人教版高中《体育与健康》全一册《篮球快攻战术》教学设计

《篮球快攻战术》教学设计
一、指导思想
以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为指导思想，运用新的教学模式，从学生的兴趣入手，拓展学生独立的探究空间，让学生充分享受课程所带来的乐趣与快乐，培养学生既独立又团结协作的精神。

课中引入心理拓展训练内容，是为了发展学生健康人格，更好适应社会发展。

二、教材分析
篮球运动普及度广，深受高中生的喜爱，综合跑、跳、投多种运动，锻炼身体效果好，游戏性强，便于在学生中开展。

快攻是篮球战术中最常用的战术之一，通过学习可以更好的培养学生紧密联系、协调配合的能力。

本课中加入了拓展练习----传球接力，着重培养学生相互信任、理解和团结协作的精神。

三、教法采用
讲解示范法、语言提示法、纠正错误法、领会教学法
四、课的预计
练习密度：40+5%
最高心率：160+5次/分钟
平均心率：平均心率130+5次/分钟
五、教学目标及重难点
1.知识目标：巩固提高快攻二攻一战术意识。

2.能力目标：提高学生的和快攻能力。

（教学重点）
3.思品教育：培养学生围标协作的优秀品质。

（教学难点）
课时计划
班级：高二男生人数：30 教师：。