多先生钻探古代文籍时 qi è（
）而不舍的研究精神。

2. 按课文原句填空：（ 5 分）
⑴独坐幽篁里， _______________ 。

⑵马上相遇无纸笔， ___________________ 。

⑶________________，影入平羌江水流。

⑷谁家玉笛暗飞声， _____________________ 。

⑸________________，云从窗里出。

3．填入下边横线上的句子，摆列适合的一项为哪一项（ ） (2 分)
天地有大美，于简单处得
; 人生有大疲倦，在复杂处藏。

人，
________________ ；
_____________ 。

这反应出的现实问题是：更多的人
_____________， _____________ 。

①要活出简单来不简单 ②一简单就快乐，但快乐的人寥寥可数 ③一复杂就难过，可难过
的人人来人往 ④要活出复杂来却很简单
A 、①②④③
B
、①④②③
C
、②③④①
D 、②③①④
4．下边这段文字有三句话，有两处语病，请找出并加以改正。

(4 分 )
①学校的课间活动，是学生们锻炼、放松的好时机，有利于调理情绪，放松大脑。

②有的 同学能好好利用课间时间， 有的同学则不擅长利用课间时间， 甚至严重造成结果。

③校园是
学生学习知识，是同龄人认识、相知、相伴的乐园，是走开父亲母亲及家人独立生活的第一站。

5．经典阅读：在下边空白处填出有关人物。

（ 2 分）
每逢周六，（
）都要处罚一下本周以来犯过失误的孩子，而后他就去做晚祷，这时，
厨房成了孩子们的天地。

外祖母收养的弃儿（
） 弄来黑色蟑螂，大家玩得不亦乐乎。

6．综合性学习（ 4 分）儒雅人生，从阅读开始。

国学经典是中华文化的集中表现。

千百年 来，它像雨露同样，滋润着炎黄后代的内心；像土壤同样，培养着中华民族的自强精神。

学校 展开“书香校园”系列念书活动，你作为此中一员，请依据要求达成以下活动。

活动一： 班级展开 “我念书， 我快乐”的主题班会时， 引入下边这则资料， 说说你的理解。

央视青年歌手竞赛的综合知识查核向来倍受关注。

有些歌手给出的答案可谓“经典”。

问：“杯
水车薪”这一成语是什么意思？答：用一杯水作为给车夫的工钱。

问：“焚书坑儒”是什么朝 代的事？答：宋代的铁木真。

问：“满城尽带黄金甲”是何朝代的哪位农民起义领袖写的诗？ 答：秦代。

李世民。

问：人类历史上的“两河文明”是指哪两河？答：黄河、长江。

（据《文 摘报》）研究一下，这一则资料反应了如何的问题？
（2 分）
活动二：针对“现代阅读民风不盛”的现状，请你联合下则资料，给家长提两条培养孩子阅读兴趣的建议。

(2 分 )
2011 年 4 月宣布的第八次全国公民阅读检查成就显示：我国
O 一 8 周岁少儿的家长均匀每
天花销约 22． 78 分钟陪孩子念书，有
43． 2％的家庭均匀每日由家长陪孩子念书的时间在
20
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分钟以上。

近四成(39 ． 4％ ) 家长半年内会带孩子逛一次书店，此中27． 1％的家长会在1— 3
个月内带孩子逛一次书店；有近三成(27 ． 9％ ) 的家长表示从未带孩子逛过书店。

二 .现代文阅读(共 20 分 )
（一） .阅读下文，达成7—— 11 题（ 11 分）
（一）闻一多先生的说和做（节选）
⑴ “人家说了再做，我是做了再说。

”
⑵“人家说了也不必定做，我是做了也不必定说。

”
⑶作为学者和诗人的闻一多先生，在 30 年月国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻
印象的。

那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。

他正向古代文籍钻探，如同向地壳追求宝
藏。

仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越持之以恒。

他想吃尽、消化尽我
们中华民族几千年来的文化史，炯炯眼光，向来远射到有史从前。

他要给我们衰微的民族开一
剂救援的文化药方。

1930 年到 1932 年，“望闻问切”也还不过在“望”的初级阶段。

他从唐诗下手，
目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥悉心血。

杜甫暮年，疏懒得“一月不梳头”。

闻先生也老是头
发凌乱，他是无暇及此的。

饭，几乎忘掉了吃，他贪的是精神粮食；夜间睡得极少，为了研究，
．．．．
他惜寸阴、分阴。

深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

⑷不动不响，无声无闻。

一个又一个大的四方竹纸簿本，写满了密密层层的小楷，如群蚁
排衙。

几年辛苦，凝固而成《唐诗杂论》的硕果。

⑸他并无先“说”，但他“做”了。

作出了优秀的成绩。

⑹“做”了，他自己也没有“说”。

他又由唐诗转到楚
辞。

十年艰辛，一部“校补”赫但是出。

别
人在赞叹，在惊讶，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。

他又向“古典新义”迈进了。

他专注贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

⑺做了再说，做了不说，这．仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。

7．文章⑴⑵自然段引用闻一多先生的话为开头有何作用？（ 2 分）
8．⑶自然段中画波涛线的句子使用了什么修辞手法？有何作用？（ 2 分）
9．⑶段中和⑺自然段中“精神粮食”和“这”分别指代什么？（ 2 分）
⑴“精神粮食”：
⑵“这”：
10．⑹自然段中“一部校补赫但是出”和“他又向古典主义迈进了” 的案例说了然什么？（ 2 分）
11．“他专注贯注，心会神凝，成了‘何妨一下楼的主人’”，这句话的含义。

（ 3 分）
（二） 6 岁的养家男子汉（9 分）
吕麦
(1)天蒙蒙亮，翻斗车呼啦啦卸出一堆废石渣。

(2)一个不足一米高的小男孩，老练地一招手，却用稚嫩的童音说：“那边边仿佛卸的也是
石渣。

”
(3)男孩只有 6 岁，每日在这里砸石渣，捡铁丝。

A、晨光中，他上牙咬着下唇，弓着两腿，
挺起肚子，奋力举起一个铁锤——“当当”地砸着一块石渣。

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(4)一下、两下、三下 ,, 石渣碎开一点，一下、两下、三下 ,, 石渣又碎开一点，铁丝的两
头，仍旧紧紧嵌在此中。

他扔下铁锤，将它们从头放在石板上，牙齿咬着下唇，身体今后仰
着，弓起两腿，挺起肚子，奋力举起大铁锤 ,,
(5)斜阳西下，“同行”叫他：“帅帅，天要黑啦，下班吧”。

(6)他看一眼天边的夕阳，说：“要走你走，天黑了咱再走。

”
(7)终于，天黑了。

他麻利地将铁丝归拢进一个捡来的胶布口袋里，打上结，拴在小树棍的
一头，撂在肩上，像个闯关东的汉子般一瘸一拐，走向一条高低不平的小土路。

(8)爬一个小土坡的时候，包袱散了，他重重摔了一跤，但旋即爬起来，两只又黑又瘦，尽
是褶皱的小手，费劲地端着布兜向坡上挪。

等在村头的奶奶，用没有手指的手，牵强把包袱系
好，自己要拿。

(9)帅帅把棍子往中间一穿，说：“不中，咱俩抬。

”
(11)爷爷瘫痪在床，疼爱孙子小，不让他去。

但是他犟，鸡一叫就出门。

由于懂事的孩子
知道，他是养家的“男人”。

他不“出工”，爷爷、奶奶和自己，就连玉米馒头也吃不上。

(12)但是，有一天，小帅帅醒来，没起床。

他发着严重的高烧，右小腿上长了一个毒疮，
化脓发炎了。

(13) 奶奶带他去医院打吊针，花光了卖铁丝赚下的400 多块钱，恶疮却没治好。

医生说，
再不治得锯腿。

爷爷奶奶想法借款，小帅帅像当家男人一般阻挡说：“先停下。

等有了钱再说。

”
(14)有人说，没钱先把你家房屋卖了治吧。

他笑起来，小大人似的行家地说：“那哪是房
屋呀。

屋顶塌了、漏了，冬季，一刮狂风，冻死人；晴日，人家晒猪粪，呛死人；夏季蚊子多，
咬死人。

”是的，那不是房屋，是村里荒弃的电屋。

(15) 但只需奶奶跟人提及他的出身：生下来三个月，妈妈走了，爸爸随着杳无音讯,,B、成熟干练的帅帅，忽然就低头、撇嘴，一脸要哭的表情。

(16)只管腿上的恶疮还在腐烂、化脓，但高烧退了。

公鸡打鸣，东方既白，小帅帅又一瘸
一拐地去矿场的石渣堆 ,,
(17)“上帝不过一时瞌睡，不会永久亏待他的子民。

”一位和善的网友无心间发现了小帅
帅，感人唏嘘之余，将他的生活拍成视频发到网上。

马上，这个 6 岁养家的小男孩，感人了网
友。

⒅．无数的网友和气心人自觉地集中起来，驱车给小帅帅带去捐钱、衣服、书和很多零食。

小帅帅像只高兴的小鸟，面对镜头，时而露出羞怯的笑靥，时而俏皮地舞爪张牙扮鬼脸。

那一
脸的童真和快乐，跟他举锤子砸铁丝时，几乎迥然不同。

这时的小帅帅，才是真切的自己。

终
于，他卸掉了生活强加在他身上深重的外套。

——选自《意林》2011 年 12 期
12 ．请用简短的语言归纳文章的内容。

(2 分)
13 ．文章的主人公帅帅是个什么样的孩子?(2 分)
14 ．文章最后一段说“这时的小帅帅，才是真切的自己”，莫非从前的帅帅不真切吗？怎
样理解这一句话。

(2 分 )
15．这篇文章的语言描绘详细而生动，请你对文中画线的句子品尝赏析。

(3 分 )( 选一句 ) 新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。

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三、文言文阅读(共 20 分)
（一）孙权劝学（ 12 分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不行不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治
经为博士邪 !但当涉猎，见旧事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常念书，自认为大有所益。

”蒙乃始就
学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别
三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

16．解说加点的字（ 2 分）
⑴卿今当涂掌事（）⑶及鲁肃过寻阳（）
．．．
⑵欲卿治经为博士邪（）⑷即更刮目相待（）
．．
17．古代文言文中的很多语句是成语的重要根源，请依据下边两句话的意思，在本文中找出
相应的成语。

（ 2 分）
（ 1）比喻人学问尚浅。

（）
（ 2）刮目相看，用新眼光看人。

（）
18．翻译句子（ 4 分）
（ 1）孤岂欲卿治经为博士邪！
（ 2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎
19．写出由《孙权劝学》引出的与学有关的名言一句。

（ 2 分）
20．本文论述了一个这样的道理？（ 2 分）
（二）（ 8 分）
鲁人刘仁嗜弈①，然不精。

一日，出市，见有人弈观者五六遂滞②焉。

竟③局，胜者欲去，
刘要之对局。

胜者熟视之，曰：“善”。

甫④下子，刘占势，诩诩然⑤认为必胜。

移时，胜者连
出高招。

刘惊诧，无抵挡之力，欲起。

曰：“汝不闻，欲要取之，必先予之。

”观者哂⑥之。

【说明】①弈：下棋。

②滞：逗留。

③竟：结束。

④甫：刚才。

⑤诩诩（xǔ xǔ）然：炫耀的样子。

⑥哂（ shěn）：耻笑。

21．给文中画线部分断句，限断 2 处，用“／”标出。

(2 分 )
见有人弈观者五六遂滞焉
22．解说以下句中加点词语在文中的意思。

（ 2 分）
⑴鲁人刘仁嗜弈（）⑵刘惊诧（）
．．．
23．短文对鲁人刘仁棋艺的评论是“嗜弈，然不精”，你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”
和“不精”？（ 2 分）
24．棋品如人格。

生活中我们常会经过下棋一类的小事，感知一个人的性格和为人。

在与
“胜者”棋战的过程中，我们看到了一个如何的刘仁？（ 2 分）
四、作文（ 40 分）
同学们，进入初中你也许感觉初中的讲堂特别风趣，请你以“一次讲堂享受”为题，写一
篇文章，记述自己一次讲堂享受的过程和感觉。

写作要求：（1）要写真事，诉真情。

（2）字数 600 字左右。

（ 3）文中不得出现真切的地名、校名、人名。

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2013-2014 学年第二学期七年级语文期中检测答题卷
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- 一、
累积与运用 （ 20 分）
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- 1﹑(3 分)
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-
-
- 2﹑ (5 分 ) （ 1） _______
__ (2)
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-
-
(3 ） _______
__
(4)
-
-
-
-
-
（ 5） _______
__
线
-
-
- 3、 2
分（
）
-
-
-
-
_
-
4﹑⑴（ 2 分）
_____
-
_
- -
_
-
- _
-
- ⑵（2分）
__________
_ - _
-
- _ -
_
-
- 5、（2分） （
）
（
）
_
-
_
-
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-
-
名 -
6、活动一（ 2
分）
-
-
姓 -
_ - 活动二（ 2 分）①
-
_ 封
_ -
_ -
_ - ②
-
_ - _
-
-
_
- _ - 二、
现代文阅读 (20
分 )
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- -
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（一）
级 -
-
-
班 -
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- 7﹑（ 2 分） _______
__
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- -
_
-
-
_ - _ -
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_ - _
-
-
_ - 8﹑（ 2 分） _______ __ __
_
-
_ -
_ -
_ 密
_
- -
_ -
_
-
_
-
- 9、（ 2 分）⑴ _____ __
_ - -
_
-
-
- ⑵ _______________________________
__________________________ __
校 -
-
-
学 -
-
10、（ 2 分） ___________ __________________________________________ ___
__
-
-
-
-
-
-
-
11、（ 3 分） _____________________________________________________ ___ __
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-
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-
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-
-
-
-
-
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（二）
-
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-
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- 12、（ 2 分） _____________________________________________________ ___ __
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-
-
13、（ 2 分） ________
14、（ 2 分） ____________________________________________________________
15（ 3 分） ____________________________________________________________ 新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。

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三、文言文阅读（ 20 分）
（一）
16、（ 2 分）⑴ ___________ ⑵ _____ ______ ⑶ ___________ ⑷ ___________
17、（ 2 分）⑴⑵
18、（ 4 分）⑴ _____________________________________ ____
⑵ _________________________________________ ______ ____
19、（ 2 分） _____________________________________________________ _ _
20、（ 2 分） ___________________________________________________ _ _
（二）
21、（2分）见有人弈观者五六遂滞焉
22、（ 2 分）⑴ ___________ ⑵ ________ ___
23、（ 2 分） ___________________________________________________ _ _
24、（ 2 分） ________________________________________________________
四、写作（40 分）
题目：一次讲堂享受
100 新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。

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200
300
400
500
600
密
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封
700
800
900 2013-2014 学年第二学期七年级语文期中检测答案
一、累积与运用(20 分 )
1.(3分)罕炽锲
2. （ 5 分）（ 1）抚琴复长啸（2）凭君传语报安全（3）峨眉山月半轮秋
（ 4）散落春风满洛城（5）山际见来烟
3.Ｃ（2分）
4. (4分)①“严重”与“造成”换位；②在“学习知识”后加上“的殿堂”
5.（ 2 分）外祖父小茨冈
6．（ 4 分）活动一：有些歌手的文化修养堪忧。

（ 2 分）
活动二：示例：①家长要培养孩子的念书兴趣。

②家长要以身作则，多陪孩子念书。

③家长
要常常带着孩子逛书店。

④家长要创建条件借书给孩子读。

(2 分。

答出两条即可，一条 1 分) 二、现代文阅读赏析：（20 分）
7．（ 2 分）直接点题。

不单直截了当，并且惹起悬念，使读者急不行待地要读下去。

8．（ 2 分）使用比喻的修辞手法，形象生动地刻画出闻一多先生研究古代文化时的研究精神
9．（ 2 分）⑴ 中华民族几千年来的文化史。

⑵“说了再做，做了再说”
10．（ 2 分）说明闻一多先生“做了”，自己也没有“说”。

11．（ 3 分）除了学术研究外，没有其他任何事情使他分心。

表现闻一多研究学术极专极深。

12． (2 分) 6 岁的小男孩帅帅靠砸石渣捡铁丝卖钱养活自己和爷爷奶奶，即便生病还坚持去，
他的精神感人了无数的网友，大家捐钱捐物，排除了帅帅身上深重的负担。

13．(2 分 ) 帅帅是个年幼老成干练、懂事坚毅、孝敬爷爷奶奶、心里盼望父亲母亲之爱、心里充满童
真和快乐的少儿子。

14．(2 分 ) 从前的帅帅自然也真切，但那是与其年纪极不相当的老成、懂事、坚毅，是生活重压
之下的不正常的真切，是叫人心酸的真切，真切的帅帅应当充满天真和快乐，在幸福的关心中
成长。

15．(2 分 ) 示例一：“晨光中，他上牙咬着下唇，弓着两腿，挺起肚子，奋力举起一个铁锤——‘当
当’地砸着一块石渣”，这句话是人物的动作描绘，“咬”“弓”“ 挺”“举”一系列动词生动而
传神的写出了小帅帅干活的费劲坚毅。

“晨光”还奇妙的写出帅帅起得早，“当当”，拟
声词以声音的“大”与帅帅个儿“小”组成映托，突出帅帅劳动的艰辛。

示例二：“成熟干练
的帅帅，忽然就低头、撇嘴，一脸要哭的表情”，这句是神情描绘，生动细腻地表现出帅帅渴
望父亲母亲关爱的心里世界。

三、文言文阅读（20 分）
16．（ 2 分） 1. 当道 , 当权 2.到了,,的时候 3.研究 4.从头
17.(2分)1.吴下阿蒙 2.刮目相待(看)
18. (2 分 )我莫非是想要你研究儒家经典而成为学问渊博的学者吗?
(2 分 ) 与念书人分别几天，就要用新的眼光来对待，长兄知道这件事太晚了啊！”
19.(2分)书读百遍，其义自见；知识无底，学海无涯；一寸岁月一寸金，寸金难买寸岁月。

20．（ 2 分）不可以由于事情忙碌就放弃学习，坚持念书是有利的；要擅长听取别人好的建议或意
见并去做；告诉我们一个人只需宽泛涉猎就会学有所成。

（答出一句即可，意思即对即可）
21．（2分）见有人弈／观者五六／遂滞焉
22．（ 2 分） 1. 热爱 2.吃惊的样子
23“嗜弈”：见有棋局就停下来观看；主动邀胜者对局。

（答出一点即可）“不精”：刚开局
稍占优势即炫耀，在胜者连出高招后很快就无抵挡之力了。

（ 2 分，意思对即可，用原文语句回
答亦可）
24．（ 2 分，答出此中任何一点即可）没有自知之明；或“爱炫耀”；或“好吹捧爱面子”；或
“虚荣”；或“自认为是”。

四、作文评分标准及要求一类卷（36— 40）思想感情健康，中心明确，内容详细，文字通畅，
条理清楚。

二类卷（32— 35）思想感情健康，中心比较明确，内容比较详细，文字比较通畅（有
1、 2 个病句），条理比较清楚。

三类卷（28—31）思想感情健康，中心大概明确，内容大概具
体，文字大概通畅（有3、 4 个病句），条理大概清楚。

四类卷（24— 27）思想感情不够健康，
中心不够明确，内容不够详细，文字不够通畅（有 5 以上个病句），条理不够清楚。

五类卷（23 分以下）思想感情不健康，中心不明确，内容不详细，文字不通畅，条理不清楚（不行篇）。

要求： 1 、评分先以综合印象为主，以32 分为基准分，而后按类型标准调整分数。