高考历史辅导之三：怎样分析社会经济发展的原因？

高考历史辅导之三：怎样分析社会经济发展的原因？
【方法提示】
以中国古代社会经济发展为例，可以从以下几个主要方面着手：
⑴生产力因素：包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修、天文历法的进步，劳动力的投入等。

⑵生产关系因素：包括新的生产方式的确立，土地——时间——负担的政策的调整，农民起义对地主阶级的打击等。

⑶上层建筑因素：包括中央集权、民族关系、对外关系的重要制度，重农抑商等经济制度，还有宗教、文化等制度对经济发展的反作用等。

⑷社会环境因素：国家是否统一和安定。

⑸地理条件因素：如江南和西北的差异等。

以世界近现代资本主义经济发展为例，可从以下几方面着手：
⑴生产力因素——科技革命成果的广泛应用；
⑵生产关系因素——生产关系的局部调整；
⑶上层建筑因素——各种有利于经济发展的政策和制度的制定；
⑷社会环境因素——相对稳定的国际国内环境；
⑸外来因素——对其它国家或地区的掠夺和剥削、外援或不平等的国际经济秩序；等等。

【例题释疑】
例1 简要概述唐朝前期社会经济发展的原因。

答案要点：曲辕犁、筒车的创制，大面积兴修水利，人民辛勤劳动（生产力因素）；隋末农民战争对地主的打击，唐初均田制和租庸调制的实施（生产关系因素）；专制主义中央集权制度的完善，科举制的完善，政治清明，重视农业生产，推行开明的民族政策、宗教政策和对外交往政策（上层建筑因素）；国家统一，社会安定（社会环境因素）等。

例2 结合史实分析19世纪末20世纪初和20世纪50至70年代世界资本主义经济高速发展的共同原因。

答案要点：⑴原有的经济技术基础和第二、三次科技革命成果的广泛应用；⑵资本主义生产关系局部调整。

（前者垄断组织形成，后者国家垄断资本主义空前发展）；⑶资本主义世界相对稳定。

（前者欧美资产阶级革命时代结束，未发生重大革命运动；后者两极格局形成，资本主义政局相对稳定）；⑷政策调整。

（前者推行政治民主化，后者推行社会福利制度等社会改革）；⑸对落后地区的剥削和掠夺。

（前者资本主义世界体系最终形成，后者不平等的国际经济秩序的存在）。