2021年粤教初中地理八上《4第1节 农业 》课件 (2)

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②注意双色笔的运用和书写规范。
点评要求: ① 点评对错,讲解做题思路、方法、记忆技巧。
②充当老师角色,负责向同学们全面介绍此知识点内容。
秦岭 淮河
秦岭 淮河
小麦、 一年一熟
水稻、 一年二熟 或三熟
二、我国农业的地区差异:“北麦南稻” 的启迪
全力投入会使你与众不同
你是最优秀的,你一定能 做的更好!
P55活动
第四章 中国的经济与文化
第一节 农业
1、了解农业生产的概念和农 业的主要部门。
2、通过小组合作,运用资料 并联系实际,说明我国农业在 地区分布上的差异和原因。 3、树立因地制宜发展农业和 可持续发展现代农业的思想。
一、农业生产
– 我们应综合考虑各地不同的条件,扬 长避短,发展各自最适宜的农业生产 优势。宜农则农 、宜林则林 、 宜牧则牧、宜渔则渔。
总结:
1、农业包括种植业、畜牧业、水产业、 林业等主要生产部门。
2、农业生产受自然条件影响明显。 3、农业生产具有明显的地域性特征,
决定了各地要因地制宜发展农业。 4、科学种田
㈠、我国主要的农作物 油 菜
甘蔗
棉花
茶叶
经济作物
甜菜
合作探究(约7分钟)
内容:1. 课本及导学案中的疑惑。 2.《导学案》合作探究部分所有问题。
注意: 合作探究完成的小组改正答案,疯狂背诵基础知识!
要求: 1.组长负责协调好分层讨论,先一对一讨论,然后 组内共同讨论。要求每个人都有事干,注重讨论的 效率。 2.要讨论出自己的东西,讨论完的同学整理总结知 识,注意总结本组好的解题方法和规律。 3.组长宏观调控,负责做好讨论结果的反馈;并做 好展示、点评的准备。
P67 活动
1、我国北方少雨,多旱地,冬季寒冷,夏季温 暖,宜于种植小麦;我国南方温暖湿润,多水 田,宜于种植水稻。
2、我国东部水分条件较好,多土壤深厚的平原, 宜于发展种植业;我国西部干旱少雨,地形崎 岖,宜于发展林业和畜牧业。
3、在高寒地区和荒漠地区几乎无农产品。
三、因地制宜发展农业
• 农业生产受自然条件和社会经济条件的影响。 其中,自然条件的影响最明Hale Waihona Puke 。此课件下载后 可修改编辑
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• 1、农业是人类社会最基本的物质生产部门。 • 2、农业生产是指根据动植物等生物生长发
育的规律,通过人工培育来获得生活和工 业生产所需的动植物产品的生产过程。 • 3、农业包括种植业、畜牧业、水产业、林 业等主要生产部门。
抢答
P课文66活动1
㈠、我国主要的农作物 高 粱
谷子
小麦
大豆 水稻
玉米
粮食作物
非展示同学
展示内容
指图说明我国农作物的 地区分布差异 探究问题1 探究问题2 探究问题3
探究问题4
展示小组 1组(展示台)
2组(前黑板) 3、4组(前黑板) 5组(后黑板) 6组(展示台)
讨论完坐下 点评小组 疯狂背诵导
学案重点知
识或研究讨 7组 论内容准备 8组 补充质疑, 9组 为捍卫小组
荣誉而战!
• 农作物的生长与气候、地形、土壤、水源等自 然条件有着密切的关系。一方面要有适宜耕作 的土地(地形平坦、土壤深厚、肥沃、水源丰 富等),另一方面要有可供农作物生长需要的 足够的热量、水分、光照等气候条件。
• 海拔高度的不同也会影响农作物的分布。
小结
– 农业生产具有明显的地域性特征,决 定了各地要因地制宜发展农业。
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